通信类竞赛与证书.docx

序号竞赛名称竞赛形式竞赛内容1"西门子 杯"无线通 信大赛在无线通信领域从事新兴技术、应用、内容、服务的研 究和开发，并正在或计划将研究成果市场化的高校专 家、教师、博士生、研究生及校友团体参赛者可以公司、团队或个人名义提交'创业项 目计划书〃或'创业企业介绍〃2全国大学生 电子设计竞 赛（NUEDC）1、 竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采 用"半封闭、相对集中”的组织方式进行赛期四天2、 每队由三名学生组成，竞赛期间学生可以查阅有关文 献资料，队内学生集体商讨设计思想，确定设计方案， 分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任 务；竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式 的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员 讨论商量3、 参赛学校应将参赛学生相对集中在一个或几个实验室 内进行竞赛，便于组织人员巡查竞赛题目以电子电路（含模拟和数字电路）应用 设计为主要内容，可以涉及模-数混合电路、单 片机、可编程器件、EDA软件工具和？机（主 要用于开发）的应用，信息管理系统软件制作 包括"理论设计”和"实际制作与调试"两部 分3大学生数学 建模竞赛 （CUMCM）1、 全国统一竞赛题目，米取通讯竞赛方式，以相对集 中的形式进行。

赛期四天2、 大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限每队 可设一名指导教师（或教师组），从事赛前和参赛 的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进 行指导或参与讨论竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面 经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预 先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的 数学课程题目有较大的灵活性供参赛者发挥其 创造能力参赛者应根据题目要求，完成一篇包 括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和3、竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和 软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包 拈在网上）讨论计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等 方面的论文（即答卷）竞赛评奖以假设的合理 性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的 清晰程度为主要标准4全国大学生 课外科技作 口口竞赛挑 战杯”高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会 科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作 品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际 应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术 交流和科技成果的展览、转让活动全国大学生课外科技作品竞赛一项具有群众性、 导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动，被誉 为中国大学生学术科技的"奥林咬"，是展示 中国大学生科技创新能力的窗口和选拔高素质人 才的平台。

竞赛的目的：引导和激励高校学生实 事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高 素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技 活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上 有作为、有潜力的优秀人才5全国大学生 创业计划大 赛它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补 的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者 服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资 为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划，包括 企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退 出策略、组织管理、财产预测等方面内容，最终通过书 面评审和秘密答辩的方式评出获奖者竞赛采取学校、 省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复中国大学生创业计划大赛（俗称"小挑战杯"） 旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教 育的要求，了解创业知识，培养创业意识，树立 创业精神，提高创业能力，在全国高校中掀起了 创新、创业的的热潮，产生了良好的社会影响 讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从 众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行阶段并 逐步走向成熟赛、决赛三个赛段进行6美新杯中国 大学生物联 网创新创业 大赛是由全球华人微纳米分子系统学会主办、北京大学承办 的教葡B质量工程支持项目之一，是国际大学生物联网 创新创业大赛（International Contest of Applications in Network of Things，简称iCAN）的中国选拔赛,是面向 大学生创新的年度科技竞赛，始于2007年，秉承"传递 iCAN理念、激发创新热情、点燃创业梦想"精神，倡导 科技创新创业服务社会、改善人类生活，引导和激励高 校学生勇于创新，发现和培养一批有作为、有潜力的优 秀青年科技人才，促进和加强物联网等高科技领域的产 学研结合，推动物联网相关高科技产业的发展，为高科 技创新创业搭建交流平台。

全国高等院校及科研院所的在校学生（含本科、 专科、硕士研究生、博士研究生），必须以团队 形式参赛，每支队伍2-4名队员，可以跨赛区和 学校组队采用大赛提供的微纳米器件（非必须），制作可 以演示和操作的创新应用系统为有效参赛作品， 参赛作品务必是学生原创，谢绝任何形式的导师 课题参赛7全国大学生 节能减排社 会实践与科 技竞赛全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教W^P高 等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大 学生学科竞赛该竞赛充分体现了 "节能减排、绿色能 源”的主题，紧密围绕国家能源与环境政策，紧密结合 国家重大需求，在教育部的直接领导和广大高校的积极 协作下，起点高、规模大、精品多，覆盖面广，是一项 具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛，得到 了各省教育厅、各高校的高度重视通信工程专业学生认证：1、 摩托罗拉认证网络工程师（MCNE, Motorola Certified Network Engineer）该认证是移动通信领域的第一个权威认证，是同类厂商第一个面向社会的培训项 目，而且是唯一一个厂商中立的通信技术认证项目2004年，MCNE项目荣获《计算机世界》评选的培训行业"十大影响力品牌"，MCNE核心课程被《中国计 算机报》授予"最佳课程设计奖"。

在教育部大学生就业工程中，摩托罗拉工程学 院成为教育部的合作伙伴，MCNE成为通信领域唯一被教育部推荐的培训认证项 目摩托罗拉认证网络工程师高级培训的课程体系由权威专家精心策划，内容包括 GSM、CDMA、GPRS、CDMA1X、UMTS、无线网络 TCP/IP 应用、GSM 网络维护与 管理等技术，培训课程安排循序渐进，难度由浅入深，全面、中立地讲述移动通讯 系统应用所需提基础知识、网络功能特点和必备协议，既涵盖了第2代、第2.5 代、第3代无线通信网络课程，也包括IP无线应用、现网维护管理等课程和实 验，同时还将有无线通信领域的知名专家讲授项目管理、36技术前景、未来无线 通信技术发展等增值内容，是所有计划迈入移动通信业界人士的必经之路，也是业 界企业从业人员的必备知识和基本素质评测标准2、 思科认证网络工程师（CCNA认证）获得CCNA认证标志着具备安装、配置、运行中型路由和交换网络，并进行故 障排除的能力考试内容：基础网络理论：OSI models、Standards、Protocol Routing concepts; Cisco 设备操作；Device lnfrastucture、Operation command、Device maintaining; 局域网的基础实现;广域网的构建;学习城域网的构建；新版CCNA认证课程新增内容：理解WLAN和选择适合的WLAN管理工作： 1.描述无线介质（IEEE WI-FI，ITU/FCC） 2.辨认和描述以下小型无线网络成分：（包括：SSID，BSS，ESS） 3.知道配置无线网络的基本参数，使可以连接正确的无线接入点 4.比较和区分无线安全方案，知道WPA1/2 , WEP , 出自思博伦通信多年积累的丰富的网络测试经验。

同时思博伦通信很多工程师本身 就参与了网络协议标准的指定，从而保证了课程能紧跟网络测试技术发展的趋势4、 中兴认证网络大师(ZTE Certified Network Master)ZCNM主要定位于运营级网络设计、实施与维护"中兴认证网络大师”的技能鉴 定侧重于实际的组网方案设计和开通维护能力的考核通过ZCNP考试的学员在通 过中兴通讯统一组织的现场的技能鉴定后，即可获得由中兴通讯统一签发的"中兴 认证网络大师"(ZCNM)证书5、 中兴认证网络工程师(ZTE Certified Network Engineer)ZCNE主要面向中小型企业网络的开通维护方面该课程包含通讯技术基础、网络 接口与线缆、OSI参考模型、TCP/IP协议栈及IPV4编址、数据通信设备介绍、以 太网交换机原理、VLAN技术、路由器工作原理、路由协议原理和配置、访问控制 列表和地址转换、广域网协议等相关知识点通过相关的认证考试即可获得由中兴 通讯统一签发的"中兴认证网络工程师"(ZCNE)证书6、 华为认证网络工程师华为认证考试为专业人员提供了检测他们所学到的知识的机会，并且能够通过所考 查的知识得到实实在在的回报。

通过考试使网络专业人士有机会证明他们的组网知 识和专业技术它使企业网络管理人员更具信心，相信他们的员工拥有相应的技 能，可以很好地完成工作；它使广大IT人士能够深入学习网络技术知识，获得晋 升的途径7、 HSE【Huawei Certified Sales Engineer，华为认证销售工程师】HSE主要面向企业级网络产品的销售人员培训主要采用自学方式内容包括网络 基础知识、常见网络接口与线缆、华为中低端路由器、以太网交换机介绍、华为通 用路由平台VRP、高端路由器介绍、Refiner产品介绍、iManager网管考试由华 为公司统一组织通过考试后可获得华为公司统一签发的"华为认证销售工程师" 证书，证书有效期1年。