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五年级语文下册第七单元20金字塔教学课件新人教版新人教版小学五年级下册语文课件.ppt

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    • 金字塔金字塔 金字塔金字塔 古代埃及、美洲等地的一种方锥形建筑物形似汉古代埃及、美洲等地的一种方锥形建筑物形似汉字字““金金””字字, ,故称故称““金字塔金字塔””古代埃及金字塔是法老古代埃及金字塔是法老( (国王国王) )的的陵墓其中胡夫金字塔最大陵墓其中胡夫金字塔最大, ,今仍存于开罗近郊吉萨胡夫金字今仍存于开罗近郊吉萨胡夫金字塔的塔基呈正方形,塔底边长约塔的塔基呈正方形,塔底边长约230230米,高约米,高约147147米,用米,用230230万块万块巨石叠成巨石叠成, ,塔内有甬道、阶梯、墓室等复杂结构据说由农民、塔内有甬道、阶梯、墓室等复杂结构据说由农民、奴隶历时奴隶历时3030年筑成埃及胡夫金字塔是世界建筑的奇迹年筑成埃及胡夫金字塔是世界建筑的奇迹, ,至今还至今还有很多未解之谜有很多未解之谜 1.认识“译、愧”等10个生字2.默读课文,说说你对金字塔有了哪些了解3.了解两篇短文分别采用了怎样的方式来介绍金字塔,两种方式有什么不同4.选一种你喜欢的表达方式,并说明理由学习目标学习目标 我会认yì kuì yì xiá 译(文译(文￿ ￿)(羞)愧)(羞)愧￿￿￿￿熠熠(发光)熠熠(发光)￿ ￿遐(想)遐(想)nián rèn āi làn黏(着黏(着￿ ￿)(刀)刃)(刀)刃￿￿￿￿￿￿埃(及)埃(及)￿￿￿￿(泛)滥(泛)滥yū zhàn淤(泥)淤(泥)￿ ￿(精)湛(精)湛 多音字 澄dèng(黄澄澄)chéng(澄澈)卷juàn(画卷)juǎn(卷纸) 初读感知:初读感知:读了读了《《金字塔夕照金字塔夕照》》,你了解了哪些金字塔的知识,你了解了哪些金字塔的知识?? ((1 1)这三座金字塔在开罗郊外的尼罗河)这三座金字塔在开罗郊外的尼罗河岸边。

      岸边2 2)金字塔的形状像一个)金字塔的形状像一个““金金””的汉字金字塔是人类劳动和智慧的结晶金字塔是人类劳动和智慧的结晶((3 3)大漠夕照下的金字塔像用纯金铸成)大漠夕照下的金字塔像用纯金铸成的,色彩令人难忘的,色彩令人难忘 初读感知:初读感知:读了读了《《不可思议的金字塔不可思议的金字塔》》,你了解了哪些金字塔的知识?,你了解了哪些金字塔的知识? ((1 1)胡夫金字塔位于开罗郊外的沙漠里胡夫金字塔位于开罗郊外的沙漠里2 2)胡夫金字塔是世界上最大的金字塔胡夫金字塔是世界上最大的金字塔3 3)很长一段时间内,胡夫金字塔是世界上最)很长一段时间内,胡夫金字塔是世界上最高的建筑物高的建筑物4 4)胡夫金字塔的用材、高度、塔基面积和体)胡夫金字塔的用材、高度、塔基面积和体积5 5)胡夫金字塔塔身的石块之间没有任何黏着)胡夫金字塔塔身的石块之间没有任何黏着物,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入缝隙里物,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入缝隙里6 6)胡夫金字塔的相关数据很神奇胡夫金字塔的相关数据很神奇 对比把握:对比把握:金字塔夕照金字塔夕照不可思议的金字塔不可思议的金字塔主要内容主要内容夕阳下金字塔的夕阳下金字塔的雄浑之美以及作雄浑之美以及作者由此引发的万者由此引发的万千思绪千思绪金字塔的地理位置、金字塔的地理位置、久远的建筑年代、久远的建筑年代、雄伟的外观、精湛雄伟的外观、精湛的工艺以及巧妙的的工艺以及巧妙的设计设计 对比把握:对比把握:两篇文章在两篇文章在介绍金字塔介绍金字塔的方式上有的方式上有什么不同呢什么不同呢?? 《《金字塔夕照金字塔夕照》》是一篇是一篇写景抒情散文写景抒情散文,作者选,作者选取夕阳照射下的金字塔这一特定场景,通过记叙取夕阳照射下的金字塔这一特定场景,通过记叙自己的所见所思所感,为我们描绘了一幅夕阳照自己的所见所思所感,为我们描绘了一幅夕阳照射下的金字塔的美丽图景。

      射下的金字塔的美丽图景 《《不可思议的金字塔不可思议的金字塔》》是一篇图文结合的是一篇图文结合的非非连续性文本连续性文本,是一篇说明性质的文章它既有文,是一篇说明性质的文章它既有文字的描述,还有数据、图标、示意图、批注,是字的描述,还有数据、图标、示意图、批注,是一种多元的文本形式,而且文字表述是片段式的一种多元的文本形式,而且文字表述是片段式的文本介绍了古埃及金字塔的地理位置、久远的建文本介绍了古埃及金字塔的地理位置、久远的建筑年代、雄伟的外观、精湛的工艺、巧妙的设计,筑年代、雄伟的外观、精湛的工艺、巧妙的设计,以及古埃及悠久的文明和取得的成就,以突出表以及古埃及悠久的文明和取得的成就,以突出表现金字塔的现金字塔的““不可思议不可思议”” 拓展深入拓展深入非连续性文本如何筛选信息?非连续性文本如何筛选信息?阅读非连续性文本时筛选信息主阅读非连续性文本时筛选信息主要有两种方法:(要有两种方法:(1 1)逐条分析逐条分析即看一下每一部分有什么信息,即看一下每一部分有什么信息,图上画了什么、有什么文字例图上画了什么、有什么文字例如,如,《《不可思议的金字塔不可思议的金字塔》》中,中,右上角的示意图提示我们金字塔右上角的示意图提示我们金字塔位于开罗郊外的沙漠中,借助金位于开罗郊外的沙漠中,借助金字塔的示意图可以帮助我们了解字塔的示意图可以帮助我们了解金字塔的外形,以及塔高和塔基金字塔的外形,以及塔高和塔基边长。

      边长方方法法一一 方方法法二二((2 2)归纳概括即对文本)归纳概括即对文本信息进行归纳概括以提取信息进行归纳概括以提取有用信息例如,有用信息例如,《《不可不可思议的金字塔思议的金字塔》》中,第一中,第一部分可以概括为主要介绍部分可以概括为主要介绍了胡夫金字塔的地理位置、了胡夫金字塔的地理位置、久远的建筑年代、雄伟的久远的建筑年代、雄伟的外观、精湛的工艺、巧妙外观、精湛的工艺、巧妙的设计;第二部分主要介的设计;第二部分主要介绍了古埃及悠久的文明及绍了古埃及悠久的文明及取得的成就取得的成就 归纳总结归纳总结 课后作业:课后作业:搜集资料,用自己喜欢的方式介绍搜集资料,用自己喜欢的方式介绍金字塔。

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