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初三语文议论文论据集.doc

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  • 卖家[上传人]:亦明
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    • 初三语文议论文论据集 一、立志 指立定志向每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进 1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一 2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家 3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国 4、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴蒲松龄 二、拼搏 指豁出性命,进行激烈的搏斗比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标 1、逆水行舟,不进则退 2、人生能有几回搏,此时不搏何时搏容国团 3、生当作人杰,死亦为鬼雄李清照 4、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

      5、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业,立志著述史书他游历各地,阅读了大量书籍不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著--《史记》 三、勤奋 业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯 1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随韩愈 2、少壮不努力,老大徒伤悲《乐府诗集》 3、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞 4、一分耕耘,一分收获徐特立 5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池” 6、达芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画 7、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间 8、天才于勤奋爱迪生一生有一千多项发明他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。

      他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯 9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的鲁迅 反例:10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人 四、毅力 指坚强持久的意志胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用荆棘编织,排除万难,坚定不移,成功属于意志坚定者 1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰英狄更斯 2、人要有毅力,否则将一事无成法居里夫人 3、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点德马克思 4、张海迪砺志成才 张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢? 5、成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师 ②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著--《本草纲目》。

      ③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间 ④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书 ⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭 6、贝多芬“扼住命运的咽喉”;日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃;李白遇老妇,“铁杵磨成针”;司马迁的事例 五、逆境 指困难,多指不顺利,甚至很恶劣很不幸的境遇它使人忧愁、痛苦,但也能磨炼意志杰出人才几乎都经历过艰难险阻,成为生活的强者 1、生于忧患,死于安乐孟子2、故天将降大任于是人也……曾益其所不能同上) 3、《生于忧患,死于安乐》中所举的事例 4、吴王夫差立志为父报仇,打败强国--楚国;贪图享乐,败于自己曾打败过的小国--越国 5、经受磨练,方能“称王” 球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会因为他与我的生活环境不同我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王 6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 六、成败 就是指成功或失败。

      成功指事业或工作获得预期的结果;失败指遇到挫折,或在斗争、竞赛中被对手打败人人渴望成功,但在失败时千万不要气馁 1、失败是成功之母 2、成败不是永恒的,而是可以转化的 3、胜不骄,败不馁 4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的就是成功的朝霞霍奇斯 5、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终发明了电灯 6、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑《失败是个数》) 七、时间 我们的生命由时间构成,哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命 1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量郭沫若 2、时间就是生命无缘无故地耗费别人的时间,跟谋财害命没有什么两样鲁迅 3、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞 4、白日莫闲过,光阴不再来陶渊明 5、你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料富兰克林 具体事件略,可参见“勤奋”中的几例,或自己 八、积累 指事物逐渐聚集冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗 积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程 1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂《荀子》(也可证明“毅力”) 2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

      《荀子》 3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下《老子》 4、水滴石穿,绳锯木断 5、千里之堤,溃于蚁穴 6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺欧阳修 7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇他的成功在于积累他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人 8、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料 九、团结 指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合人心齐,泰山移团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利团结是战胜困难的保证 1、 天时不如地利,地利不如人和《孟子》 2、一根筷子易折断,一把筷子折不断 3、《众人划桨开大船》的歌词内容 4、将相和的故事廉颇与蔺相如) 5、寓言:天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车它们三个拼命地拉,可车子丝毫不动--天鹅一个劲儿的往天上飞,梭鱼拼命往水里钻,虾使劲往后面拖 十、自尊 指尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱。

      自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心自尊是做人的灵魂,是自信、自强的支撑点只有尊重别人,自尊的法码才能加重 1、走自己的路,让别人去说吧!--但丁 2、不宜妄自菲薄,引喻失义诸葛亮 3、贫者不受嗟来之食 4、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”,辞官不做 5、谢甫琴科是俄国著名诗人有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然站立不动沙皇大怒,责问他他毫不畏惧地回答:“不是我要见你,而是你要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我呢?” *自尊要有一个尺度,面对自己的错误,当别人指出或批评时,不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误 十一、自信 就是相信自己自信是英雄主义的本质自信力对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才能便可以取之不尽,用之不竭,并创造奇迹 *自信是成功的基石,是事业成功,竞争取胜的必要条件;自信,是冷静的自我评估而非妄自尊大 1、天生我材必有用李白 2、尺有所短,寸有所长 3、哀莫大于心死《庄子》 4、自信是成功的第一秘诀爱迪生 5、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇定相信吧,那快乐的日子即将来临普希金 6、一百个零加起来还是零 爱因斯坦的《相对论》发表后,有人炮制了一本《百人驳相对论》,爱因斯坦对此不屑一顾:“假如我的理论是错的,一个人反驳就足够了,一百个零加起来还是零。

      7、小泽征尔敢于说“不” 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中发现乐谱出现了错误但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题,说是他自己的错觉他考虑再三,还是坚持自己的判断是正确的原来,这是评委故意设置的考题,他也因为坚持自己的正确观点而夺魁 人生在世,凡事唯唯诺诺似乎是最容易了人在许多场合,能毫不含糊地说一声“不”,是需要有很大的勇气的 8、伽利略的“两个铁球同时落地”;居里夫人坚信能提炼出镭;爱迪生发明电灯;中国历史上的有成就者,哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢? 十二、进取 倾心努力向前,立志有所作为进取是一种向上的精神进取才能获得人生的辉煌;进取心意味着超越平庸;进取应该成为终身之事 1、只有每天战斗的人,才能享受自由和人生歌德 2、贝多芬的事例 3、保尔柯察金的事例 4、“拼搏”、“勤奋”栏中的一些事例 十三、好问 对不解的问题积极发问勤学与好问总是联在一起的 1、学而知,问而广 2、不耻下问 3、知而好问然后能成才 4、“学问”二字需要拆开看,学是学,问是问郑板桥 5、清代大学问家戴震幼时读书善于发问第五册《怀疑与学问》) 6、初中语文课本第五册《发问的精神》。

      十四、求知 指探求知识,研究学问 ①求知意味着给黑暗的心灵点起光明的圣火;求知是现代社会参与竞争,成名成才的需要;求知的最大障碍是坐井观天,自命不凡 ②求知应取其精华,弃其糟粕 1、学问是光明,无知是黑暗屠格涅夫2、吾生也有涯,而知也无涯庄子 3、学无止境 4、在学问上每前进一步,就更接近真理一步托尔斯泰 5、人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据,也可作为“勤奋”的论据: ①头悬梁,锥刺股②凿壁借光 模板,内容仅供参考    。

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