3.4本章复习与测试课件5（人教新课标九年级政治全册）.ppt

第六课 参与政治生活 1、人民怎样当家作主？ （人民—人大代表—各级人民代表大会—权力机关 ） 2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 人民代表大会制度是我国的根本政治制度3、全国人民代表大会： ①、地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关地位最高，权力最大 ②、主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权 ③、全国人大与其他国家机关的关系：全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大；其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督；国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作；可以对国务院及其各部门提出质询案4、依法治国： ①、依法治国含义：就是依照宪法和法律的规定治理国家 ②、依法治国意义：是当领导人民治理国家的基本方略；是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求 ③、依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 ④、依法治国目的：真正实现人民当家作主 ⑤、依法治国核心：依宪治国 ⑥、依法治国主体：广大人民 ⑦、依法治国重要环节：依法行政 ⑧、依法治国前提：有法可依 ⑨、依法治国中心环节：有法必依 ⑩、依法治国关键：执法必严 11、依法治国必要保证：违法必究 12、依法治国对公民提出了什么要求: 生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

5、宪法是国家的根本大法 ⑴宪法的重要地位和作用： 宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用 ⑵宪法规定了国家生活中的那些根本问题？ （国家性质、根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务等） ⑶国家性质： 根本制度： 根本任务： 根本政治制度： 基本经济制度；,⑷、现行宪法是1982年宪法，它共四章，即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都 ⑸、公民怎样自觉维护宪法的尊严？ 我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严⑹、宪法和普通法律的关系？ （①是母子关系宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高法律效力普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效②宪法是一切组织和个人的根本活动准则③宪法的制定和修改比普通法律更严格⑺、为什么宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力？ （宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，————） ⑻、为什么说宪法是国家的根本大法？ A从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；B从效力上看，宪法具有最高的法律效力；C从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。

所以说，宪法是国家的根本大法6、依法参与政治生活（1——5公民的政治权利 6——8公民的政治义务 ） ⑴、公民的政治权利 是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利我国公民享有广泛的政治权利 ⑵、公民行使选举权和被选举权必备的条件是什么？ （具有中国国籍的公民；年满18周岁；未被剥夺政治权利）,⑶、青少年对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利 ⑷、行使建议、监督权的三渠道： A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用等方式向有关部门举报或反映；C可通过电视等媒体进行监督⑸、公民如何行使监督权等政治权利？ （公民行使监督权时，要在法律允许范围内正确行使；应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料；投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法 ⑹、国家安全的含义？ 国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等⑺、国家安全的重要性？ 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障 ⑻、公民如何维护国家安全？ ①保守国家秘密是每个公民应尽的义务。

②我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密③公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告第七课 关注积极发展 1、 我国经济社会发展的“三步走”战略是什么？ 第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 2、 三步走的目的是什么？ ① 保证国民经济持续快速健康发展 ②使全体人民共享经济繁荣成果 ③最终实现共同富裕,3、 现在我们已经实现了第一步、第二步目标 4、 公有制知识点： ⑴地位：公有制在我国经济舞台上唱主角，是我国社会主义经济制度的基础 ⑵组成：国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分 5、 国有经济知识点： ⑴属于国有经济的行业：国防工业、造币工业、航空航天工业等 ⑵国有经济的重要地位：国有经济是国民经济的主导力量 ⑶为什么国有经济是国民经济的主导力量？ （因为国有经济 ①拥有着雄厚的经济实力和先进的技术设备，②积聚着我国最先进的生产力 ③控制着国民经济的命脉 ④担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通）,6、 集体经济知识点： ⑴、 集体经济的重要地位： 是公有制经济的重要组成部分 ⑵、 集体经济的作用： ①体现着共同致富的原则 ②可以广泛吸收社会闲散资金 ③缓解就业压力 ④增加公共财富和国家税收 7、 非公有制经济： ⑴非公有制经济的形式有哪些？ 个体经济、私营经济、外资经济 ⑵非公有制经济的地位： 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ⑶非公有制经济的作用 ①充分调动社会各方面的积极性 ②加快生产力的发展 ③缓解就业压力 ④增加税收 ⑤方便人民生活,8、 公有制经济与非公有制经济的关系是什么？ ①在我国，必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济，同时，必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

②坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把这两者对立起来 9、 基本经济制度： ⑴、我国基本经济制度是什么： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ⑵、基本经济制度确立依据： 是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的 ⑶、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度制度的基础，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济10、我国的基本分配制度： ⑴、基本分配制度是什么： 按劳分配为主体，多种分配方式并存 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度 ⑶、分配中应注意的问题是什么： 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊11、共同富裕： ⑴、社会主义的根本原则是什么？ 共同富裕 ⑵、怎样理解共同富裕？ ①共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程 ②只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕 ③在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容 ⑶、如何实现共同富裕？ 国家：只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。

个人：我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献12、学会合理消费： ⑴、如何合理消费？ ①在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱 ②在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品 ③在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界 ⑵、我们怎样进行绿色消费？ 认清绿色食品标志，保护自身健康；选用无氟制品，保护臭氧层；购买无磷洗衣粉，保护江河湖泊免受污染；购买环保电池，防止汞镉污染；选择绿色包装，减轻垃圾灾难第八课 精神文明建设 1、发展先进文化： ⑴、发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义？ 建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 ⑵、发展先进文化的含义（发展先进文化的前进方向是什么）？ 当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

⑶、发展先进文化的根本问题是什么？ （方向问题）,⑷、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？ 牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证 ⑸、怎样牢牢把握先进文化的前进方向？ 最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的指导地位，全面落实科学发展观4、社会主义精神文明建设： ⑴、社会主义精神文明建设的主要内容是什么？它们的地位分别是什么？ 包括两个方面的内容： 思想道德建设、教育科学文化建设 思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节 教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程 ⑵、加强思想道德建设，我们应该怎么做？ 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚⑶、为什么大力发展教育科学文化建设？ 在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。

只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力 ⑷、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民⑸、不健康文化的危害是什么？ 危害身心健康，不利于公民道德素质的提高；败坏社会风气，损害精神文明建设；腐蚀人们的灵魂 ⑹、如何抵制不健康文化的危害？ 学好文化知识，树立正确的人生观、价值观和世界观；崇尚科学，反对迷信；宣传科学文化知识，举报违法行为第九课 实现我们的理想 1、我们的最高理想是什么？ 最高理想是共产主义共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会 2、我们的共同理想是什么？ 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家建国一百年的目标）,3、最高理想与共同理想的关系： A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的C、在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。

4、我们现在达到的小康是什么样的？ 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑 6、21世纪头20年我们的奋斗目标是什么？（全面建设小康社会的目标是什么？） 在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康），使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实建党一百年）,为什么要建设。