自制浮游生物采集网采集水蚤.pdf

自制浮游生物采集网采集水蚤? ? 范怡竹1? 安? 源21? 云南省昆明市西山区实验中学? 650034; 2? 云南师范大学生命科学学院? 650092? ? 人教版义务教育课程标准实验教科书?生物学?八年级下册第八单元第三章第二节安排了? 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响?的探究实验, 但实际教学中常因水蚤采集困难而难以开展此实验为做好本探究实验, 根据水蚤的生理、 生活特点, 自制浮游生物采集网, 不仅捕捉到了水蚤, 而 且实验取得了较好效果水蚤是科动物( DAPHNIIDAE) 的统称, 是一类甲壳动物, 一般体长 0?2mm~ 3?0mm, 属中、 大 型浮游生物[ 1]水蚤身体透明, 肉眼可见, 在清水中呈浅黄色或灰白色, 在污染水体中体色比在清水中的红些[ 2]水蚤主要以单细胞绿藻为食, 生长 在富含有机质的静水水域, 如水草茂密的湖边、 水库边、 养鱼池和水塘等环境中采集时需要浮游生物采集网, 中学很难买到所以自制浮游生物 采集网, 成了能否完成实验的关键问题自制浮游生物采集网所采用的材料与用具,非常容易获得8# 铁丝、 空心钢管、 长筒丝袜或 细纱网、 60mL 小口瓶、 帆布带、 针、 线等, 都是生活中的日常用品。

1? 浮游生物采集网的制作 常用的 13 号浮游生物网( 0?112mm, 120 目)适于枝角类和挠足类等浮游动物样品采集采用的长筒丝袜的粒径一般为( 0?50 mm, 36 目) , 是不 能采集浮游生物的但由于它的纺织特点, 丝袜具有弹性, 进入水中后, 水的阻力使其变长, 粒径被拉长变窄, 变小为( 0?125mm, 近似 120 目) 这 样采用的长筒丝袜制作浮游生物网成为可能 1) 网架的制作用8# 铁丝弯成直径 21cm 铁丝圈, 开口处留出2?5cm 的距离, 垂直于铁丝圈圆心的 25cm 和 20cm 直柄部分, 前端向内弯曲, 如图 1a用小刀在废旧拖把柄一端开两个适当的槽, 然后将铁丝圈嵌入, 再用细铁丝固定, 如图 1b 2) 网体的制作长筒丝袜的开口较为结实, 适于制作网口将长筒丝袜的开口围绕铁丝圈翻折, 用针线将翻折部分绕铁丝圈缝好在长筒丝袜的开口向下55cm 处裁剪袜筒, 使长筒丝袜上下通口在长筒 丝袜下端开口处缝一圈松紧带, 用于连接 60mL小口瓶作为采集瓶如图 1c图12? 水蚤的采集 ( 1) 采集地点水蚤适应性广, 一般淡水环境中都能找到它特别是在有机质丰富的静水水域中更容易找到。

2) 采集时间 除冬季外, 其他时节均能采集到水蚤晴天在太阳升起和日落前, 如上午 10 点到下午 5 点前, 阴天在中午 12 点后水蚤活动频繁 3) 采集网的使用方法 不同时间, 水蚤生活在水体不同水层阳光充足的时候, 它们会集中于水体的表层, 适宜把采集网放到水中做水平拖曳或倾斜拖曳浮游生物 网插入水中后, 将其提起, 使采集瓶中灌满水, 避免采集时, 漂浮于水面水平拖动把网横拖, 拖动时来回绕? ? 字形并不断转动木柄, 使网口始终垂直于前进方向既可以在表层采集, 也可以 在较深的水层采集如果在行船上, 可以把网倾斜插入水体中, 随船拖动一段距离, 这种方法可以消除由于浮游生物的不均匀分布造成的影响 ( 4) 标本的收集与分离经过 10min~ 20min 的采集, 将网轻轻抬出水面后, 待水全部滤净后, 将采集瓶的水倒入小烧杯或饮料瓶中, 对光观察看到浅黄色、 灰白色或带红 色的小点跳动说明采集成功水体中还会有其他?教学仪器与实验?第 25卷 2009年 第 8 期? 39? ? ??浮游生物, 如轮虫[ 3]、 桡足类生物需要在体视显微 镜下进行分离由于水蚤像一个逗号, 身体大部分是透明的, 只要变换背景色( 或白或黑) 和光照角度, 在放大镜下也能识别分清。

图23? 注意事项? 选取的丝袜的粒径不宜过大在购买时应选择高弹力的, 厚实的丝袜为好这样可以避免 浮游动物从网孔中逸出 采集时必须保持网体的拉伸度因为丝袜的粒径在拉伸的情况下, 才能达到采集的要求, 所以在采集过程中, 应保持一定速度 ?采集网在使用后, 应用水很好地清洗, 晾干, 用牛皮纸包好, 为下次采集备用这样可以延长使用寿命 参考文献1? 大森信, 池田勉. 浮游动物生态的研究[ M] . 北京: 海洋出版社,1987, 2~ 32? 周凤霞, 陈剑虹. 淡水微型生物图谱[ M] 北京: 化学工业出版社,2005, 3333? 王家楫. 中国淡水轮虫志[M] . 北京, 科学出版社, 1961 版图V( 收稿日期:2009 -05 -10)简易氢氯混和气爆鸣 实验器的制作? ? 李佗生? 刘新平? 彭小标江西省安福县二中 ? 3432001? 仪器装置图( 如图 1)图 12? 仪器特点及用途( 1) 特点? 在取材上, 本教具利用生活中被废弃的 塑料瓶经挑选进行简单的加工而成经久耐用, 不易破损, 便于推广 在设计上, 本教具拟用教学电源、 采用电解 饱和食盐水的方法, 制备氢气、 氯气的混和气体,用照相机闪光灯曝光, 即可听到尖锐的爆鸣声, 同时使塑料钟罩腾空而起。

安全性好, 成功率高 ? 在操作上方便、 简单, 适用于多个班级教学时重复操作演示 2) 用途? ? 主要适用于电解产生混和气体 3? 制作材料大小相近透明塑料瓶 2 只, 石墨棒 2 根, 导线, 石蜡等4? 制作方法 ? 选取直径略大的塑料瓶截去上半部分, 直径略小的塑料瓶截去下半部分, 组成见图2a 在塑料瓶下半部分的底部钻 2 个小孔, 穿 上 2根与石墨棒相连的导线, 倒入熔化的石蜡, 待石蜡凝固后便可将石墨棒竖直固定如图 2b图25? 使用方法? ? ? 将塑料瓶的 上半部分套入下半部分里, 加入饱和食盐水( 含少量盐 酸) 和氯化钠晶体,排尽塑料钟罩内的空气后, 将瓶盖拧紧 接通10V~ 16V 的直流电源, 观察到2 根石墨棒上产生大量气泡 ? 随着气泡的不断产生, 塑料钟罩慢慢上升,塑料瓶内充满淡黄绿色的氢、 氯混和气体 约 8min 后停止电解, 用照相机闪光灯爆 光, 即可听到尖锐的爆鸣声6? 该装置的优点? 取材容易, 制作简单, 操作方便 现象明显, 实验成功率高, 安全性能好 7? 实验时注意事项? 用本装置做化学实验时, 塑料钟罩的橡胶塞部位要保证气密性良好。

配制饱和食盐水时加入少量氯化钠晶体和 少量盐酸是为了加快气体的产生速度 在收集混和气体前要先电解一段时间, 让电极附近溶液中氯气达到饱和状态接下来电解 产生的气体易于逸出, 爆鸣时氢气、 氯气的体积比也比较理想 收稿日期:2009 -03 -03)? 40? ? ??Educational Equipment And Experiment Vol. 25, No. 8, 2009。