北师大初中生物八年级下册《7.21第3节-人类的起源与进化》课件-(4)-.ppt

第三节 人类的起源与进化外星人上帝造人女娲抟土造人 情境导入01学习目标021.列举和人类亲缘关系最密切的动物；2.说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别； 3.明确人类起源于动物，而不是神创造的，认同人类是在自然环境的斗争中逐渐进化来的4.明确不同人种来自共同祖先，逐步形成各族人民一律平等的思想一、类人猿与人类有极为相似的特征1、类人猿的种类长臂猿猩猩黑猩猩大猩猩2、类人猿与人类的相似特征（1）外部形态：颜面扁平，两眼长在一个平面没尾巴，身体比猴大，整个形态和人接近1）外部形态：骨骼和人相似，大脑半球较发达，大脑遮盖小脑等2）身体结构：灵长类动物的拇指和其他四指分离，能形成抓握2）身体结构： 大多有喜、怒、哀、乐等多 种表情，与人类相似3）面部表情：类人猿善于模仿；懂得交流，会使用枝条作工具等4）行为表现：类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走等5）其他：二、猿向人的过渡 分类地位最近，有较近的共同的祖先眼镜猴卷尾猴长臂猿狒狒猩猩 人类人猿类距今1000-3000万年前的森林古猿推测：森林古猿的生活情况可从运动方式、捕食、生活方式等想象）森林古猿树栖生活人类的祖先地栖生活现代类人猿的祖先两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。

三、人类的进化阶段1、南方古猿：距今100-400万年最早两脚行走的原始人类脑容量与现代类人猿相当（450-500ML）1、南方古猿：2、能人：制造和使用工具，脑容量为约700ML距今200万年会用火和使用更先进的工具3、直立人：170万年：元某直立人100万年：和县、蓝田直立人70万年：北京直立人距今20-180万年会用火和使用更先进的工具3、直立人：3、直立人： 脑容量多达1088ML之间4、智人：距今1-20万年惟一现存的人种，分为早期智人和晚期智人脑容量与现代人相当1400ML三棱尖状器石球制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼修筑房屋和缝制衣物4、智人：穿孔兽牙骨针制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼修筑房屋和缝制衣物4、智人：制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼修筑房屋和缝制衣物4、智人：4、智人： 雕刻、绘画和装饰品森林古猿南方古猿直立人能人智人人类头骨的进化 南方古猿（450-500ML） 能人（约700ML） 直立人（约1088ML） 智人（约1400ML）现代人划分为4个人种 高加索人 （白种人）澳大利亚人（棕种人）蒙古利亚人（黄种人） 尼格罗人（黑种人）四、人种四、人种： 指在体质特征（如肤色、眼色、发型、发色、身长、面型、头型、鼻型等）以及血型、遗传性疾病等方面具有某些共同遗传性状的人群。

人类的起源与进化1.现代类人猿：2.森林古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿本课小结033.人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人4.人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（ ）A.造山运动活跃，山脉隆起 B.气候变化加剧，出现冰川C.四肢行走变为直立行走 D.森林毁灭，草原稀疏C随堂练习042.有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿进化而来的D。