小小科幻家,来了(第二季).doc

小小科幻家,来了(第二季)银河之灵 楔子 帅一的自述 我从未离开过这颗星辰―蓝星我叫帅一，不帅，但很专一 在蓝星上，每个人都对工作都有着一种痴狂的态度，我也不例外这里的一天只有 12 个银河标准时，但我们仍会拿出 10 个标准时进行工作虽然这会使人痛苦万分，但我们从不抱怨，因为我们知道，这样一颗星辰在人类社会中的分量，是连银河政治中心―原初星辰都无法匹敌的，这种责任感无时无刻不在激励着我们 这一天很特殊，因为灵长命令我只工作 4 个标准时，其余时间，我需要去会见一名来自原初星辰的、欲成为灵员的年轻人 工作时间被减少，这让我心中充满着无奈与自责我和平常一样，打开了保险柜的空间门，取出量子通信仪，准备开始我今天的工作打开通信仪，房间中瞬间出现了嘈杂之声，地拓星通信员一定又在玩弄他那个用中波通信的古董了 “呼叫地拓星，呼叫地拓星，收到请回复请确认设备运转是否正常？” “地拓十三收到，地拓十三收到，这里是地拓星通信中心，设备正在检查中，请稍等 ”冗长的嘈杂过后，量子转换的人声盖过了那古董发出的宇宙噪音，传递出令人兴奋的信息 “设备完好，设备完好，学生端全部登录成功地拓星各地的历史地理学教室座无虚席，请确认开始上课。

” “确认 ”我深吸一口气，起身，在身后全息触摸屏幕前站好，“同学们，你们好我想一定有同学趁着黑夜休闲时光来听我的课，鄙人不胜荣幸！那么话不多说，我们把教材屏滑到第一章节，这一章中我们将要学习的是蓝星的地理位置，和蓝星存在的意义 ” 看着眼前密密麻麻的全息教室投影，我心里不禁涌出一股豪迈之情，这些人都是我的学生 我是如此热爱我的工作 第一节 蓝星 他名为贝斯，来自原初星辰，参政世家子弟在来蓝星之前，他还对这里抱着一丝怀疑，但当他抵达后，他就迷上了这里，那一丝怀疑荡然无存 “天堂啊！”贝斯感慨道 放眼望去，尽是教学专用楼和学术研究楼，数以十亿计的教师在这颗星辰上生活、工作，几乎实体化的教学氛围扑打着贝斯的眼球 搭上一辆无人驾驶的反重力飞车，将目的地设置为教学区 GR-9583 后，贝斯便拿出了通信仪器，与帅一建立起了量子联络 帅一还未接听，贝斯便趁机观赏一下外面的景致人造大气分外浓厚，空气中氧含量分明已经超过 30%陆地面积约占星辰表面积的 2/5，且只有一片大陆，四面环海陆地上的每一块土地都被精确规划，没有丝毫浪费 “真不愧为银河之灵啊！”?斯如是想着终于与帅一取得了联系，贝斯异常兴奋，不经意间，飞车加快了速度。

第二节 教师资格 在门外等待了约 1 个银河标准时后，贝斯终于见到了这个长头发、戴着全息眼镜的高个子男人 “帅教授您好！”贝斯与帅一握了握手说， “我叫贝斯，想要与您一起从事历史地理学的教学工作您能为我提出一些建议，指导我一下吗？”说完，贝斯仍紧握着帅一的手，一双炽热的眼睛盯着帅一，生怕他跑了去似的 帅一看着眼前这个久久鞠躬不起，双手紧握着他的青年人，微笑道：“好啦，贝斯，我能感受到你的诚意，起身吧 ”说着，用另一只手扶起贝斯，轻声且略尴尬地说：“那个，手能还我吗？”贝斯有些不好意思地收回了手，绕了绕头，就跟着帅一进入了工作室来这里工作，首先要了解的是设备贝斯，你对教学设备有哪些了解？” “教授，我在教室学习过，自然有所了解 ” “哦，说来听听 ” “首先是教室，也就是学生端，它遍及银河各个住人星辰，每个住人星辰上约有三百间教室教室的规模很大，就好像单星球文明时期原初星辰上的学校，每间教室可以容纳数千的思维流载体，学生们只需在家里将思维‘分离’出来一部分，再输送到载体上即可一个教室可以同时存在十几门课程，但学生数量有限，因此一门课上座无虚席的情况很少发生，而您， ”贝斯停顿了一下，再次流露出一股崇拜之情， “您每次开课几乎都是座无虚席。

” 帅一颔首笑道：“不错，你了解得不错，可以获得教师资格，但学术方面的功力也很重要，这需要磨练才会出成绩来当我的助教吧，你的热忱正是银河之灵所需要的 ” “是，保证完成任务！”贝斯激动之情溢于言表，情不自禁地站起身，行了一个银河标准礼 “这样，我给你安排住处，明天就来帮我上课吧！顺便教你操作设备 ” “是，教授！” 尾声 银河之灵 “在蓝星上，热忱是唯一的入住资格证 ”贝斯说道， “身为一名灵员，必须要有对教学的热诚，而且必须是发自内心的灵员是将知识传播到银河各地的天使，徒有能力的人是没有资格成为天使的，银河之灵绝不会接纳心中没有热诚之意的人像我当年……” 贝斯看着眼前的年轻人，微微一笑道：“你真的热爱教育吗？”年轻人目光炯炯，炽热地盯着贝斯，坚定地说道：“是的，我一定要为银河之灵做出贡献！我要将知识撒满银河！” 　　贝斯颔首笑道：“好啦好啦，年轻人，能把手还给我吗？” 年轻人挠挠头，不好意思地说：“我实在太崇拜您了，教授听您课时，我查了人数，都是座无虚席，那可是……” 蓝星仍在银河中央快速地自转着，不时有大气溢散到宇宙中去，像极了银河之灵，像极了灵员―新世纪的教师，将知识和力量，更将这种热诚传播出去，生生不息，历久弥新。

鸟啼 我看到密如乌云的乌鸦从头顶飞过，在无尽的荒野赭石中，这黑与红牛奶般的交融刺激着我的神经恐惧像黑暗中破碎的镜子，尖锐地划过我的心脏 　　战栗之中，突然发现那铺天盖地的鸦群，发出凄厉的鸟鸣，瞪着血红的双眸朝我俯冲而来！ 它们的羽毛碰撞击打，发出“啪、啪……”的声音 “堇岚！孩子醒醒，醒醒！”一双温暖的手抚过额角我满头大汗地睁开双眼，海伦老师关切的蓝眼睛正焦急地看着我，紧接着，我落入了一个温暖的怀抱 “老师，我不行的，那种恐惧……” 就像置身在地狱我不禁泪如雨下 “没事的，你只是还未克服人，都是有坎要过的 ”她安慰着我，腾出一只手，点开床头的传送屏幕，一杯水递了过来，我“咕咚咕咚”一饮而尽 “我已?系过科尔森教授，堇岚，你今天要做出新的尝试学校有这个能力帮助你，我们不仅要学习知识，还要学会克服恐惧、直面困难你是个品学兼优的好孩子，老师相信你会明白的，永远不要丧失信心 ” 她捏了捏我的肩膀 我们乘坐磁悬浮梯，到达了生物科技仿真部这里拥有最顶尖的仿真设备与实验室，全息影像模拟室与超弦计算机一应俱全到达时，头发花白的科尔森教授迎接了我们 “走吧，孩子 ”他沉着睿智的眼神令我感到无比心安。

坐到模拟器上，他与许多同学准备就绪 “堇岚，你不是第一个患有鸟类恐惧症的孩子不必感到自卑，这并不是病，只是一个挑战 ”他带着皱纹的笑容中有一抹古远的忧郁 在超弦计算机与全息影像的帮助下，我陷入了沉睡在浓重的黑暗来临前，我听到教授说：“我们被举起，被丢入崭新的开始堇岚，别害怕 ” 这是劳伦斯的《鸟啼》 ，我知道 感到刺目的阳光打在脸上，我这才睁开了眼睛 这是一片完全陌生的大陆，森林蓊郁，天空无比湛蓝我吃力地撑起身子，有冰冷的金属质感擦过脸颊，原来是我的量子探测器―吉米滴溜溜地旋转着，它可以帮助我记录、搜寻信息 “教授，教授！”我对着天空大喊，回音四处游荡，无人应答现在，只剩下我一个人了 我跌跌撞撞地向前走去，灼热的阳光炙烤着我的皮肤我口干舌燥，走到一个水洼前，用沙子、碎石块和衬衫建立了一个过滤系统正当我喝着干净的水时，我听到了林间的鸟鸣 此起彼伏的鸟鸣像清泉，但对我而言，却如同原子弹一样撼动着我的全身，我的双腿开始发抖我缓缓地扭过头去 到处都是鸟，颜色鲜艳异常的金刚鹦鹉，头顶有角质突起的犀鸟、夜莺……它们在林间追逐、飞翔，羽毛遍地都是我的恐惧又开始蔓延，我猛地回过头，飞快地向前跑去 “堇岚，不要害怕，恐惧只会滋生恐惧，我们模拟了一个不同的世界。

在这里，鸟类才是人类的祖先 ” 教授的声音突然从量子探测器中传来我停下脚步，大汗淋漓地喘着气 环顾四周，绿意勃勃的世界充满了危险，我不断巡视着，突然发现前方的水流旁，有个人影在俯身饮水 那是怎样粗劣的进化才得到的产物？身上原本应有的汗毛变成了飞羽，稀稀落落地散布在身体周围，听到声响，她像鸟类一样快速转过头来，脸上竟还长着一张鸟嘴！ 我的泪喷涌而出，脚已然发软，不能再挪动一步她机敏的双眼充满警觉地盯着我，一步步地朝我靠近 羽毛，羽毛……我的泪不争气地滑落，吉米在我身侧毫无感情地巡逻着，它隐形了那只大鸟还在逼近，她的目光像探照灯，扫遍了我的全身，接着扬起了头 我本以为她会用她巨大的双翼杀死我，可她没有，她扬起头，用她细长的喙摘下树枝上的果子，衔着它们，朝我偏偏头 　　果子落到我的手中，细滑的质感如此真实，红亮的光芒非常诱人使我不禁拿起一个放在口中 好甜！ 看到我吃惊的表情，她发出“嗬嗬”的声音，蹦跳着，像是高兴的样子她扭过身，拍打着双翼，走到不远处，摘下树叶与野草，放在石头上，用细长的喙捣成汁，翅膀的尾端蘸着，敷上我逃跑时被树枝划得很深的伤口清凉与火辣的痛感一并传来，我吸了口气，她一下抬起头来，对上了我的目光。

她的眼中有两泓清泉 我的内心深处有什么被轻轻拨动了，因为我看到，不论是从何进化而来的人类，不论祖先相同与否，自然均赋予了它们情感，赋予了它们善良，一个个相似的灵魂居住在不同的身体中，只是躯壳改换了罢了 它们的善良不是伪装或自我牺牲，它们的欢笑也不是悲伤的掩饰 “谢谢 ”我小声地吐出这两个字，被自然的精准与伟大折服 大鸟抖了抖身上的羽毛，走到一处空旷的地域，张开双翅飞上了天空阳光的照耀下，她发出一声悠长的鸣叫，羽毛闪烁着晶莹的光芒 那双无比澄澈的双眸，烙印在了我的心中 模拟终止，我脚下一软，再次陷入沉沉的黑暗 醒来时，花白色的头发与金黄色的头发映入眼帘海伦老师拉住我的手，科尔森教授面带微笑 “谢谢您，教授，您这次的努力，让我学会了很重要的哲理 ” “堇岚，你表现出了超乎常人的勇气，控制住了自己的脚步，勇于面对恐惧，我为你感到骄傲 ”教授的脸上透出了慈祥 我们被举起，被丢入崭新的开始我们会迷茫，会在夜路中彷徨，可总会有几盏明灯，在黑暗中为你指路 打开生物科技仿真部的大门，校园中许多孩子在奔跑，原子级别的大楼反射着蓝莹莹的碧落学校让我战胜了恐惧，老师们的鼓励无比珍贵与温暖 我听到了一声鸟啼，像希望。

致过去的你们 2016 年的同学： 你们好！ 现在我坐在空轨列车上给你们写这封信，与其说是写，不如说是打―在列车的玻璃窗上打这是用手表在玻璃上投影出键盘来打字，这只手表我一直戴着，里面有我从小到大的个人信息，并且还储存了不少我曾在其他玻璃上打下的字 　　这趟列车是去我们学校的不久前，我曾写了许许多多介绍这里的事情，像空中轨道列车，犹如叶脉一样的架空导轨等等但我突然间发觉，学校可能才是你们最关心的，所以在去学校的路上，我开始写这封信列车上的其他位置坐的是我的同学，他们穿的都是我们的校服―款式一样，颜色不同其实制作这件衣服的材料技术你们应该已经掌握了，就是纳米技术，只不过我们现在穿的衣服，除了不会被弄脏之外，还可以靠捏紧去修补破损的地方 哦，我已?看到学校的大楼了，就是那个呈双“T”字形的建筑，中间那个高高的水平连接桥，其实是列车的停靠地点，可以从那里下车后直接去到教室 现在车停下了，我不得不将手表投影键盘移到旁边教学楼的玻璃墙上在等待做压缩之前，还可以写几句话，不如就介绍一下这台压缩机吧 它用的是数据压缩和传输技术，也就是把实物压缩成数据，然后远距离传输其实，这项技术还未开发完全，只能在有限的区域内进行传输。

在曾经的一个超远距离传输试验中，丢失了许多文件字符，十分失败，风险很大，所以我们现在只用于室内的短距离运输 我猜你一定很好奇为什么实物可以变成数据，那就让我来给你打一个比方如果有一个外星人来到地球后想带走这里所有的字典，却因为太多而无法搬运，那么，假如一个字可以用一个数字来代表，就可以把这里所有的文字信息转化为有限小数，从而将这些信息全部带回，而不需要实物了 这只是最简单的一。