幼儿园中班语言活动《树婆婆和鸟娃娃》PPT课件教案配音音乐.docx

幼儿园中班语言活动《树婆婆和鸟娃娃》PPT课件教案配音音乐 中班语言活动《树婆婆和鸟娃娃》PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件，配音，音乐，活动目标是了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象，认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系 活动目标： 1、了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象 2、认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系 3、体会互相关心、体谅的真诚感情 活动准备： 树婆婆的表情变化图片、故事ppt等; 活动过程： 一、导入活动：教师出示树婆婆的表情变化图片：“森林的树婆婆来我们班做客了树婆婆看上去是怎样?” 二、幼儿仔细观察树婆婆由伤心—开心—失落—开心的表情图片，猜想树婆婆发生了什么事情 三、教师边演示课件边讲述故事到鸟妈妈发现树婆婆太辛苦了这一段 四、教师提问： (1)鸟妈妈请求树婆婆帮什么忙?树婆婆答应了吗? (2)树婆婆是怎样照顾鸟妈妈的娃娃的? (3)细心的鸟妈妈发现了什么?它想了一个什么好办法? (4)它这样做好吗?为什么?幼儿互相争论 (5)那你们快帮鸟妈妈想一个既不让树婆婆辛苦又能让树婆婆高兴的两全其美的好办法? 五、幼儿分组讨论，教师从旁指导。

六、请个边幼儿上前讲出自己的想法，编出故事结尾 七、幼儿观看课件，教师完整讲述故事 活动延伸：在区域活动中运用多种形式再现故事内容 附：故事《树婆婆和鸟娃娃》 路边有一棵大树，年纪已经很大了她孤零零的站在路边，没有人和她说话 一天，飞来了一只小鸟，她对大树说：“树婆婆，能不能让我在您身上做个窝，我快要做妈妈了!” “好啊，好啊，我太欢迎了!”树婆婆很高兴 鸟儿很快做了妈妈，孵出了一窝小鸟鸟娃娃唧唧喳喳整天说个没完，真热闹，树婆婆再也不冷清了 下雨了，淅沥淅沥一会儿又晴了，火辣辣的太阳直晒下来树婆婆怕淋湿了鸟娃娃，又怕晒坏了鸟娃娃就撑开绿色的大伞 微风吹来，树婆婆把树枝儿一摇一摆，还用好听的声音唱着歌，鸟娃娃好象在摇篮里，听着催眠曲： 沙沙沙， 沙沙沙------ 鸟娃娃， 快睡吧—— 到树婆婆这里来做窝的鸟儿越来越多，她们还给自己的窝写了牌子，编上号码：鸟儿新村一号，二号，三号------ 细心的鸟妈妈，发现树婆婆的腰弯了，背驼了，唱歌的声音也哑了鸟妈妈望着那么多的鸟窝，心想：树婆婆要照顾这么的鸟娃娃太辛苦了，应该想个好办法。

第二天早上，树婆婆觉得身子轻松多了，四周都静悄悄的，鸟儿们都搬走了树婆婆好伤心：又剩下我孤零零一个了 “唧唧喳，唧唧喳!” “树婆婆早!”“树婆婆好!” 鸟儿们都飞来了，有的唱歌给树婆婆听，有的跳舞给树婆婆看，有的给树婆婆搔痒痒，树叶儿一抖一抖的 到了晚上，鸟儿们都回到新家里去了，让树婆婆好好休息，第二天一早，你听，鸟儿们又飞来问好了：”唧唧喳喳，唧唧喳喳!”树婆婆也高兴的回答他们：“沙沙沙，沙沙沙!” 相关教案 中班数学详案教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思：设计意图：数学活动是一门具有思维性、逻辑性的活动也是启蒙教育中的重要教育，它对幼儿的思维发展有着重要价值为了让幼儿对数学活动更感兴趣，避免枯燥无味的学习，本次活动 大班语言活动教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思：幼儿园大班语言教案：树婆婆和鸟娃娃活动名称：树婆婆和鸟娃娃活动目标：1、了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象2、认识到人与人、人与自然界 中班公开课语言故事教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思：中班公开课语言故事教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系，了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象，体会互相关心、体谅的真诚感情，快来看看幼儿园中班公开课语言故事《树婆婆和鸟娃娃》含反思教案吧。

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