201x201x七年级数学上册2.3相反数华东师大版.ppt

2.3 相反数精选ppt1、内容：、内容：课本本P19—P20页的内容的内容2、、时间：：5分分钟3、方法：前、方法：前4分分钟自学，后自学，后1分分钟小小组讨论自学自学时遇到的遇到的问题4、要求：自学后能独立完成下列、要求：自学后能独立完成下列问题：： 能能说出相反数的概念，会求一个数的相反数出相反数的概念，会求一个数的相反数精选ppt1 1、相反数、相反数: :只有只有 的两个数叫做互的两个数叫做互为为相反数2 2、、0 0的相反数是的相反数是 3 3、、1 1）） 分分别别写出下列数的相反数写出下列数的相反数 +11.2 0 +11.2 0 －－3 3 2 2）） 指出下列各数是哪些数的相反数？指出下列各数是哪些数的相反数？ －－3.6 +9 3.6 +9 －－a a 3 3）指出下列数和哪个数互）指出下列数和哪个数互为相反数？相反数？ 5 5 －－7 2.897 2.89符号不同003-9a-57精选ppt知知识归纳1.相反数的概念相反数的概念: 只有符号不同的两个数，我只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相其中一个是另一个的相反数．反数．2.相反数的求法相反数的求法：： 求一个数的相反数就是在求一个数的相反数就是在这个数的前面添上个数的前面添上“-”号。

号精选ppt 能正确化简多重符号1、内容：看下面例、内容：看下面例题2、、时间：：4分分钟3、方法：独立自学、方法：独立自学4、要求：能正确化、要求：能正确化简多重符号多重符号精选ppt自学自学检测二二1：先：先说出下列式子的意出下列式子的意义，再化，再化简符号 （（1）） －（－（ －－7. 3 ) ( 2 ) －－( + 5 ) ( 3 ) －－ ( + 2 . 8 ) ( 4 ) －－(－－2004)-52004精选ppt1.简化符号化符号时，正正得正，，正正得正，负负得正，正得正，正负得得负2.出出现多重符号多重符号时看看“-”的个的个数，当数，当“-”是奇数个是奇数个时，，结果果为负，当，当“-”是偶数个是偶数个时结果果为“+”知知识归纳：也可以也可以说，同号得正，异，同号得正，异号得号得负精选ppt当堂当堂检测：： 说明下列式子的意明下列式子的意义，并且，并且简化符号7) －－ (－－(－－a)) (8) －－(+(－－(+a))) (5) －－ (－－(+3)) (6) －－(－－(－－2)) (3) + ( + 3 ) (4) －－(－－20) (1) －－(+10 ) (2) －－(+0.5) -103203-2-aa精选ppt。