第四周：同一片屋檐下——与同学相处之道.ppt

•“真正的朋友不把友谊 挂在口上，他们并不为 了友谊而互相要求一点 什么，而是彼此为对方 做能够办得到的事 -- ---别林斯基真诚待人快乐自己• 听故事，让故事为你启迪智慧之光！ • 让真诚点亮你我的心灵精彩故事会故事一：孔融是汉朝末年的文学家在他4岁那年 ，有一天，他正和哥哥姐姐一起玩，父亲拿了 一些梨来分给孩子们吃孩子们一见，全都过 去抢大的，只有孔融拿了最小的父亲感到很 奇怪，问他：你为什么不拿大的，只拿个最小 的呢？”孔融说：“人人都抢改的，小的留给谁 吃？我年纪最小，我应该吃小的孔融这种谦让的精神，为我国历代所颂扬 ，“孔融让梨”的故事也就千古流传了启示：启示：同学们想在集体里相处融洽，就一同学们想在集体里相处融洽，就一定要有这种定要有这种谦让谦让的精神见到同学有困的精神见到同学有困 难，应该互相关心、互相帮助；见到利难，应该互相关心、互相帮助；见到利 益、荣誉，应该大家共同分享；有时甚益、荣誉，应该大家共同分享；有时甚 至牺牲一点自己的小利益至牺牲一点自己的小利益即使同学之间有时有些即使同学之间有时有些“ “冲突冲突“ “或或“ “ 口角口角“ “，彼此也要互相忍让，这样，人与，彼此也要互相忍让，这样，人与 人之间才能和睦共处。

人之间才能和睦共处 有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某天 他们吵架了，一个还给另外一个一记耳光. 被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“ 今天我的好朋友打了我一巴掌.“ 他们继续往 前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴 掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被 救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我 的好朋友救了我一命.“一旁好奇的朋友问说: 为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现 在要刻在石头上呢? 另个笑笑的回答说当被一个朋友伤害时, 要写在易 忘的地方， 风会负责抹去它; 相 反的如果被帮助, 我们要把它刻 在心里的深处,那里任何风都吹 不到! 朋友的相处伤害往往是无 心的，帮助却是真心的忘记那 些无心的伤害，铭记那些对你的 帮助，你会发现这世上你有很多 真心的朋友.... 故事二：从前，山村里的人在山上养羊大家放羊 的时候约定，如果遇到狼来吃羊，不管是谁呼 叫，大家都要一齐来打狼一天，一个放羊的 小孩，为了捉弄大家便大声叫喊：“狼来了 ……“大家急忙跑过来，但连狼的影子也没有 ，就问：“狼呢？“他说：“狼没来，我是试试 大家的大家被他捉弄之后，再也不相信他 了。

有一次狼真的来了，但不管他怎样叫喊 ，也没有人来帮他打狼了结果怎样，同学们 也可以想象得到了启示：启示：这个故事告诉我们，你想和大家这个故事告诉我们，你想和大家 相处得好，想得到别人的帮助，就一相处得好，想得到别人的帮助，就一 定要定要诚实诚实，绝对不能撒谎绝对不能撒谎只有以诚待人，别人才会对你付出只有以诚待人，别人才会对你付出 真情你骗我，我骗你，各人胸怀叵真情你骗我，我骗你，各人胸怀叵 测，怎么会相处得好呢？测，怎么会相处得好呢？ 故事三：从前，有一只骄傲的兔子它看见公鸡便说 ：“你有什么了不起，你会跑吗？”它哪想到公鸡 会打鸣它对画眉说：“你会跑吗？你比得上我 吗？”却没有想到画眉会唱动听的歌它见了孔 雀说：“你看我雪白的毛，红红的眼睛多漂亮！ 你算什么？”却不知道孔雀开屏比它漂亮不知多 少倍！不管见了谁，它都吹自己了不起，结果没有 一个小伙伴限它要好最终，在龟兔赛跑中，输 给了乌龟！启示：启示：从兔子的教训可以得知，要想和同从兔子的教训可以得知，要想和同 学们相处得好，一定要多看别人的长学们相处得好，一定要多看别人的长 处，多向别人学习只有处，多向别人学习只有虚心谨慎虚心谨慎，， 才能和同学相处得好。

不然，只有像才能和同学相处得好不然，只有像 兔子一样孤立自己了兔子一样孤立自己了案例一：中午，宿舍，大家躺在床上准备午休 A同学和B同学相邻而卧A同学故意 将脚搭在床头，在B同学头边晃来晃去 ；B同学提醒无效，气愤不过，动手打 人二人扭打在一起，两败俱伤我想对A说：我想对B说：案例二：A同学在宿舍里有个很合得来的同学B，两 人像兄弟一样亲密无间但有一次A想借笔记时 翻了B的书桌，看到一本精美的日记本，还未细 看，被B撞见，十分生气地一把夺过，好几天没 和他没说话其实每个人都有好奇心，但对于室友的隐 私，我们不要想方设法去探求对方把一个领域 划为隐私，对这个领域就有了特殊的敏感，任何 闯入这个领域的话题和行动都是不受欢迎的尤 为注意的是，未经室友的同意，切不可擅自乱翻 其物品，千万不要以为是熟人就忽略了细节1、乱扔垃圾：地上铺满 由瓜子壳、废纸制成的“ 地毯”，踩上去也许还会 发出“吱吱”的声响；蓦 然回首想要寻找一把扫 帚，却发现它已在垃圾 掩埋处；无奈深呼吸一 口，才发觉空气也弥漫 着一股异味2、制造噪音：洗漱动静 太大，影响了正常休 息的同学更有甚者 ，为了报复自己受到 的“不公正待遇”，第二 天起床时也故意将脸 盆、凳子的声音翻倍 。

如此一来二去，形 成恶性循环，宿舍人 际的温情也就在一日 一夜的折腾中灰飞烟 灭了 3、斤斤计较：在一个宿 舍里，把互相的经济帐 精确到以角做单位的程 度，几乎是一件“不可能 完成的任务”然而有一 小部分同学还是“执着” 于追求经济分配的“绝对 公平”昨天你吃了我一 颗糖，心里就想一定要 尽快“吃回来”到头来 “ 财政”是理得一清二楚了 ，却忘了由此带来的情 感损失 4、言论霸权：“我最讨厌的 ，就是每次不管什么话题 ，他总要把我彻底驳倒才 罢休一位同学私下和我 说逼迫人家接受你的意 见容易激发别人的抗拒心 理，同一宿舍中不见得谁 的观点就比别人高明多少 ，所以如果发现自己在“宿 舍辩论”中总是取得全胜的 一方，小心不和谐的种子 也许已经在小圈子里播撒 开了 5、亲密过分：凡事有度， 亲密得太不拘小节了，好事 也要转坏比如反正是好兄 弟的东西，一包饼干算什么 ，先吃了再说；不想去食堂 ，就请同宿舍的姐妹代买 一两次可以，长此以往，如 果帮忙的机制得不到轮换， 再铁的兄弟、再亲的姐妹， 也会生出反感尤其是因为 事情发生在朋友之间，同学 大多会选择低调处理，但如 果心头的阴翳长久得不到消 除，沉默也总有爆发的一天 。

我从小在男孩堆里长大，喜欢 和他们打闹进入中学后，我和后 桌的男生很谈得来，我们都不喜欢 午休，便常在中午到校园的一角聊 天近来我发现，同学们都用神秘 的眼光看我们一个同学还开玩笑 说：“早恋的味道像不像酸苹果？” 我真不明白，异性间就不能像 同性 朋友一样亲密无间吗？1.到底异性间交往 可不可以像同性朋 友一样亲密无间呢 ？可以但在交往中应遵守 社会风俗、文明礼节，不 论是言谈举止，还是行为 规范都应有分寸解答疑问2.如果对某个男孩或女孩有了好感，这是不 是爱情？友情与爱情有没有区别？ 友情姓“友”，是朋友之间的友好交往爱情姓“ 爱”，是自己和所爱的人之间心心相印两者 是有本质的区别的青春期的男孩女孩与异性交往的主要目的，不是 寻找恋爱伴侣，而是为了了解异性，学会与异性 相处，并在这个过程中培养友谊，发展自己3.你认为与异性同学交往的主要目的应该是什么 ？男生和女生应该怎样交往 ？1.1.大方、自然、友好、真诚、宽容大方、自然、友好、真诚、宽容2.2.尊重、互助、沟通、互谅尊重、互助、沟通、互谅3.3.自重、自爱、保持必要的距离自重、自爱、保持必要的距离同学们认同的交往之道、交往 方式有那些呢？1、与异性同学交往要自然大方。

在交往过程中，语言、 表情、行为举止等要做到诚恳自然、落落大方，既不 盲目冲动，也不羞怯扭怩、神神秘秘 2、与异性同学交往要尊重对方男同学要尊重女同学， 要举止文明，热情大方，言语得体，不使女同学难堪 女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲 3、与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位 异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友谊 世上最珍贵的不是财富 而是一份真挚的情谊 因为财富并不能永久 而朋友却是一生难得的知己 友情是鲜花 令人欣赏 友情是美酒 使人陶醉 友情是希望 让人奋发 友情是动力 催人前进 友情的世界因无私而纯洁，多彩的空间因朋友的祝福而温馨 ，不因忙碌而疏远， 更不因时间的冲刷而淡忘你，秋花冬雪，夏去又立秋，季节 虽变，我的关心未曾改变，祝福你拥有一个硕果累累的秋天 ，愿我们的友谊永远是绚丽多彩的春天 。