学校的实施方案.doc

学校的实施方案 关于家庭经济困难学生国家助学金管理与分配实施方案 为切实做好我校高中家庭困难学生的助学金管理与分配工作，根据河南省财政厅、河南省教育厅《河南省普通高中国家助学金管理暂行办法》（豫财教【2021】 399号）和《河南省财政厅河南省教育局关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（豫财教【2021】 306号），根据《濮阳市财政局濮阳市教育局关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（濮财办教【2021】 36号）等文件要求，并按照在市教育局召开的全市普通高中助学金工作会议精神，结合我校实际，经研究制定《濮阳市第二高级中学家庭经济困难国家助学金管理与分配实施方案》，请遵照执行 一、领导小组组长：陈立新 副组长：张克来谢德勇韩淑芬 成员：常克峰郭书斌王庆文汪信成张富科陈耀民高敬军丁华玉杨海生高于刘东濮程相军裴金河张珊武彦蒙吕晨领导小组下设办公室，具体分工如下：主任：韩淑芬 成员：王庆文高于韩学玲鲍美英赵永斌铁利峰史晓红魏建平学籍认定组：鲍美英材料审查组：王庆文高于赵永斌铁利峰史晓红魏建平吕晨张珊和各班班主任 助学金发放组：韩学玲鲍美英 宣传组：铁利峰（注：依据工作实际，可临时抽调、增加人员） 二、资助对象和标准 我校国家助学金的资助对象为市教育局认定、注册的具有濮阳市第二高级中学正式学籍的、高中现阶段在校就读的家庭经济困难学生。

我校高中国家助学金资助面占学校高中在校生总数的20%，且平均资助标准为每生每年1500元助学金按学年申请和评审，分两学期发放 三、申请条件 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章，在校期间无违纪违规现象； 3、诚实守信，道德品质优良； 4、勤奋学习，积极上进； 5、家庭经济困难，生活简朴符合下述条件之一者优先认定： 1、享受农村或城市居民最低生活保障政策家庭的学生； 2、因天灾人祸造成重大经济损失学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人发生疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的； 3、父母因重大疾病丧失劳动能力的学生； 4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的学生； 5、对革命烈士子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾； 6、同等条件下，独生子先； 7、有其他特别困难情形者 四、申报程序 1、符合上述条件学生向所在班级提出书面申请，同时提交符合申请条件的证件原件和复印件，以及村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。

2、经班级认定评议小组（由班主任、教师代表1人、家长代表1人、学生代表5人组成，名单用邮箱上报政教处）认定后，班内公示两天，填写《普通高中国家助学金申请表》 3、各年级认定评议小组（由年级主任、班主任、分管年级政教老师和学生代表组成）对各班所报的资助学生情况认真审核，属实后上报学校领导小组办公室 4、学校领导小组审核合格后在校内公示（不少于7个工作日）所有受助学生情况 5、公示无异议后，并上报上级有关部门批准、备案 五、资金发放 困难学生资助工作是国家的一项民生工程、惠民工程，任何个人不得徇私舞弊，弄虚作假，一旦发现，学校将严肃处理，情节严重者将被追究刑事责任，资助工作领导小组办公室成员必须严格执行工作方案，资助金发放必须公开透明，不得以任何形式抵顶或扣减国家助学金，不得向学生收取任何费用 六、有关工作要求 1、切实加强对我校高中学生资助工作的领导普通高中国家助学金是家庭困难学生资助政策体系的重要组成部分，学校相关部门和人员要高度重视此项工作的重要性，切实加强各级领导，建立、完善工作机制，明确职责，严肃工作纪律，确保我校学生资助工作顺利进行。

2、准确把握资助范围，严格资助对象审查、评定各级评议小组要运用公正、公平、有效地认定方法，严格对照我校高中国家助学金申请条件进行评审，对资助对象逐一核实如发现弄虚作假现象，取消资助资格，收回资助资金 3、建立档案备查机制，严格资金发放管理学校要建立专门档案，将学生申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，由鲍美英管理学校将严格按照助学金申报程序和发放程序，在公示无异议后，为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，通过银行卡将助学金发放到受助学生手中，确保资金安全、及时、准确发放 4、各级经办人员要端正态度，严肃纪律，有义务、有责任维护受助学生利益，保护其个人信息的隐私权 5、本方案未尽事宜，由学校国家助学金工作领导小组负责解释 二〇一一年一月八日 第二篇：学校三风建设的实施方案龙南镇第一小学2021—2021学年度“三风” 建设的实施方案 领导的工作作风、教师的教风、学生的学风共同构成了一个学校的校风，校风是学校办学的灵魂，一所学校没有好的校风，就不会有好的教育教学质量，因此，“三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容，更是学校德育的的一项基础性工程，是基础，就一定得要抓实抓好，为了进一步加强我校的“三风”建设，促使学校良好校风迅速形成，特制定本实施方案。

一、指导思想 学校三风建设以邓小平教育理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大精神和国家教育方针，以转变领导的工作作风，端正教师的教风，浓厚学校的学风为着力点，以促进教育教学质量的全面提高为目标，通过一系列活动的开展，使我校的“三风”建设迈上新台阶，取得新成果 二、建设目标 通过一年的努力，使学校整体形成诚信、文明、务实、创新的校风；学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风，教师形成爱生、乐教、务实、创新的教风；学生形成乐学、博习、躬行的学风通过学校三风建设的全面加强，促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强 三、组织机构 （一）成立学校“三风”建设领导小组：组长：吴联考 副组长：王小平、蔡伟东 成员：谭艾、曾志华、袁智柠及各年级组长 （二）为便于分块组织实施，特成立三个实施小组 1、领导作风建设实施小组：组长：吴联考 副组长：王小平、蔡伟东成员：谭艾、曾志华、袁智柠 2、教风建设实施小组： 1组长：王小平 成员：谭艾、张敏、宋小烽 3、学风建设实施小组：组长：王小平 成员：谭艾、张敏、宋小烽 四、工作措施 （一）领导工作作风建设措施： 主要是通过“三抓”“四讲”来实现领导工作作风的转变；“三抓”即： 1、抓政治学习。

一学政治理论，二学业务理论要学习管理学，现代教育技术，新课程理论等内容，更新观念，创新思路，优化方法学校领导要带头加强政治学习，每学期联系思想实际和工作实际作总结 2、抓作风建设领导班子每期至少召开一次民主生活会，个人对照检查，相互批评帮助，有针对性地解决工作低标准、作风漂浮，工作效率低和不能廉洁自律等方面的问题 3、抓工作落实走精细化管理之路做到合理分工，勤检查落实，实行周工作任务检查汇报制，每周五召开行政会，各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况；不能完成的说明原因，承诺完成期限，在此基础上，学校布置落实下周工作任务 “四讲”即： 1、讲原则、树正气学校管理要制度化，对制度执行要不打折扣，要不做老好人，不随心所欲；不优亲厚友，不损公肥私，不贪污受贿，强化大局意识、服务意识，班子成员处处要率先垂范，高风亮节 2、讲团结，促和谐领导班子成员相互间精诚团结，互谅互解，互帮互助，不勾心斗角，不阳奉阴违，不口是心非，学校领导班子要努力形成团结有为的战斗集体 3、讲务实，比贡献每人分管的工作，要精心谋划，务求实效，努力干出好成绩；工作不搞花架子，不摆虚样子，不卖空嘴皮子，一律讲求实际效果。

4、讲主动，会创新要求每位领导积极谋划工作，主动干工作，克服懒散 2思想，打消被动应付心理在工作中，善于创新实践，探索新路，善于发现和解决问题，要善于总结和积累经验，在改革创新中提高 （二）教风、学风建设措施 1、狠抓教职工政治学习和师德教育，学校每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求，禁令和学校的各项规章制度等，把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来 2、不断加强教学的常规管理，做实常规管理各个环节的工作课堂采取不打招呼地随时进班听课制度，并不定时、不打招呼地抽查教案和作业，实行随机抽查与定期检查结合管理，对有违反学校常规管理规定的教师要及时进行教育，严重者将予以行政处理 3、教务处要加大教师培训、培养力度，努力提高整体队伍的施教水平，要通过多种途径大力开展教师培训、培养，努力造就更多的骨干教师 4、工会组织要发挥职代会的作用，定期召开职工代表大会，了解教师的心声，把教师的困惑和呼声及时反应到学校，以便于学校及时研究和解决 5、积极开展教师竞技活动，促进教师基本功提高。

要大力开展演讲、朗诵、书法、绘画、课堂技能等项目比赛活动，每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动，通过“岗位练兵”，为青年教师搭建展示自我的平台，为提高课堂教学技艺奠定基础 6、夯实每周一次的教研活动，互相交流，达到教学相长的目的 7、学校领导班子要群策群力，深入一线，管理教育教学工作，要切实把领导包年级、包教研组及值日中分配的教学管理任务完成好 （三）学风建设具体措施 1、加强学生理想教育，激发热爱学习的强烈动机要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径，加强学生理想教育，使学生树立为建设祖国而学习的志向要使“读书改造命运，知识成就未来”的观念牢牢根植于学生心灵之中，进而激发学生热爱学习的恒心和决心 2、政教处要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养，使学生爱读书、会读书、读好书，爱学习、会学习、学得好各科任教师要切实关爱一切学生，关 3爱每个学生的学习，不厌其烦地引导每个孩子进步成长 3、政教处要严格班级考勤制度，杜绝学生迟到、早退、旷课现象，尤其是要及时消除学生的厌学情绪 4、政教处每期要召开一次学生的学习经验交流会，要通过期中考试分析，让学习成绩优异者现身说法，介绍经验，让全体同学从中受益，学到好的学习方法。

5、学校少先队扎实开展好的团队主题活动，全面提高学生的思想素质 6、开通心理咨询室，定期开展心理咨询活动，及时对学生进行心理疏导，把学生的精力和注意力吸引到学习上来 7、各班要加大学困生的帮扶转化力度，实行“一帮一”活动，促使学困生尽快转化 8、文明岗哨要积极配合学校教导处抓好“两个常规”工作管理，坚持日检查，周评比，周总结，促进各班的学风向好的方向转化 五、几项要求 1、各部门、各班级及全体教职工要高度重视并积极参与学校“三风”建设活动，要充分认识加强学校“三风”建设的意义，要通过活动的开展，确保学校“三风”建设达到预期目的 2、围绕“三风”建设任务，各分管领导要统筹规划、精心安排，强化措施分步抓好落实具体要抓好以下几个阶段的工作：一是宣传发动工作，要通过召开各类会议，广泛宣传“三风”建设的意义，202。