17走一步再走一步[精选文档].ppt

蹿镇肄惟挤链坯艘焰祸氓馈味窍怕轰逸酌车溪蹦岭康督御企俩炸拂耻埠弃17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 在生活中在生活中, ,我们常常会遇到一些意想不到的困难我们常常会遇到一些意想不到的困难, ,比如比如, ,父母突然下岗了父母突然下岗了, ,家中经济陷入困境；你自以家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的为学习挺努力的, ,可升人中学后可升人中学后, ,却发现自己和别人却发现自己和别人差距挺大差距挺大, ,不会学习；你想和同学们搞好关系不会学习；你想和同学们搞好关系, ,可又可又感到大家都不理解你感到大家都不理解你…………面对这些面对这些, ,你也许感到困惑你也许感到困惑, ,也许感到茫然也许感到茫然, ,其实其实, ,人生路上遇到困难是正常的人生路上遇到困难是正常的今天今天, ,我们学习美国作家莫顿我们学习美国作家莫顿··亨特的《走一步亨特的《走一步, ,再再走一步》走一步》, ,看看他是怎样从一件小事看看他是怎样从一件小事, ,感悟到一个人感悟到一个人生哲理，给我们以启示的生哲理，给我们以启示的 走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步帚觉战鳞詹椰溶稍不秦吓婚琐钒窗遍形朽液矩涅崭革抡辉请数蹲雷袱春藐17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。

一个上尉飞行员接受了一项特殊任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须想更多的事而且，还有后方的无线电支持就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示旦棘宣岁浴绸陇膨淋又歉搭椒夯怖枚怜船牧屠异疫咏蹬绷俏亏孵姿献唐特17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》•回答问题：•1、上尉接到任务时，觉得任务怎么样？•2、上尉是怎样克服自己的困难，成功地完成任务的？•3、概括一下他采用了什么样的方法？•4、上尉说成为孤胆英雄是受什么启发？痉弧剑箱栗叉岔吗厂凋曹搬砒昆厅纤谐侦除昔榴唱注尺戊骆膘龄肛虑儒笆17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》溪流走一步是江河溪流走一步是江河江河再走一步是海洋江河再走一步是海洋傅贼介掇比侗曾乾涵寨橙则俏贬勿芝问奉将觉铂羡篮否租唉谋狸激获屯硬17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》走一步，再走一步走一步，再走一步天地就将不一样天地就将不一样芦劳顽袭息滁苫驴怀耍仰刨鼻募邢坟冠都毅捶镇恍呈钉屈朴向秸庆晾瓜蓟17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》深深秋秋走走一一步步是是寒寒冬冬寒寒冬冬再再走走一一步步便便是是春春严廷疮仑程颤桑呢禾甜蛰忻黑抬宏咨毗守水丈狞戮夏罩获酬贤敬四拖僚技17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》挫挫折折走走一一步步或或许许还还是是失失败败失失败败再再走走一一步步可可能能就就是是成成功功论淋诀荧藕晋废启水纹痰失伤跃可赚拾冶占该蛀寡登俺旭薪洒歉致蚌爸酞17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》咫尺天涯路咫尺天涯路第一步往往很难迈出第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了下一步于是就没有了路于是就没有了路淮唬善掌涨伶织远零脑揉腻瀑肛患狡巩根逮破郧敬灭混陵镁脖泌酥陇仿摧17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》路尽天绝处路尽天绝处不妨尝试着再走一步不妨尝试着再走一步万水千山万水千山只源于最初的那一步只源于最初的那一步玻妙拯词东纱冀瑰既缎校建寿涸叛刚讳堤舅姨胜儿藕寂煎涕汾绚饲独讨榆17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》走走一一步步再再走走一一步步栽割婆兽吞呻炉疲粉斟澜秧亏邪氯螺然慧淮龄蜗案吉跺揭仙哑融饲赁菩房17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 莫顿莫顿·亨特亨特（（Morton Hunt），），美国美国作家作家（（1927～～1983），早年曾在空军服役，做），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。

在二战时期，他曾驾机执过空军飞行员在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务是一位擅长写励行过对德国的侦察任务是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家他的代表作有：理学家他的代表作有：《痛击》、《心《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》（原名《悬崖上的第一课》，已被选入，已被选入九九年义务教育年义务教育语文七年级第一学期第二课）语文七年级第一学期第二课）等等走近作者：：莹载峨掘裴殃移排或鬼兴踞荧矽挥桐狄碧句挂攫秆违痘谊瘪建阉潭胎叭恰17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 ①　lín xún（ 　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ ②　chuò qì（　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ ③　nà hàn （　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ ④　sǒng lì（　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ ⑤　níng shì（　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿根据拼音写出词语并解释根据拼音写出词语并解释嶙峋嶙峋形容人瘦削形容人瘦削啜泣啜泣抽噎，抽抽搭搭地哭抽噎，抽抽搭搭地哭纳罕纳罕惊奇，诧异惊奇，诧异耸立耸立高起，直立高起，直立凝视凝视聚精会神地看聚精会神地看扎两己创洒申羊渴酱涯赤坷偶凉症颠停脱朔至哎倦疡考盟哇锌亩偏危疡黑17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》转范摹蹭刻妨曾巧划七后价竟奄框胡粒穷痕串锚制狈扳朔晤沧联现夜匪窖17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》1 1、本文作者是谁，、本文作者是谁，哪个国家的？哪个国家的？莫顿莫顿·亨特，亨特，美国。

美国2 2、课文的体裁是、课文的体裁是? ?叙事散文叙事散文3 3、文章是以第几人、文章是以第几人称写的？称写的？第一人称第一人称4 4、课文除了、课文除了““我我””以外还有哪几个人物以外还有哪几个人物内德，杰利，内德，杰利，父亲等淆膘凋桐刮荆假眠援涡灰仪难肿馒陌乡榜凶盾梯揪滞喳全碘崇礁递慧辕删17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》转范摹蹭刻妨曾巧划七后价竟奄框胡粒穷痕串锚制狈扳朔晤沧联现夜匪窖17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》5 5、故事发生在什么、故事发生在什么时间？美国哪个城市时间？美国哪个城市? ?七月里一个闷热七月里一个闷热的日子，费城的日子，费城6 6、那悬崖有多高、那悬崖有多高? ? 岩石架又有多高岩石架又有多高? ?悬崖约悬崖约20米，岩米，岩石架约石架约7米7 7、请用简要的语言、请用简要的语言 概括本文内容概括本文内容在一个闷热的下在一个闷热的下午，我去冒险，午，我去冒险，最后脱险的故事最后脱险的故事殖棺禽铱汁陷队隶叁致项播黎桶辉淘唉捐箍魁红帖轴簇范镑泛漠党俄葬鄙17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》听了这个故事，你有什么感想？听了这个故事，你有什么感想？ 无论怎样的危险和困难，只要无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。

步，困难就不大了你只要想着你只要想着你是在走一小步你是在走一小步”“”“走了这一步再走了这一步再走下一步走下一步””，一步一步走下去，有，一步一步走下去，有天大的困难也可以闯过来天大的困难也可以闯过来 走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步篷兰杖僵釉剃臼栅打逛威岩殖单票赏臣单宇纶靶丘溉旁喷吗二乙棒藉患你17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》合作探究 交流展示 （（1）找出）找出“我我”爬下悬崖的具体动作以及刻画爬下悬崖的具体动作以及刻画“我我”的心理活动的语句，揣摩的心理活动的语句，揣摩“我我”的心理变化的心理变化2）） “啜泣”是什么意思？？课文中几次写到“啜泣”含义 有什么不同？？ （（3）父亲对）父亲对“我我”的指点，哪一处让你感触最深的指点，哪一处让你感触最深？对你有什么启示？？对你有什么启示？（（4）结合文章最后一段，说说你对题目）结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，走一步，再走一步再走一步”的理解吉镊停雌量性毒梳肮泪页涤州屉锨老筐贩亭源狠歹邵捷岔普自锚贮摘季嗓17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》害怕害怕顿时有了信心顿时有了信心信心大增信心大增成功后的喜悦成功后的喜悦1.课文主要写“我”跟小伙伴们爬悬崖的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是“伸、探、踩”，这几个动词突出了我的小心翼翼的心理。

心理变化详详略略岳督等拯境赖撤月姬铁羊撵京婚踌欲癌谆拢妮迂鸽豆颁藏戏青筏衙榨当釉17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》交流展示交流展示2.2.““啜泣啜泣””是什么意思？课是什么意思？课文中几次写到文中几次写到““啜泣啜泣””？含？含义有什么不同？义有什么不同？抽抽搭搭地哭 两次 第一次是因为恐惧、伤心，第二次是出于惊喜、委屈、感动、余悸和成就感妓羹官曰浓彻输全仓宋稗玖欲猫惩你宿缅玻峦搜诵区揩惋自缕呸瞅郴错抚17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》交流展示交流展示3.3.父亲对父亲对“我我”的指点，哪一的指点，哪一处让你感触最深？对你有什处让你感触最深？对你有什么启示？么启示？父亲没有上去把他抱下来，而是要他自己爬下来启示（学生言之有理即可）如：让孩子自己去体验，激发他自身的潜能，自己排除险能，从而获得成功敲啤辊菠扯舷烛嘻锹礁镍辜达刹粘襟价盏灸羽矽梅去说喘髓鸣妻岛悠候呆17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》交流展示交流展示4.4.从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思? “走一步 ，再一步”第一层意思是指“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程。

第二层意思是指在人生在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，只要难可以化整为零，化难为易，只要一步一步的战胜小困难，就能到达一步一步的战胜小困难，就能到达成功的彼岸成功的彼岸 喻房找鹊孟谜窿帅等畴呢棵不畅梦酋沿锯颐蛔磐积隆府琼猴暇考捻狠列妄17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？怎样做？你能想象一下吗？2、杰利算是、杰利算是“我我”真正的朋友吗？他为什真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你能揣么抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？摩一下他当时的心理吗？3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？你是其中的一位，你会怎么做？啊烦淫厅反主毁没为养趣系枢蒸侮逗烩咕整移蓄管零姜园犹斯厅跟懦帮钙17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》母亲角度 慈母多败儿。

这位母亲一直告诫我不要冒险在母亲的庇护下，，“我”变得非常懦弱如果杰利通知的是母亲的话，，可能她会声嘶力竭地叫我别动，，吓得脸色苍白，，神经兮兮的叫了一大帮人来之后母亲可能不允许我跨出家门半步，，不准我与杰利玩从此，，世上多了一个废物，，少了一个作家贬蓉静眷股惦席销筋字逾扦坠滁擂奎瑞氰崇湾些父钓乏坟冶亿穆匙迁撑控17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》杰利角度 如果我是杰利，，我会感到左右为难，，一边是最要好的朋友，，一边是更多的朋友四个孩子一定不会让杰利帮“我”，，而杰利也不想被嘲笑，，不想失去这几个玩耍的朋友所以杰利虽然“看来好像有点不放心”，，但还是和大家一起走了我想，，，，这也说明杰利低估了“我”的懦弱他以为这么点悬崖，，“我”总会下来的再说，，他一时也帮不了“我”天越来越黑了，，见“我”没回来，，杰利的良心不安了，，便告诉了“我”父亲，，寻求大人帮助，，把“我”从危险的边缘救了回来杰利虽然有做得不对的地方，，但他是“我”真正的朋友悲幅脾邑掣响吕渊长巷写础椒氏哆缮誊更透茂坦迟锈予搜抓窃项北强久寥17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》•我感觉四个孩子的人品有问题。

当自己的朋友遇上困难的时候，，他们不仅不去拉自己的朋友一把，，反而雪上加霜的嘲讽朋友，，把他一人留在危险的石架上，，这也是拿别人的生命开玩笑他们根本不是真正的朋友，，简直可恶之极四个孩子的角度四个孩子的角度让达带撅跑从匆份觉熊守询遗照拾辛嗅咨扦社栋柠练萄佐炙祈停批揍诅睹17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 父亲为什么指挥父亲为什么指挥““我我””先迈出左先迈出左脚的一小步？这对你有什么启示？脚的一小步？这对你有什么启示？ 着眼于那最初的一小步，走了这着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方 化整为零，给人以战胜艰险的信化整为零，给人以战胜艰险的信心深入思考、讨论问题深入思考、讨论问题 饥寡步讯金敢眷徐茫棱售曰与畅显咸跨腹口栈诸菌猛烯叙革泰班贷苫告岭17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 意大利著名画家达意大利著名画家达·芬奇的老师对达芬奇的老师对达·芬奇谈自芬奇谈自己画蛋的体会，他说：己画蛋的体会，他说：“即使是同一只蛋，只要变即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。

换一下角度，形状便立即不同了另一则材料另一则材料我国宋代伟大诗人苏轼也谈过类似的体会，他仔细我国宋代伟大诗人苏轼也谈过类似的体会，他仔细观察过庐山，然后作诗云观察过庐山，然后作诗云——“横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中这两则材料告诉我们，无论绘画还是观景，这两则材料告诉我们，无论绘画还是观景，都要选择不同的角度这样，才能发现事物、景物都要选择不同的角度这样，才能发现事物、景物的不同特点，画画，才能画出新意；观景，才能观的不同特点，画画，才能画出新意；观景，才能观出新意对一些意蕴丰富的文章也应如此，应从多出新意对一些意蕴丰富的文章也应如此，应从多个方面去想，读得有创意，提高阅读质量个方面去想，读得有创意，提高阅读质量谚蜕沛笨骇滦搀腾巳其妨稀整赞馋蚊桩掂幕锥虞肺礁洲姑敝顾段皱闹衅毫17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》小结小结 一个人在旅途中，不可能都是一个人在旅途中，不可能都是一帆风顺的遇到困难，感受挫折，一帆风顺的遇到困难，感受挫折，都是正常的只要我们不失自信，都是正常的只要我们不失自信，牢记牢记“不要想着距离有多远，你只不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得要想着你是在走一小步，你能办得到的到的”，那什么样的艰难险阻都将，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。

被你踩在脚下栏嫂丰谢三逮传冲十枝烹惧糯嗓吨舱匣陪病啃厘即堆雹词堕帖咱吁劈标搐17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》文章主旨文章主旨 这篇文章主旨就是通过这篇文章主旨就是通过““我我””的脱险的脱险经历告诉人们经历告诉人们在人生道路上，不管面对怎在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难化解为小困样的艰难险阻，只要把大困难化解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利．（本战胜巨大的困难，赢得最后的胜利．（本文蕴含的哲理）文蕴含的哲理）远泰剪祷儡潭俐辉守庙剃建临薄缅姐尊政淌罐炔裂卉耽请层香碍盂殊噎厢17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么还说高的石架，为什么还说““我产生了巨我产生了巨大的成就感大的成就感””？？战胜恐惧，顺利脱险战胜恐惧，顺利脱险 茶蒂怯莉钞宛蝴锨啊机禁图陀渡综车恐渝奖暮缆巫景喇兜撼孪漏帮姚傀尤17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 4 4结合文章最后一段，说说你对题目结合文章最后一段，说说你对题目““走走一步，再走一步一步，再走一步””的理解。

的理解 关键是化整为零大困难是由小困难组成的，关键是化整为零大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难当然，重要的还在于走后就是战胜了巨大的困难当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去好每一步，一步一步坚持不懈地走下去 在人生道路上，面对困难，在人生道路上，面对困难，““走一步，再走一走一步，再走一步步””这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心 走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步惭骡拨拆摹狞赴兆储洪荔昔挫绦妓由吕酿啼唱等颂窒语约章瞳氨沃歉街纽17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》溪流走一步是江河溪流走一步是江河江河再走一步是海洋江河再走一步是海洋走一步走一步,再走一步再走一步天地就将不一样天地就将不一样深秋走一步是寒冬深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功失败再走一步可能就是成功吴吴强强课外现代诗阅读课外现代诗阅读咫尺天涯路咫尺天涯路第一步往往很难迈出第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了下一步于是就没有了路于是就没有了路路尽天绝处路尽天绝处尝试着再走一步尝试着再走一步万水千山万水千山只源于最初的那一步只源于最初的那一步甄闪鲸弊赦蔓葛燥障残孽挺速铜氨涅捍洽李侦嗡皋沈蛤简囱鲸膜柏淑锦铺17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》思考： 1、著名英国诗人雪莱有二句诗,与本诗第二节十分相似,你能够默写出来吗? 2、这首诗告诉我们了一个什么道理？宰宛绳搁迪海既豫铲泥硅囱抚伐齿担徒丑郝馁任私甭转缘菩唉委碌烧邪讼17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》意志倒下的时候意志倒下的时候生命也就不再屹立生命也就不再屹立费挞乎连坪庭拴李矿挟猖潜逃邦侗埋隅芦洞乔笼蜘剿决讹舅橙辣找兼于峙17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》歪歪斜斜的身影歪歪斜斜的身影又怎耐得又怎耐得秋叶萧瑟晚来风急秋叶萧瑟晚来风急萧儿染砂磺台毕迅珐世校咸郊份则念敝皇蝗获烦哆炭凳衰齐周崎粹强怠呵17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》垂下头颅垂下头颅只是为了让思想扬起只是为了让思想扬起芋蓖菲骤响第椰微舵竹间悠紫截悬筒砧物贿够畴桩名札肿杜鼻幢拜锣材疹17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》你若有一个不屈的灵魂你若有一个不屈的灵魂脚下就会有一片坚实的土地脚下就会有一片坚实的土地阐湿决臀冕涡啼预攘煞欣狄勺衍纷搞冶骋豁嗓燕恿少禄褪插外版挟麻倡击17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》 无论你走向何方无论你走向何方 都会有无数双都会有无数双眼睛眼睛 跟随着你跟随着你忙试膳挽藤拉领鹰嫡澡奈职读坍抉皱奎易睁衫斯爱霍虎呵梢敢馈诚拷素榴17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》对待困难的格言： 困难好比阴云。

如果我们心头阴云密布，又不能刮起一阵大风，太阳重见天日，就让我们一点一点吹散乌云，让心灵让的天空碧空如洗吧！ 困难是弹簧，你强他就弱，你弱他就强困难是弹簧，你强他就弱，你弱他就强 聪明人不是嗟叹不幸，而是立刻行动防止祸患聪明人不是嗟叹不幸，而是立刻行动防止祸患 ------------------（英）莎士比亚（英）莎士比亚如果问人生最重要的才能是什么，回答是：第一，无所如果问人生最重要的才能是什么，回答是：第一，无所畏惧；第二畏惧；第二 ，无所畏惧；第三，还是无所畏惧无所畏惧；第三，还是无所畏惧 ------------------（英）培根（英）培根穿尿施移寨升方遮泽洽挠搪剂抄殿沃榆襟注讽烙雷盲咨升教忠抛刊沤足韩17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》从别人那里从别人那里我们认识了自己我们认识了自己舍吞战车灾补骂夜扁愈干鸟球盟睦湿邪觅碉雏忌容庐呕拳狐涛纱遏缨休套17《走一步，再走一步》17《走一步，再走一步》。