小学PEP3-6年级英语语法总结.docx

精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学校英语语法总结一、时 态 小 结时定义 特点 动词的变化规章态一般 表示常常性现 或习惯性的在 动作. 时现表示现在或在现在一阶段进正在进行的行动作.时一般 表示过去某过 时发生的动去 作或情形 . 时一般表示将要发将生的事情来时every day/morning/usuallynow/ look/ listenyesterday morning/afternoon/eveninglast year/montha minute ago/an hour agothis morning/afternoon/eveningtomorrowthe day after tomorrow/ the next day/Monday at the weekend/tonighttomorrow night/morning/afternoon第三人称单数的变化情形 :1. 一般情形在词尾直接加 -s2. 以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的词加 -es3. 以辅音字母加 y 结尾的词 , 将 y 改成 i 再加-es现在分词的变化情形 :1. 一般情形在词尾直接加 -ing2. 以 e 结尾的词 , 去掉 e 再加-ing3. 以重读闭音节结尾的词 , 双写最终一个字母加-ing动词过去式的变化情形 :1. 一般情形在词尾直接加 -ed2. 以 e 结尾的词加 -d3. 以辅音字母加 y 结尾的词 , 将 y 改成 i 再加-ed4. 以重读闭音节结尾的词 , 双写最终一个字母加-ed主要构成be going to/will + 动词原形be + 形容词凡是在 must, mustn’t, can, can ’t, let ’sm, adyo，n ’witl,l 后的肯定要用动词的原形精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -二、名词的复数；名词按其数 ,可分两种 : 可数名词和不行数名词 .可数名词的复数变化规章 :1. 一般情形下 ,直接在词尾加 -s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2. 以 s,x,sh,ch 结尾的词 ,在词后加 -es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3. 以辅音字母 +y 结尾的 ,变 y 为 i 再加 -es, 如:city-cities, family-families, country- countries4. 以 f 或 fe 结尾的 ,变 f 或 fe 为 v 再加 -es, 如 :knife-knives, wife-wives, life-lives,5. 以 o 结尾的加 -es 或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级；形容词有比较级与最高级之分 , 单音节词的变化规章 :1. 一般情形下 ,直接在词尾加 -er 或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest2. 以 e 结尾的 ,加 -er 或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母 +y 结尾的 , 变 y 为 i 再加 -er 或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.4. 以重读闭音节 ,一个辅音字母结尾的 ,双写该字母 ,再加 -er 或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5. 多音节的词 ,前加 more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6. good-better-best四、 be 动词 ,助动词；现阶段 be 动词形式有 : am, is, are, were, was, isn助动词形式有 : do, does, did, don ’t, doesn ’t, didn’t, aren’t’t, weren ’t, wasn ’t1. 在英语句子中进行变化的时候 , 有 be 动词的就在 be 动词上变化 ,变 “过去 ” ,否“定 ”;否定 过去 否定am-------am not〔 第一人称 “ I ” 〕 am, is ------ was --------- wasn’tis ------- isn ’t〔第三人称 〕 are ------ were --------- weren ’tare------ aren ’t〔you 和其它人称 〕2. 没有 be 动词的就要加助动词 ;否定 过去 过去否定do ----- don ’t------did--------- didn ’tdoes〔第三人称单数 〕----- doesn ’--t---- -did--------- didn ’t精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -五．人称代词主语物主代词形容词性名词性宾格Imyminemesheherhersherhehishishimititsitsityouyouryoursyouweouroursustheytheirtheirsthem※有 can, will, must 这几个词的句子，全部的句型转换都在此词变化；1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第几； 构成先谈基数词， 1 至 12 请认真记；13 至 19teen 结尾齐， ty 结尾表示几十； 如要表达几十几，几十短横 1 到 9； One hundred 一百记，如表几百几十几； 几百 and 几十几，基数规律上述里；再把序数谈认真，第一至三独立记；第四至十九结尾 th,第结尾 th,第廿到九十有规律；基数基础 y 变 ieth；第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理；第一百 one hundred；如说第一百几十几； One hundred and 第几十几；谈此即告一段落；序有缩式莫遗忘，上述须专心品味；2.句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使；陈述用来表达一件事；疑问主要用来提问题；祈使表达命令和恳求；表达剧烈感情感叹句；上述九是句种之定义；祈使主语 you 被抛弃；如将其变成否定形式，动词之前加 don’t是正理；3.陈述句变感叹句口诀陈述变感叹两句套； What 或 How 加其他成分表； What [a〔an〕] 形加名用的妙；剩余照写句末用感叹号； How 后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙；4.一般现在时用法及句型转换口诀常常习惯动作和真理，是一般现在时的定义；构成除单三皆动原式；如逢动词第三人称体，精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - -动词变单三式有道理；如要变成否定的形式， 动词原形之前加 don’t除,单三人称外无特例；单三式前 doesn’动t原基；句首 Do,Does 疑问起， Does 用单三人称限制，单三仍原形没大问题；5.变动词单三人称口诀一般情形动词尾 -s 加； O,s,ch,sh 结尾 “-es”没有差； 辅音加 y 去 y 为“-ies ”是方法；6.现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵；构成 be 加现在分词妥， be 的用法犹如系动词；切记 be 是助动词没错， be 后面加 not 否定拓； Be 提句首疑问有把握，上述内容记清好处多；7.现在分词构成口诀词尾直加 -ing 是一般式，如遇无音 e 去之加 -ing ；重读闭音一辅音字母尾，双写该字母 -ing 是正里；8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加 -er,-est 属一般，具体构成方法逐一来侃谈； 一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写 -er,-est 是习惯；辅音加 y〔ly〕 除外有型感，根据去 y,-er,-iest 方法办；上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看；词前加 more,most 此规律唤；规章变化到此已全都谈完；有些不规章变化请你记全； “双好 ”better,bes记t的宽；“坏病 ” worse,worst莫记乱； “双多 ” more,mos不t 用管“老、远 ”两种形式别记篡， “有点 ” less,leas记t清盼；9.感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个；或：一感二听三使四看；一感； feel 二听： hear,listen to 三使： make ,let ,have四看： look at,see,watch,notice使用口诀：感使动词真古怪， to 在句中象妖怪；主动句里它走开，被动句里它回来；动词 let 要除外， to 词可来可不来；10.规章动词加 -ed 的读音口诀元音后 [t] ，浊音后 [d] ， [t][d ] 后读 [id] ；注：浊音包括浊辅音和元音；11.时刻表达法口诀时刻表达法作用大 ,衣食住行离不开它； 整点时把点钟数打，时分俱全不好表达；请登记列几种方法 :先时后分莫给弄差； 如要说明几点过几分，可把 past 和 after 来抓；前分后时不能搞差，要说几点几分差， to 前分后时来表达；12.形容词和副词的比较等级及用法。