新科教版六级上册科学实验教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案新科教版六年级上册科学试验教案1.2 试验课题：讨论杠杆试验目标：通过试验讨论杠杆的隐秘试验器材和药品 :铁架台 杠杆尺 钩码试验设想：杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关试验过程：1.熟识器材2.组装设置3.变换支点位置进行试验现象观看：省力的情形有一种，费劲的情形有一种，不省力也不费劲的情形有一种试验结论 :力点到支点之间的距离大于支点到阻力点的距离，省 力反之费劲 力点到支点之间的距离和支点到阻力点相等， 不省力也不费劲可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1.3 试验课题：天平的使用试验目标：通过试验熟识天平的构造，使用步骤和留意事项试验器材和药品 :天平 砝码试验设想：天平是依据杠杆的原理制作的试验过程：1.熟识天平的组成部分。

2.学习用天平称量现象观看：1.天平由底座、托盘架、托盘、标称、平稳螺母、分度盘、游码组成2.称物体时物体放在左盘，砝码放在右盘试验结论 :天平可以用来称量物体的重量可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1.4 试验课题：讨论轮轴作用试验目标：熟识轮轴是一种省力的机械试验器材和药品 :简洁机械试验盒 钩码试验设想：定轮轴能够省力试验过程：1.组装一个轮轴2.在轮上用力，轴上挂重物在轴上用力，轮上挂重物现象观看：在轴上挂重物测力计读数小，反之就大试验结论 :轮上用力省力，轴上费劲可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1.5 试验课题：讨论定滑轮、动滑轮的作用试验目标：知道定滑轮可以转变力的方向但不省力，动滑轮可以转变力的方向而且省力。

试验器材和药品 :简洁机械试验盒 钩码 测力计试验设想：定滑轮不能省力，动滑轮能省力试验过程：1.组装定滑轮在滑轮上挂物体在另一端用测力计提起重物，读出测力计的读数2.组装动滑轮在滑轮上挂物体在另一端用测力计提起重物，读出测力计的读数3.把两次的读数进行对比现象观看：用定滑轮提起重物的读数大用动滑轮提起重物的读数小试验结论 :1.定滑轮可以转变力的方向但不省力，动滑轮可以转变力的方向而且省力2.动滑轮能省力，定滑轮不能省力可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1.6 试验课题：熟识滑轮组的作用试验目标：熟识滑轮组不但能够转变用力的方向，而且能够省力试验器材和药品 :绳子 砝码铁架台 滑轮 测力计试验设想：滑轮组不但能转变用力的方向，而且能够省力试验过程：1.组装一个滑轮组， 用滑轮组提起重物不同重量的物体。

2.观看用力的方向，测量用力的大小，与直接提取物体的用力方向 ，用力大小作比较现象观看：使用滑轮组转变了用力的方向，提取物体的用力的小试验结论 :使用滑轮组不但能转变用力的方向，而且能够省力可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1.7 试验课题：探究不同斜面的作用试验目标：通过试验东的斜面又省力的作用试验器材和药品 :绳子 简洁机械试验盒 斜面 测力计试验设想：斜面能够省力试验过程：1.用测力计垂直提起重物沿着斜面拉重物2.转变斜面的倾斜度拉动重物3.把垂直提起相同重物和斜面拉重物读数进行比较现象观看：垂直提起重物费劲，利用斜面省力，斜面的倾斜度度越小越省力相同的高度倾面越长越省力试验结论 :斜面能够省力，斜面有省力的作用可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2.1 试验课题：探究物体的外形与承担力的关系试验目标：熟识到转变纸的现状，其抗击力弯曲的才能随之而改变。

试验器材和药品 :Ａ 4 纸 纸铁线圈 双面胶 包装箱的瓦楞纸试验设想：每个人设计物体外形不同，承担力也就不同试验过程：将纸折成Ｖ、Ｕ、Ｔ、Ｌ工等不同的外形，在纸上放垫圈，看哪一个放得多现象观看：ＶＶＶ的现状的承担力大试验结论 :转变纸的现状，其抗击抗弯曲的力也会随之转变虽然削减了材料的宽度，但增加了材料的厚度，而且能大大增强材料抗击弯曲的才能可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2.5 试验课题：探究物体的结构与承担力的关系试验目标：讨论哪种支架不易变形、最稳固试验器材和药品 :小木棒 橡皮筋试验设想：物体结构不一样，承担力大小也不一样试验过程：1.用小棒和橡皮筋做成三角形、正方形、五边形、六边形等支架，然后用力往两边拉拽，比较哪种外形的支架不不易变形、最稳固2.用什么方法可以使易变形支架变得等稳固、坚固 .现象观看：正方形、五边形、六边形等支架易变形。

试验结论 :三角形之家不简洁变形、最稳固不稳固的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳固可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3.2 试验课题：做一个电磁铁试验目标：让同学熟识你电磁铁试验器材和药品 :大铁钉 绝缘导体 电池 电池盒 指南针 大头针试验设想：导线和铁定绕在一起能够产生磁性试验过程：1.把绝缘导线依据一个方向绕在一根大铁钉上2.接通电源，用铁钉的一端接近大头针，有什么现象？ 这说明什么？3.切断电源，有什么现象？这说明什么？ 现象观看：1.通电后绕制的铁钉有磁力2.绕制圈数越多磁力越大3.增加电磁节数磁力变大试验结论 :在绕制的导线两端会产生磁性可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3.4 试验课题：探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关试验目标：使同学熟识电磁铁的磁力大小与哪些因素有关试验器材和药品 :大铁钉 绝缘导体 电池 电池盒 指南针 大头针试验设想：电磁铁磁力大小与线圈圈数有关。

试验过程：1.把绝缘导线依据一个方向绕在一根大铁钉上2.接通电源， 用铁钉的一端接近大头针， 有什么现象？这说明什么？3.切断电源，有什么现象？这说明什么？ 现象观看：电磁铁绕制匝数越多磁力越大试验结论 :电磁铁的磁力大小与匝数和电流大小有关，匝数越多磁力越大，电流大磁力大可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。