小学教学阶段所有英语语法.docx

小学教学阶段所有英语语法小学阶段全部英语语法整理！【词法】七大词法：名词 形容词 副词代词动词数词介词【名词】：名词是表示人、动物、物件以及抽象观点的词 .观察点：名词分类，单复数，以及名词全部格【形容词】：形容词是用来修饰或描绘名词（或代词）,表示人或事物的性质、状态和特色的词.观察点：形容词的地点、形容词的摆列次序、形容词的比较级最高等【副词】：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词,表示时间、地址、程度、方式等.观察点：副词的地点、副词的比较急最高等【代词】：代词就是取代名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词观察点：人称代词：主格以及宾格；物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词；反身代词；指示代词还有疑问代词人称代词I me my mine物主代词You you your yours主格He him his his（句首做主语）She her her hers宾格It it its its（句尾做宾语）We us our ours形容词性They them their theirs（名首做主语）名词性（句尾做宾语）【动词】：表示动作或状态的词叫做动词观察点：Be动词的用法、动词的变化规则、动词的分类Be动词的用法：Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are。

一定和否认句：Iam(not)fromLondon.Myhairis(not)long.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Hereyesare(not)small.(3)一般疑问句 ：AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.动词s的变化规则:1．一般状况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies动词加ing的变化规则：1．一般状况下，直接加 ing，如：cook-cooking2．以不发音的 e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．若是末端是一个元音字母和一个辅音字母， 双写末端的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping动词过去式变化规则：1．一般在动词末端加-ed，如：work-worked,cook-cooked2．结尾是e加d，如：live－lived3．末端只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末 尾的辅音字母，再加-ed如：stop-stopped4．以“辅音字母 y”结尾的，变 y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat【数词】：数词是表示数目多少或次序先后的词 .数词分为基数词和序数词 .观察点：基数词、序数词（1）基数词：表示数目多少的数词叫做基数词 .从1—10的基数词one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．（2）序数词：表示次序的数词叫做序数词 .第1first1st第2second2nd第3third3rd第4fourth4th第5fifth5th第6sixth6th第7seventh7th第8eighth8th第9ninth9th第10tenth10th【介词】：介词往常四用来表示它后边的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句中其他成分之间的关系 .观察点：介词的分类及用法常有介词：1）介：at、in、on、before、after和from.2）方向介：on、in、at、under和behind等.3）向介：into、outof、up、down、from、to、through和along4）表示方式、手段的介：by、with和in.5）其他介：for、about、with、in、of、like.【量】：往常用来表示人、事物或作的数目位的，叫做量。

1)abit一点儿2)afew(of)一些(可数)，几个⋯⋯3)alittle一些(不行数)4)alotof(lotsof)多5)apieceof一(一片，)6)acupof一茶7)aglassof一玻璃杯8)apileof(pilesandpilesof)一堆(一堆堆的)⋯⋯9)aboxof一盒10)acopyof一份，一本11)abowlof一碗12)abasketof一13)aplateof一14)abottleof一瓶15)abasinof一盆16)asetof一套17)akindof一种18)atypeof一种型的19)agreatdealof特别多，大批的(不行数名词)20)alarge(great)numberof特别多，大批的(可数名词)21)agreatmany大批，很多(可数名词)22)adifferenttypeof一种不一样型号的23)agroupof一队，一组，一群【句法】七种句型：报告句、疑问句（一般疑问句、选择疑问句、特别疑问句、 ）祈使句 、被动句、Therebe句型、if条件句、叹息句【陈说句的故事】陈说句是用来表达一个事实其特色是句末用句号 '.'，朗诵时往常用降调''。

陈说句家族中有'两兄弟'：老大是一定句，老二能否认句老大一定句，对人对事都拥有一定的态度，常说的三句话是：amTom我.是汤姆［系动词be型］haveanapple我.有一个苹果［have／has(有)动词型］likeplayingfootball.我喜爱踢足球［实义动词型］cancookthemeals我.会做菜［神态动词型］老二否认句，对人对事老是拥有否认的态度， 和大哥一定句唱反调老二常把大哥的话加上'不'字，不信，请听：amnotTom.我不是汤姆havenotanapple.我没有苹果don'tlikeplayingfootball.我不喜爱踢足球can’tcookthemeals.我不会做菜.【一般疑问句】观点---能用yes/no(或相当于yes/no)回答的问句叫一般疑问句 大多数的一般疑问句都应读作升调()，并落在最后一个单词身上当陈说句中有am/is/are时，可直接将它们提至主语前AreyouinClass2,Grade1?你是在一年级二班吗？2.一般疑问句眼古人人同等：神态动词与 am/is/are相同，也可直接将它们提至主语前，因此问题 水到渠成了Icanspellit.→Canyouspellit?你会拼写它吗？含实义动词的一般疑问句的组成ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?她住在北京吗？Therearesomebooksonmydesk→.Arethereanybooksonyourdesk?【选择疑问句大显身手】选择疑问句，是向对方发问两种或两种以上的状况 ,要求对方选择一种回答的问句。

发言时供选择的项目除最后一个用降调结尾外 ,其他的项目要用升调yourbrothertallorshort?你的弟弟高仍是矮?youplanttreesorwatchTVthismorning?今日上午你植树仍是看电视 ?doyoulikebest,dogs,catsormonkeys?你最喜爱哪一个,狗、猫仍是猴子?【特别疑问句】定义以特别疑问词开头，对陈说句中的某一部分提出疑问 /进行发问的句子叫特别疑问句特别疑问词全搜寻一句话：wh-开头外加能与之结随同行的名词； how及它的形容词兄弟姐妹们，即如：What（什么），why(为何)，who(谁)，where(哪里)，which(哪一个)，whatclass(什么课)，whattime(什么时间)，whatnumber(什么号码)What'sthisinEnglish?这个用英语怎么讲？Who'snotheretoday?今日谁没来？Whichpenisred?哪枝钢笔是红色的？how疑问句一家子的“真话实说”how疑问句一家子 (how携howmuch,howoften等登台)how,主要用来指引特别疑问句，能够咨询身体健康如：Howisyourmothertoday?你妈妈今日身体好吗？我还可以够咨询交通方式。

如：HowdoesLiLeiusuallygotoschool?李雷往常如何去学校？此外我也能够咨询天气如： Howistheweathertoday?今每日气怎么样？That'sall.Thankyou.how后边跟不一样的形容词或副词，相同能够指引含义不一样的特别疑问句，如howold,howlong,howoften等howold】主要用来咨询年纪如：HowoldisMrWang?王先生多大年纪？自然，也能够用来咨询建筑物的年头、历史等如：Howoldisthisbridge?这座桥有多少年的历史了？howlong】用来咨询长度如：HowlongistheYellowRiver?黄河有多长？howoften】howlong,还可以咨询时间长短呢！如：Howlongdoesittakeyoutogotoworkbybikeeveryday?你每日骑自行车上班花多长时间？【howoften】主要用来对动作发生的频次进行发问如：Howoftendoyougotoseeyourgrandma?你多长时间去看你的奶奶？【howmany】主要对可数名词的数目进行发问如：Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有几口人？【howmuch】只好问不行数名词的量，如：Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水？【祈使句来命令】祈使句表示恳求或命令他人做某事或不要做某事。

一定式：以动词原形开头(有时有please)否。