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句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语初稿.doc

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  • 卖家[上传人]:j****9
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    • 1句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语一、主语、谓语 1、主语 是一句话陈述的对象,表示谁或什么;是一句话陈述的对象,表示谁或什么;主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量 词及其短语也可充当主语词及其短语也可充当主语例如: (1)今 天 晚 上 ‖ 特 别 冷 主语(偏正短语) 谓语 (2) [明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了状语(时间) 主语(代词) 谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句例如: 2、谓语 是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是什么是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是什么一般由动词和形容词充当一般由动词和形容词充当 (1)动词性词语经常做谓语例如: 他‖[只]答应了 主语 谓语(状语+动词+补语) (2)形容词性词语也经常做谓语例如: 太阳‖热烘烘的 主语谓语(形容词+的) (3)主谓短语做谓语例如: 这件事‖大家都赞成 主语 谓语(主谓短语) (4)名词性词语做谓语这种情况很少见,有一定的条件限制。

      可参考文言文中的判断句 例如: 鲁迅‖浙江绍兴人 主语 谓语(名词短语) 二、宾语 是动词谓语后边的连带成分是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物表示动作行为涉及的人或事物. 它一般可以回答动作行它一般可以回答动作行 为涉及的是为涉及的是“谁谁”或或“什么什么”的问题的问题.一般由名词和代词充当一般由名词和代词充当 (1)名词性宾语例如: 玫 瑰 花 我 给 你 们 俩 十 朵 , 给 你 紫 红 的 , 给 她 粉 红 的 近宾 远宾 近宾 远宾 近宾 远宾 (2)谓词性宾语例如: 最有效的防御手段是进攻 (动词作宾语) 谁说女子不如男?(主谓短语作宾语) 三、定语、状语、补语 1、 定语 定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作用定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作用名词、动词、形容词、数量词和短语名词、动词、形容词、数量词和短语 充当定语充当定语 “的的”是定语的标志是定语的标志 (1)描写性定语,多由形容词性成分充当例如: (弯弯曲曲)的小河青春气息风平浪静)的港湾 (2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。

      例如: (晓风残月中)的长城野生)动物古城大理)的湖光山色 2、 状语2状语是谓语前边的修饰语状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用对谓语起修饰作用.副词、形容词、表时间副词、形容词、表时间(处所处所)的名词和短的名词和短 语充当状语语充当状语 “地地”是状语的标志是状语的标志. (1)描写性状语:主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人 物情态例如: 他[突然]出现在大家面前 小李[很高兴]地对我说 (2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对 象、数量、语气等例如: [午后],天很闷,风很小 [白]跑一趟 (方式) 她的身上[净]是水 (净=全,表 范围) (3)助词“地”:助词“地”是状语的标志状语后面加不加“地”的情况很复杂 单音节副词做状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热︰非常 地热” 形容词里,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地” ,例如“快跑、苦练、 大干” 多音节形容词有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看 了半天︰仔细地看了半天” 3、 补语 补语是谓语后边的连带成分补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充说明作用对谓语起补充说明作用.它可以回答它可以回答 “怎么样怎么样”、、 “多久多久”、、 “在什么地方在什么地方”等问题等问题.形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。

      得得” 是补语的标志是补语的标志. (1)结果补语:表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形 容词,少数用动词例如: 这个字写〈错〉了 她哭〈红〉了双眼 上课前十分钟你得叫〈醒〉我 (2)程度补语:程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等, 表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度谓语中 心语多是形容词例如: 心里痛快〈极〉了 这几天真是烦〈透〉了 这家伙讨厌〈死〉了 比上次要好 〈一点〉 (3)状态补语:表示由于动作、性状而呈现出来的状态中心语和补语中间都有助词 “得” 例如: 有的同学对许多问题想得〈太简单,太浅〉 讲的人讲得〈眉飞色舞〉 ,听的人听得 〈津津有味〉 他高兴得〈眼泪都流出来了〉 (4)趋向补语:表示动作的方向或事物随动作而活动的方向,用趋向动词充当例如:远处传〈来〉了他的笑声 所有的同学都坚持〈下来〉了 人绝不能轻易把生命交 〈出去〉 (5)数量补语:表示动作发生的次数,动作持续的时间,或者动作实现以后到目前所 经历的整段时间例如: 看了 等了 来了 (6)时间、处所补语:多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的 终止地点。

      例如: 她生〈在南海〉 ,却不知道死〈在何方〉 这件事发生〈在 2008 年〉 (7)可能补语:这种补语的中心语主要是动词,也有少数是形容词补语有两种,一 种是用“得”或“不得”充当,表示动作结果能实现或不能实现,另一种是在结果补语或 趋向补语和中心与之间插进“得/不” ,表示动作的结果、趋向可能不可能实现例如: 这个东西吃〈得〉吃〈不得〉? 作业一定要认真做,马虎〈不得〉 看得清楚,看3清楚?。

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