轮椅上的霍金 (3).ppt

轮轮椅椅上上的的霍霍金金取得成就取得成就《时间简史续编》 《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》 《时空本性》 《未来的魅力》 o世界公认的科学巨人世界公认的科学巨人o最年轻的英国皇家学会会员最年轻的英国皇家学会会员o卢卡逊数学讲座的教授卢卡逊数学讲座的教授o充满传奇色彩的物理天才充满传奇色彩的物理天才o令人折服的生活强者令人折服的生活强者o科学巨匠科学巨匠o非凡的科学家非凡的科学家o宇宙之王宇宙之王人们对霍金的人们对霍金的评价评价史蒂芬史蒂芬·霍金教授，霍金教授，1942年年1月月8日出生于日出生于英国的牛津是当今世界最著名的物理学家，英国的牛津是当今世界最著名的物理学家，黑洞理论和黑洞理论和“大爆炸大爆炸”理论的创立人现任理论的创立人现任剑桥大学数学中心主席他因患卢伽雷氏症剑桥大学数学中心主席他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达上达40年之久，尽管他那么无助地坐在轮椅年之久，尽管他那么无助地坐在轮椅上，但他却身残志不残，克服了常人难以想上，但他却身残志不残，克服了常人难以想象的艰难而成为国际物理界的巨人他的代象的艰难而成为国际物理界的巨人。

他的代表作是表作是1988年撰写的年撰写的《《时间简史时间简史》》，这是一，这是一部优秀的天文科普小说，至今累计发行量已部优秀的天文科普小说，至今累计发行量已达达2500万册，被译成近万册，被译成近40种语言 自学要求：自学要求： o1、能正确流利地朗读课文能正确流利地朗读课文o2、正确朗读课文生字，理解词语正确朗读课文生字，理解词语o3、这篇课文写了关于霍金的哪些事、这篇课文写了关于霍金的哪些事呢呢?o4、能根据以上的要点来说说课文的、能根据以上的要点来说说课文的主要内容主要内容折服折服 悲悯悲悯 景仰景仰 唐突唐突 顶礼膜拜顶礼膜拜静默静默 恬静恬静 由衷由衷 震颤震颤 神秘莫测神秘莫测 课文写了霍金四方面的内容： 一是写了霍金取得的辉煌成就一是写了霍金取得的辉煌成就二是写了霍金悲惨的命运二是写了霍金悲惨的命运三是写了霍金不断探索的精神和顽强的三是写了霍金不断探索的精神和顽强的生命力四是写了霍金的精神和人格力量深深感四是写了霍金的精神和人格力量深深感动了大众动了大众 霍金,是一个宇宙之王， 是一个科学巨人， 是一个物理天才，是一个生活的强者, 是一个非凡的科学家。

 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者 自学提示：自学提示：o课文的哪些地方让你具体感受到霍金确实是一个宇宙之王，一个科学巨人，一个物理天才，一个非凡的科学家？请同学们到课文中去找一找o哪些地方能读出了命运对霍金十分残酷的呢？把有关句子找出来，特别留心一下几个表示时间的词语命运对霍金十分残酷 　　头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子　　　　1963年，年，21岁的霍金在剑桥岁的霍金在剑桥大学读研究生时，大学读研究生时，不幸不幸患上了会患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就久就完全瘫痪完全瘫痪，被，被长期禁锢长期禁锢在轮在轮椅上1985年，霍金因患肺炎做年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被了穿气管手术，又被彻底剥夺彻底剥夺了了说话的功能四十年过去了，疾说话的功能四十年过去了，疾病已使他的身体病已使他的身体彻底变形彻底变形 1963年，他得了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上； 1985年，他又因肺炎作了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的功能；  40年过去了，他的身体彻底变形； 现在,他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。

读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 1963年，他得了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上； 1985年，他又因肺炎作了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的功能；  40年过去了，他的身体彻底变形； 现在,他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子  “霍金先生，病魔已将您永霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？运让你失去太多了吗？”悲悯悲悯. . . .命运让他失去太多了：命运让他失去太多了：命运让霍金双腿瘫痪，他不能________，不能_________……命运让霍金失去说话的功能，他不能__________，不能_________……  命运让霍金双腿瘫痪，他不能命运让霍金双腿瘫痪，他不能在绿草如在绿草如茵的球场上驰骋，不能和朋友们一起快乐地茵的球场上驰骋，不能和朋友们一起快乐地爬山爬山…… 命运让霍金双腿瘫痪，他不能命运让霍金双腿瘫痪，他不能和孩子一和孩子一起放一放风筝，不能在碧波荡漾的湖水里畅起放一放风筝，不能在碧波荡漾的湖水里畅游游…… 命运剥夺了霍金的说话功能，他不能命运剥夺了霍金的说话功能，他不能一展一展歌喉唱出自己喜欢的歌，不能读一读自己喜歌喉唱出自己喜欢的歌，不能读一读自己喜欢的小诗欢的小诗…… 命运让霍金失去的实在是命运让霍金失去的实在是——太多了。

太多了 我的手指还我的手指还能能活动，活动，  我的大脑还我的大脑还能能思维；思维；  我我有有终生追求的理想，终生追求的理想，  有有我爱和爱我的亲人我爱和爱我的亲人和朋友；和朋友；  对了，我对了，我还有还有一颗感一颗感恩的心恩的心…… 虽然，他的身体一点也没有虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞 .. . .. . .. . . .. . 他能够生存本来就是一个他能够生存本来就是一个奇迹，而他睿智的头颅还不奇迹，而他睿智的头颅还不断地创下不朽的科学业绩，断地创下不朽的科学业绩，他是一位生活的强者，他的他是一位生活的强者，他的勇敢顽强和不断求索的人格勇敢顽强和不断求索的人格力量，吸引了大众的注意，力量，吸引了大众的注意，更感动了全世界假如让更感动了全世界假如让你给站在你给站在“感动世界感动世界”的舞的舞台上的霍金颁奖，你准备如台上的霍金颁奖，你准备如何写颁奖词何写颁奖词?) 颁奖词颁奖词 一把轮椅、一台电脑、一个姿势是他标志性的形象。

凭着顽强的意志，他战胜了病魔，创造了奇迹他用实际行动告诉世人，人是可以向命运挑战的！ 他就是轮椅上的勇士——霍金霍金名言1、身体和精神是不能同时残障的身体和精神是不能同时残障的 2、无论命运有多坏，人总应有所作、无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望为，有生命就有希望 3、如果一个人没有梦想，无异于死、如果一个人没有梦想，无异于死掉。