2022年七年级语文第二单元测试卷 2.pdf

读书破万卷下笔如有神七年级（下）语文第二单元测试卷一、语言的积累与运用（40分）1选出下列各组字音和完全正确的一项（） （3分）A狂澜(l n) 哽咽 (y ) 炽痛(zh) 嗥鸣(ho) B祈祷(q d o) 亘古(gng) 屏嶂(png) 怪诞(dn)C 泛滥( l n) 斑斓(l n) 崎岖(q q ) 呻吟(shn y n) D 懊悔(o) 澎湃(png pi) 污秽 (s u) 百千强（ qi ng）2下列各组字形全部正确的一项是（） （3分）(1) 有时流到很逼峡的境界，两岸丛山迭岭，绝壁断崖2) 我本来打算趁那一阵暄闹偷偷地溜到我的座位上去可是那一天， 一切偏安安静静的，韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁械尺3) 我想起幽远的车铃，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风4) 扬子江及黄河遇见沙漠、 遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泄万里的魄势目前的艰难境界，哪能阻仰我们民族生命的前进？3依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（） （3分）（1）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成2）江河流于其间，极其险峻3）在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里，河流浅浅地流过，柳条像一阵似的窜出来。

4）我听见皮鞭在山涧里的脆响A回环曲折九曲回环飘荡烟雨滚落B九曲连环回环曲折飘扬烟雨滚落C 九曲回环曲折回环飘扬烟雾回响D 九曲连环回环曲折飘荡烟雾回响4下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它每种改法只能改动一处，不得改变原意) （4分）近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物修改(1) (2) 5、结合语境解释加点词语 （4分）（1）“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！”（2） 、“用你那英雄的体魄 / 筑成我们民族的屏障3）“亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙4）老于旅途的人6、下列说法错误的一项是（） （4分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神A 黄河颂是一曲对中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌B 艰难的国运与雄健的国民是一篇用散文形式写的“黄河颂”“民族精神颂”，本文最大的特点是善于运用比喻来说理。

C 木兰诗充满传奇色彩，塑造了木兰这个巾帼英雄的形象，是一首北朝民歌D 最后一课是以第一人称写成的短篇小说，作者都德，法国作家它以普法战争、法国惨败、割地赔款这一历史事件为背景，真切的表现了法国人民在国土被占领之后与侵略者战斗的情形，表达了法国人民深厚的爱国感情7、古诗词理解7分）（1）根据课文填空 4分） 夜发清溪向三峡， 此夜曲中闻折柳，谁家玉笛暗飞声，影入平羌江水流2) 对春夜洛城闻笛这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A首句的“暗飞声”的“暗”字， 包含了不知此笛何人所吹， 从何处来的意思第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了B第三句说在笛声中听到了折杨柳曲，这个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫C “何人不起故园情”，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡只情的，不正是诗人自己吗？此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈D 此诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力8请用本单元的一篇课文内容填出下联 （4分）上联： 木兰诗书写巾帼豪情下联：9阅读下面一则材料，从中你发现了什道理?写出你探究的结果。

至少写出两点） （4分）一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉，另一只狼气喘吁吁地从它身边跑过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗?”“没有! ”“有人在追赶你吗 ?”“没有 ! ”“那你为什么没命地奔跑呢?”那只狼说：“听说狮子要来了听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友， 有什么可怕的呢 ?你去跑你的吧，我要睡觉了后来，狮子真的来了由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了临死前它不住地怨恨，认为是狮子破坏了自己宁静的生活10某理发店有这样一则广告：“美丽从头开始”，给人耳目一新之感，请说说其中的妙处4分）二、文言文阅读（ 15分）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭旦辞爷娘去，暮宿黄河名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡级骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归归来见天子，天子坐明堂策勋十二转，赏赐百千强可汗问所欲，木兰不用尚书郎愿驰千足，送儿还故乡11解释下列加点的字词 （2分）当户织愿为市鞍马胡骑但闻黄河流水鸣渐渐12翻译（ 4分）将军百战死，壮士十年归万里赴戎机，关山度若飞13 木兰诗 第三小节诗反复用“旦辞”“暮宿”并通过地点的快速转换反映了当时一种什么情况？（3分）14木兰在战争中战功赫赫，为什么她要执意辞官还乡？这样写对塑造木兰这个形象有什么作用？（ 3分）15“万里赴戎机，关山度若飞”一句用夸张的修辞方法概括地写出了木兰驰聘沙场的矫健身姿 请你展开联想， 用简短的文字具体描写出木兰驰聘沙场的动作、神态、表情等3分）三、现代文阅读（ 40分）（一）阅读下列文章，完成1620题 （18分）我写着写着，常常为我面前这一个个方块而动情它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，；这时我真不忍将它们框在方格子里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵你看吧，每个字都有不同的风韵太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”又闪着清丽的光辉，“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠，“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪，“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。

当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已在书法家的笔下，它们更能发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂这些有影有形的图画，这些横竖勾勒的奇妙结合，在瞬间走向想象，然后又从想象中流出它们自身就有一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋中华民族是诗的民族，这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用他的人带来了诗的灵性，这些有色彩，有声音，有气味的字和词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎能从26个字词的组合中找到“玩文字”的魅力呢！名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的，它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方向它是强有力的，自成系统的它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在不管这块东方的土地上有多少中不同的语言，讲着多少种互相听不懂的方言，但这汉字却成了交响队的总指挥！面对着科学的飞跃发展， 人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了“实行汉字拼音化”的震撼灵魂的呐喊。

是的，这种呐喊曾经搅动得热血沸腾，但却有点堂吉诃德打风车的憨态中国的汉字以其魅力雄健的生命力证明了存在的价值，是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，唯中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力我想在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱16、在第段画线的句子后再仿造两句，写在横线上4分）它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，；17、“只有中国的汉字，几万个不同的象形、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐这句话应放在段之后 （3分）18、文章从哪几个方面谈了汉字的美，请依次写出4分）19、“不管这块东方的土地上有多少中不同的语言，讲着多少种互相听不懂的方言，但这汉字却成了交响队的总指挥！”请你谈谈对这句话的理解3分）20、 解释第段中“中国的方块字能消化各种外来的新创造”一句中，“消化”一词的意思，并举例加以说明。

（4分）（二）阅读下列短文，完成2126题 （22分）陆游陆游已气息奄奄儿子要为他请郎中陆游摇头制止，说，没有用了陆游的眼里有泪陆游说，思念能用药治好吗?儿子不懂陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来儿子懂了，很小的时候，父亲告诉他，故乡在遥远的北方父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了陆游继续写他的诗，他已经提不动笔了，他一个字一个字地吐，让儿子一个字一个字地记儿子哭着劝，父亲，别写了! 儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗？还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意陆游仍写陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念，思念故乡的时候，就抓一把诗名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神解馋陆游说，诗歌能让他的眼睛还亮着 陆游要儿子听 陆游的脸一派紧张肃穆陆游吼，是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊！是金人攻我大宋城池啊！金人打过长江了！儿子知道父亲已是回光返照。

哪有什么杀伐之声啊！山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的但儿子不敢说陆游大吼，叫儿子赶快操家伙，金人杀来了一句句的诗歌，如一支支复仇的箭，从陆游的嘴中飞射而出陆游说，诗歌也能抗敌杀敌儿子让父亲静一静一记响亮的巴掌打在儿子的脸上，陆游吼，十万火急的军情你还能静 ? 儿子不知所措突然，陆游猛然跃起随着一声巨吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破茅屋直射北方的天空那是父亲的鲜血啊！ 儿子急急追出， 但哪里追得上 ?那些鲜血已经飘飞向北方的天空它们慢慢地组合成一首28字的绝句在汴梁的上空久久徘徊写诗怎么会把人写死呢？儿子胆战心惊西湖那边歌舞仍然绵绵不断能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗？捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然21你能看出陆游作此诗的时代背景吗?（3分）22怎样理解“诗歌也能抗敌杀敌”这句话? （3分）23文中画线句子用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）24根据最后一段的内容推断，那首“28字的绝句”应是诗，请写出它的内容4分）25捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然”请展开想像，写一段话，表现儿子当时复杂的心理。

4分）26读完此文，心灵为之震颤请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一，举例分析此文撼人心魄的原因。