北师大版四年级语文下册《朱鹮飞回来了》公开课教学设计(共3页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上朱鹮飞回来了教学过程：一、谈话导入同学们上节课我们学习了课文《朱鹮飞回来了》，我们知道通过小光的宣传发动已经有了朱鹮的线索这节课我们继续跟随科考队员一起去寻找朱鹮的踪迹二、寻找朱鹮1、请同学们默读课文第11―13自然段，边读边画出考察队员寻找朱鹮的句子，看看你从中都体会到了些什么 2、哪位同学愿意说一说自己找到的句子？原文：天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察苦苦等候多时……师：谁能说一说这一段是围绕哪四个字进行描写的？（苦苦等候）师：找得真准，简直就是火眼金睛师：从哪些词语可以看出队员们等得很苦？（天气很热、蚊虫、袭扰、忍耐）【你们的眼睛可真亮啊】师：老师这里有个词语不太明白，什么叫袭扰？这个词对老师来说好陌生啊，有谁能帮帮我吗？生：袭击和打扰师：我们再想象一下，他们当时是在什么样的环境下守候和观察的？结合当时的实际环境来说说，什么叫蚊虫袭扰？生1：天气很热，等候时间长，还不能动……生2：……师：那么应该怎么读这段话呢？（一生再读这段话）（你读得真好，能告诉大家你朗读的秘诀吗？）（生：我把这些重点词都读得重一些，我还一边读一边想象画面）师：那么大家想象一下，他们除了忍受炎热的天气和蚊虫的袭扰，还忍耐了什么呢？（急切的心情）正是源于对朱鹮的那一份热爱，队员们面对这么苦的环境，他们依旧是痛苦地忍耐着，多么让人敬佩啊！请同学们把自己的感受融入到文字当中，全班一起读一读这段话吧。

过渡：功夫不负有心人美丽的朱鹮终于飞回来了看，它来了[出示朱鹮的图片]3、朱鹮的样子师：看，多美的朱鹮啊！谁来读读它的样子？从你的朗读中，老师感觉你非常喜欢朱鹮，对吗？师：多么漂亮的鸟儿，谁还想再读一读？师：这么多，干脆咱们一起美美地读一遍吧师：如此珍贵美丽的生物飞落到自己眼前，他们怎能不激动呢？出示PPT：就是它给手势，一起读——师：你认为这三个字蕴含着考察队员们怎样的思想感情？为什么？生：惊喜 高兴师：他们为什么这么惊喜这么高兴呢,想象一下，他们走遍全国各地，路过了多少省走过了多少路？师：正因为过程如此艰辛，所以人们的发现才显得更加难能可贵，更加让队员们欣喜若狂，让我们把这种感情表达出来吧，来，一起读“就是它！”师：科考队员要是这么说，早就把朱鹮吓飞了，我们应该把嗓门尽量放低，把感情用到语气上师：谁再读读这句话生读）[从你的朗读当中我听出了你激动的心情] 师：除了这句“就是它”，你还从哪看出此刻人们的激动和惊喜原文：他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片……师：老师这里有一个问题想问大家，我这里也有一个句子原文：他们守候着，观察着，拍摄着照片……师：同学们对比一下这两句话写法上的不同，哪句话更好一些，为什么？生:第一句写得更具体一些。

师：具体在哪儿呢？第一句比第二句多在哪儿呢？生：第一句用到了许多修辞手法和形容词师：这些修辞手法和形容词能让我们的句子更什么呢？（生：更生动/具体/形象）师：更能突出当事人什么样的感情，谁能说一说生：对朱鹮的小心珍视）师总结：所以同学们以后写作的时候，可以适当地运用一些恰当的修辞手法和形容词来表达自己的心情，同时让我们的描写更加地生动和具体过渡：千辛万苦的寻觅终于有了结果，但大家还来不及高兴，就立即投入到了保护朱鹮的工作当中三、保护朱鹮 默读第14自然段，想一想科考人员和小学生是怎么保护朱鹮“ ”画出重点词句，再有感情读一读生1：考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地观察、守护着这几只朱鹮…… 生2：小光和小伙伴们也挖来田螺、泥鳅，捉来小鱼、小虾喂它师：保护朱鹮的仅仅是科考队员和小光吗？（还有老师、同学、村民们所有的人都积极的参与到保护朱鹮的活动中来 这真是全力保护（板书：全力保护）师：同学们，你们想知道朱鹮现在生活得怎么样吗？我们一起看一段视频吧师：看完视频，你们想说点什么吗？（生1：朱鹮多么美丽啊！幸好小光还有考察队员等等许多人把陷入灭绝之地的朱鹮解救出来，不然我们就看不见它了。

生2：还好，朱鹮飞回来了，要不然大家该多么遗憾啊！）师：是啊！朱鹮不仅飞回来了，而且还快乐地生活着师：不仅仅有科考队员的努力，还有像小光这样热爱野生动物的小朋友们的帮助，是所有人的爱把朱鹮给唤了回来 四、情感深化 辛苦的寻觅，精心的保护，终于，朱鹮飞回来了，请同学们带着这份喜悦最后再读一次课题，欢迎我们的朱鹮回家五、小结我们亲眼目睹了小光等人为拯救朱鹮所做的努力，让我们向他们学习，从现在开始，保护身边的动物，爱护他们！这样才能让我们的地球永远生机勃勃，永远多姿多彩！六、作业超市 1、查阅相关资料，了解我们生活的地球中还有哪些濒临灭绝的动物，了解他们的现状 2、为保护野生动物写宣传标语，用实际行动保护野生动物 3、推荐阅读：《中国地理》朱鹮篇 板书： 朱鹮飞回来了寻找、发现 全力保护 珍 爱专心---专注---专业。