六年级上册数学1圆和扇形圆的画法ppt课件.ppt

圆的画法圆的画法冀教版数学六年级上册第一单元冀教版数学六年级上册第一单元1 1、阅历用本人的方法画圆、按要求用圆规画圆、阅历用本人的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程2 2、掌握用圆规画圆的方法，知道圆心、半径的、掌握用圆规画圆的方法，知道圆心、半径的作用3 3、培育察看、分析、比较、概括、培育察看、分析、比较、概括 等思想才干，等思想才干，开展初步的空间观念开展初步的空间观念教学目的教学目的在白纸上画出一个圆在白纸上画出一个圆在我们日常生活和学习中，我们在我们日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆经常用圆规画圆圆规其构造如以下其构造如以下图：：用圆规画圆的步骤：用圆规画圆的步骤：①①把把圆规的两脚分开，定好两脚的两脚分开，定好两脚间的的间隔〔即半隔〔即半径〕；径〕；②②把有把有针尖的一只脚固定在一点〔即尖的一只脚固定在一点〔即圆心〕上；心〕上；③③把装有把装有铅笔尖的一只脚旋笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个一周，就画出一个圆如如图：：试一试试一试本人确定半径的长度，用圆规画一个圆本人确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出圆心和半径并标出圆心和半径圆的大小和什么有关系圆的大小和什么有关系？？圆的大小和半径有关系。

的大小和半径有关系①①圆的半径的半径越小，越小，圆就越小；就越小；圆的半径越大，的半径越大，圆就就越大②②圆的位置是由的位置是由圆心决心决议的练一练练一练1. 1.用圆规画圆用圆规画圆〔〔1 1〕〕r r＝＝2.5cm2.5cm〔〔2 2〕〕d d＝＝4cm4cm2. 2.按要求画圆按要求画圆3 3、、 选择题：选择题：〔〔1 1〕画圆时，圆规两脚间的间隔是〕画圆时，圆规两脚间的间隔是〔〔 〕 A. A.半径长度半径长度 B. B.直径长度直径长度 〔〔2 2〕从圆心到〕从圆心到( )( )恣意一点的线恣意一点的线段段, ,叫半径 A. A.圆心圆心 B. B.圆外圆外 C.C.圆上圆上〔〔3 3〕经过圆心并且两端都在圆上的〕经过圆心并且两端都在圆上的( ( ) )叫直径。

叫直径 A. A.直径直径 B. B.线段线段 C.C.射线射线A AC CB B课外作业：课外作业： 本人确定本人确定半径画圆半径画圆。