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北京市科学2020届四年级上册月考测试卷(三)(II)卷.doc

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  • 卖家[上传人]:桔****
  • 文档编号:413035110
  • 上传时间:2022-09-17
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    • 北京市科学2020届四年级上册月考测试卷(三)(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 当天上的云彩向东南方向快速运动的时候,估计地面上的风向标指向( )A.东南方向B.东北方向C.西北方向2 . 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,下列解释错误的是( )A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快3 . 测得某物体在空气中的重力为30牛顿,浸没在水中时的重力为10牛顿,这个物体在水中会( )A.下沉B.上浮C.停在水中的任何深度的地方4 . 写字的声音传播到紧贴桌面上的耳朵里,是通过( )A.纸B.笔C.桌面5 . 人的耳朵,起到收集、传递声音作用的是( )A.外耳B.中耳C.内耳6 . 下列做法中,( )种会发出声音A.B.C.7 . 小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是( )A.西北风B.东南风C.西南风8 . 小明、小兰和小强一起在实验室做了如下实验:小明把手放在喉头,大声说话,感觉声带振动了:小兰把发声的音叉触及水面,水面荡起了波纹;小强用力拨动钢尺,钢尺发出了声音。

      这三位小朋友都在探究( )A.声音是怎样产生的?B.声音是怎样传播的?C.声音是怎样变化的?9 . 下课了,我们在教室里( )A.可以大声讲话B.控制自己讲话声音C.无所谓10 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,加到第15份时杯底有少量食盐颗粒,我们可以用( )的方法使杯底的食盐溶解A.搅拌B.往杯里加水C.使杯中的水蒸发二、填空题11 . 鼓声是由________振动产生的;刮风声是由________振动产生的;人的讲话声是由________振动产生的12 . 未开启的汽水和苏打水,摇晃一下汽水瓶,会有________13 . 各种物体只要(__________),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(____________)14 . ________是用于分离水和食盐的仪器15 . 下图所示的鼓、钢尺、橡皮筋都可以发出声音,使鼓发出声音的方法是____________________(填“按压”或“敲打”);使钢尺发出声音的方法是__________(填“弯曲”或“拨动”);使橡皮筋发出声音的方法是__________(填“弯曲”或“拨动”)。

      16 . 量筒是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量(________)的体积17 . 声音不能在________中传播18 . 气温可以用____________测量19 . 一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做____________,这种运动被称为_____________声音是由物体__________而产生的20 . 把手指放在喉结处,让我们从1数到10,声带________,发出声音三、判断题21 . 物体的振动实际上就是物体在力的作用下,不断重复地做往返运动22 . 物体振动幅度越大,音量越弱23 . 音量可以用来描述声音的强弱                     (______)24 . 一级烟柱直冲天25 . 从东南方吹向西北方的风是东南风   (____)26 . 因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解  (_____)27 . 声音有高有低,有强有弱28 . 在月球上,由于没有空气,即使相隔不远的两个人也不能互相通话,必须要使用无线电设备29 . 实验时,我们应用小匙去取高锰酸钾30 . 叩门声是由门扇振动而产生的。

      四、简答题31 . 气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?32 . 如何把面粉从水中分离出来?五、综合题33 . 仔细观察图,把人耳的主要部分名称与功能用线连接,再标出人耳各部分听到声音的先后次序并在□内填写耳朵的构造名称(6)听神经             收集声波(5)耳蜗               把声音信号报告给脑(2)外耳道             把振动变成大脑能接收的信号(1 )耳廓               传递振动(3 )鼓膜               传递声波(4)听小骨             产生振动34 . 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土”1)他们用“土”能实现10米间的通话,这表明________   (2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土”,则听到的声音就大些这一实验表明:________   (3)如果用“土”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于________   (4)如果在用“土”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(填“能”或“不能”)________听到对方的讲话。

      第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、五、综合题1、2、。

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