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推荐中学生周记4篇.docx

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    • 精品范文模板 可修改删除撰写人:___________日 期:___________推荐中学生周记4篇 中学生周记 篇1   暑假已经过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的  早上我起床,先洗漱完毕然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我做奥数作业,写完就该吃午饭了,吃完午饭,妈妈还不让我睡午觉,又让我写作文 ,写完后,我知道该在网上学英语了学了三四个小时  吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天  哎,一天就这样模模糊糊过去了晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业  我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是非常灿烂、非常阳光的并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!  也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子  爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

      中学生周记 篇2   时间即是生命  人生如一朵花,慢慢开放,可又会慢慢凋谢,将自己化为泥土;短暂的,那一瞬间消逝的生命  还记得以前的班主任吗?骆老师呀,她在上写道:陪伴爸爸的日子少得可怜了这是几个星期前的事,没想到,短暂的几个星期里,一场令人悲痛的事终于降临了  骆老师的爸爸去世了这个消息如雷贯耳,无法想象记得这学期刚开学的几个星期,我是文明岗,偶然看见骆老师的爸爸,他白发明显增多,步伐也不太自然,我还是一眼就认出了他他满脸慈祥:“徐珣,有空到我们家玩我用力点头……  可惜……  感叹时间的飞逝,悲叹人的衰老可是,这一切人类无法控制!那么,带着悲叹和感叹,我们何不去追赶时间呢?时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量!  现在,我正是花开的好时机,在这短暂的一生中,我感叹:勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年  留在人生中的味道是充实的,那么,在死神降临的那一刻,你不要再索要一分钟  人生百味,当你重新振作去面对生活,那又是一种不同的味…… 中学生周记 篇3   平时,我最爱上张老师的作文课了因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我偶尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。

        今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦老师话音刚落,同学们就议论纷纷我在心里小声嘀咕着:“今天老师葫芦里装的是什么药?作文课怎么成实验课了?”  接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎?  张老师要捏了只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里突然有一个同学喊道:“老师没使劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼老师的.牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹!到底是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈又让他得逞了一回,可恶!  正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。

      哦,我明白了,原来老师为我们做实验是早有预谋啊不过,我喜欢! 中学生周记 篇4   今天,老师抱着一盆美丽的菊花走进教室,让我们来欣赏  菊花仙子又细又长的茎,就像纤细的腰,有的笔直笔直的,像一根筷子;有的弯弯的,像一把弓菊花的叶子就像一条绿绿的连衣裙,还像一把把小扇子,不停地扇啊扇啊,给菊花仙子扇风呢  最美丽的要数菊花的花儿了,有的花儿欣然怒放,花瓣卷卷的、长长的,像妈妈那头长长的卷发;有的花儿微微开发,犹如一个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;还有的花儿含苞欲放,就像一个可爱的小宝宝躺在妈妈温暖的怀里  下课了,老师让我们去讲台上闻一闻菊花的气味,同学们立刻一拥而上,顿时,讲台桌旁挤满了人我好不容易挤了进去,闻到了菊花的香气,啊!真是芬芳迷人这时,吹来了一阵微风,菊花在风中翩翩起舞  快到冬天了,天气非常寒冷,别的花儿都坚持不住,而菊花却能在寒风里开出美丽的花儿,真了不起! 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:《有关数学周记模板集锦7篇》】 数学周记 篇1   嘿!你们知道我是谁吗?我就是月呀!我有一个姐姐叫“年”,还有一个妹妹名叫“日”别看我们小,但我们的本领可大了。

      姐姐“年”,平年全年有365天,闰年有366天;妹妹呢?说今天有多少日就是它了现在来说说我吧!我有一个响亮又好听的名字,你们也知道了我大月有31天,,小月有30天,我还有一个特殊月叫闰月在2月,平年2月有28天,闰年2月有29天那姐姐的闰年和我的2月是怎么出来的呢?就是:“我们居住的地球是绕着太阳旋转的,地球绕太阳转一圈需要365天48分46秒,叫平年这样,每过4年差不多就要多出一天来,把这一天加在2月里,这一年有366天,叫做闰年,我国古代很早就知道一年有365天零1/4天现在你们知道了吧对了,如果你忘了大月有哪几个月,你就背一下这个顺口溜:“一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差看,我们三姐妹的作用不小吧!  年月日的来历  一年,就是地球绕太阳公转了一周的时间全长为365天又1/4天(365.2422……日),也就是365日5小时48分46秒,这叫"回归年"  历法上的年为了应用方便,不采用回归年,而是采用了完整的天数公历的平年是365天,闰年是366年,每四年一闰,每百年少闰一次使用的整天数的年历法上叫做"历年"  农历是根据月亮的朔望月共12个月算一年,一年是354天每三年有一个闰年。

      闰年是383天或384天  一年,又是气候变化的周期,气候由冷变热,再由热变冷;这包括了人们从事农业自耕种到收获的全过程所以人们从很古的时候起,就用气候冷热周期变化这个自然规律作为计算时间的大单位,把一年作为制订历法的根据  一个月,就是月亮绕地球一周,也就是一个朔望月一个朔望月的长度是29.53059……日,也就是29日12时44分3秒,这叫做"历月"众所周知,月亮是个球体,由于月亮绕着地球不停地公转,同时又跟着地球绕着太阳转,所以月亮对地球和太阳的位置也在不断地变动,月亮对着我们照亮的这一面,有时有,有时无,有时多,有时少,这就形成了月亮的圆缺循环当我们看不到月亮的时候,叫做"朔"(多在阴历的初一和三十日)过十四、十五天,我们就会看到圆圆的月亮,叫做"望"(多在阴历十四、十五、十六日)月亮由这次朔到下次朔或由这次望到下次望,这就是月亮绕地球转了一周,就是一个月,我们把它叫做"朔望月"  月亮圆缺循环变化的规律,人人都可以看到,所以人们很早就把它作为计算日了的单位,把朔望月作为制订历法的根据阴历的一个月,就是根据朔望月定出来的  一日,就是地球本身自转一周的时间,也就是一个白天加一个黑夜,共计24小时。

        地球是椭圆形的,自己不会发光,所在同一个时间里,地球只有一半向着太阳,向着太阳的这一半地球就是白天,地球背着太阳的一面,太阳的光照不到地球上,这一半地球上就是黑夜由于地球在不停地自转,这样就形成了白天和黑夜有规律的循环  通常把太阳要升起来的时候叫白天,这就是一天的开始在白天转为黑夜的时候,也就是太阳落下去的时候叫做黑夜一天,通常是指这个天象变化的规律,就很容易被人们所掌握,并利用它来作为计算时间的基本单位一天,是历法上的第一种单位  这种用太阳定出来的日,叫做"太阳日"太阳日又有"真太阳日"和"平太阳日"两种真太阳日有长有短,这是因为地球绕着太阳转的轨道是椭圆形的,冬季地球离太阳远一些,所以公转就慢一些地球公转的速度有快有慢,所以一天的时间也就有长有短因此"真太阳日"的时间是不完全一样长的,这样用起来就很困难为了方便起见,历法上用的不是真的太阳日,而是一个长短不变的日,这个日就是一年之中,真太阳日的平均时间长度,就叫"平太阳日按照现在惯例,一日的时间分成24等份,就是24小时,把24小时作为一日  依照现在惯例,一日是从半夜0点开始,到次日的半夜24小时止作为一天但是这里需要提及的是在我国古代传统文化中,又把一天的二十四个小时分为十二个时辰,也就是用民间的十二个属相来代替。

      恰好每个时辰是两个小时,每逢单数进位,而每个时辰又分为三个部份,为初时、正时和末时,每天的交替时间是从当日的半夜十一点整开始为第二天的子时,而不是通常意义上的0点所以夜晚11:00整到11:39分为初子时,11:40分到12:19分为正子时,12:20分到凌晨1:00整为末子时而每天中午11:00整到11:39分为初午时,11:40分到12:19分为正午时,12:20分到下午1:00整为末午时,其它依此类推用日来计算短的时间很方便,如三、五天、十天、八天,但计算长的时间就很困难,所在在计算时间上还有月、年和世纪等 数学周记 篇2   你走进我们的学校,如果看到一个中等个子,大眼睛,一脸阳光灿烂的年轻女老师,那一个就是我的数学老师———张老师  张老师的那张笑脸,酷似小朋友们笔下的月亮姐姐,让人觉得好亲切!  在课堂上,张老师总是面带微笑地给我们讲题,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们讲解、分析,当一个难题解决的时候,她总会拿出她的口头禅——“理解不?”  张老师喜欢学习张老师对于学习可以用两个字形容——痴迷世界上最快乐的事情莫过于学习了这就是她的至理名言  数学老师是个谦虚的人,说她谦虚,绝对不假。

      明明是个天才,却不许别人说,你说她怪不怪?不过,这也是她与别人的不同之处  张老师也是一个心地善良的人每次我们班主任批评我们的时候,张老师总是跑出去教室外面,因为她不忍心看着我们受批评,但又无能为力,只好当作没看到  张老师在批评人的时候,采用的也是一种独特的方法,我称它为“相反数”,意思是,不从正面批评,而是从反面批评  有一次,我们上数学课,数学老师正在给我们讲题,坐在前排的一位同学趴在桌子上,张老师看见了,就对她说:“你姓赖,所以就赖在桌子上?”她那个“赖在桌子上”逗得我们哈哈大笑她呢?也仍是一脸的笑容  和张老师在一起的时候,我总是快乐的,无论是什么时候我和张老师既是师生,更是朋友,因为张老师,我懂得了:人应该用微笑面对人生  一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿,张老师,在此,我祝您每一天,每一刻都充满着祝福与喜悦  读者们,这样一个可爱、善良、美丽、心如百合花一样纯洁的老师,你们有吗?嘿嘿,你们羡慕吧 数学周记 篇3   星期六上午,我和老妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘老妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。

      老妈反驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头忽然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子。

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