昌乐期中冲刺高一语文成绩提升快来学大同程私塾.doc

昌乐期中冲刺高一语文成绩提升快来学大同程私塾首先，学习文言文要做到''三多〃多读、多背、多练古人学习文言文，讲究烂熟于心，''熟 读唐诗三百首，不会作诗也会吟〃!虽然我们不一定要像古人那样摇头晃脑，但其重视诵读的 习惯无疑是值得学习和借鉴的我们所说的''多读〃，不仅要读课本，而且要读读木，有机会 的话，还应当尽可能阅读一些文言作品，如''四书〃、''五经〃、《资治通鉴》等，尽可能的扩 大白己的视野''多背〃是指凡是要求背诵的课文都要不折不扣的背诵，最好能一字不落的把 它默写下来，连标点符号也不要弄错!你千万别以为这只是''死记硬背〃，倘若你能坚持到底, 那么，在潜移默化当中，你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，你阅读文言文 的能力就自然而然的培养起来了''多练〃是提高文言阅读能力的捷径么一，不仅要认真完成 课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素质其次，学习文言文不仅要学会听课，而且要重视预习和复习课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩, 找出自己暂吋还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。

当然， 有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时Z需在预习的时候，千万别忘记了反复诵 读课文，要尽可能读出作者的语气、轻重和感情，要流利通畅、声情并茂如果有时间，还 可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动上课时带着问题专 心听讲，认真做好笔记，并及时发表自己的观点，尤其是自己尚未弄懂而老师又忽略了的地 方，一定要''打破沙锅问到底〃，切忌浅尝辄止，不懂装懂!课后复习尤为重要，通过复习， 不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力因此，同 学们一定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能像'、猴子掰包谷〃一样一 丢了包谷摘桃子，丢了桃子搬西瓜，丢了西瓜追兔子，丢了兔子空手冋一到头来，自己什 么也得不到！第三，学习文言文，要学会学习有的同学认为，学习文言文不外乎翻译课文，因此，上课时抱着参考书不放，就像落水的人 抱着一根救命的稻草，视若宝贝，敬若神明，一切唯参考书是听!殊不知，这些人误把拐杖 当双腿，丢了拐杖则寸步难行!他们上课时一般不怎么爱听老师的讲解，更不会动脑筋去思 考问题，满以为参考书上什么都有，根本用不着操这份闲心。

哪知长此以往，对参考书形成 的依赖就像一颗定时的炸弹，随时都有可能要了自己学习的生命!一他们翻开参考书，就 什么都懂，可谓一目了然;但是，一旦关上参考书，他们就像一个失去拐杖而又不会走路的 孩子，收获的是一脸的茫然!因此，我们要科学的使用参考书，只有在万不得已时才借用一 下，因为，它至多是一根备用的拐杖，千万别把它当成''双脚〃，路得靠自己一步一步的走， 任何投机取巧都只能是徒劳和枉然！第四，学习文言文，关键是要重视归纳和积累一般说来，初学文言文，最好做到''每课一归纳，单元一小结〃归纳整理时可以从特殊字词 的注音、一词多义、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式、成语典故、重点语句以及文 化常识等个方面来进行，每个单项都可以白行规定一种特殊的符号，以提高学习效益如： 用'、①②③〃表示一词多义;用''※〃表示名词作状语;用''#〃表示使动用法;用'0〃表示意动用 法;用表示古今异义;用表示通假字;用、'@〃表示成语典故;用''★〃特殊句式……当然， 无论做什么整理，都必须积累相应的例句，否则，你的知识点就成了无本Z木和无源Z水……通过网络来电或者来访均可免费试学一周十三大校区供您就近选择。

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