父母呼应勿缓力行表.doc

《弟子规》力行表学生姓名： 家长姓名：年 月 日尊敬的家长您好：为了解孩子在家中是否有真正力行《弟子规》，拥有良好的生活态度、习惯，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评价请在表格内填：A（好）B（一般）C （差）谢谢！力行经句：父母呼应勿缓易解力行内容父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的回应1、答语：哎，妈妈，请问您有什么事吗？∕我马上就来2、动作：马上答应并做到 3、声音：柔和（柔吾声）4、态度：温和（怡吾色）力行情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天得 分◎加分题：下列的事你做了多少呢? 1.按摩 2.捶背 3.洗菜4.洗米煮饭5.盛饭洗碗6.摆收碗筷7.扫地拖地8.端茶倒水9.收拾房间10.晾衣叠衣11.擦桌子 （请将做到的项目序号圈起来） 《弟子规》力行表学生姓名： 家长姓名： 年 月 日尊敬的家长您好：为了解孩子在家中是否有真正力行《弟子规》，拥有良好的生活态度、习惯，懂得孝顺父母，请您对孩子这一个礼拜内的表现给予评价。

请在表格内填：A（好）B（一般）C （差）谢谢！力行经句：父母呼 应勿缓易解力行内容父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的回应1、答语：哎，妈妈，请问您有什么事吗？∕我马上就来2、动作：马上答应并做到 3、声音：柔和（柔吾声）4、态度：温和（怡吾色）力行情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天得 分◎加分题：下列的事你做了多少呢? 1.按摩 2.捶背 3.洗菜4.洗米煮饭5.盛饭洗碗6.摆收碗筷7.扫地拖地8.端茶倒水9.收拾房间10.晾衣叠衣11.擦桌子 （请将做到的项目序号圈起来） 每周经典诵读记忆进度表年 月 日——年 月 日 诵读内容星期周期星期六星期天星期一星期二星期三星期四星期五123456诵读方式：（功课多、时间少的同学可选择方式1，反之选择方式2）1、每天诵读表格里所安排的内容一遍2、每天诵读表格里所安排的旧内容一遍新内容前2日读5——10遍背3——5遍，背得之后，后5天每天读1遍背1遍每周经典诵读记忆进度表年 月 日——年 月 日 诵读内容星期周期星期六星期天星期一星期二星期三星期四星期五123456诵读方式：（功课多、时间少的同学可选择方式1，反之选择方式2）1、每天诵读表格里所安排的内容一遍。

2、每天诵读表格里所安排的旧内容一遍新内容前2日读5——10遍背3——5遍，背得之后，后5天每天读1遍背1遍每周经典诵读记忆进度表年 月 日——年 月 日 诵读内容星期周期星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456诵读方式：（功课多、时间少的同学可选择方式1，反之选择方式2）1、每天诵读表格里所安排的内容一遍2、每天诵读表格里所安排的旧内容一遍新内容前2日读5——10遍背3——5遍，背得之后，后5天每天读1遍背1遍每周经典诵读记忆进度表年 月 日——年 月 日 诵读内容星期周期星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456诵读方式：（功课多、时间少的同学可选择方式1，反之选择方式2）1、每天诵读表格里所安排的内容一遍2、每天诵读表格里所安排的旧内容一遍新内容前2日读5——10遍背3——5遍，背得之后，后5天每天读1遍背1遍4 / 4。