
国家开放大学一网一平台电大《应用写作》形考任务5及6网考题库答案.docx
6页国家开放大学一网一平台电大《应用写作》形考任务5及6网考题库答案形考任务5学习完“第五章”后你可以完成本次形考任务了,本次任务包括4道主观题,任务成绩占形成性考核总成绩的15%,请确认答题完成后再最终提交注意:如果以附件形式提交答案,请在输入框中输入“见附件”字样1.结合教材,简述民事诉讼文书的含义、用途及种类20分)答:(1)民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人,在审理民事案件的过程中,依法制作的,具有法律效力或法律意义的文书的总称2)作用:民事诉讼文书既是司法机关行使司法权, 适用民事法律、法规,确认民事权利和义务关系,制裁民事违法行为, 解决民事案件的工具3)民事诉讼文书的类型:①授权委托书②证人出庭申请书③反诉状④民事起诉状⑤民事判决书⑥民事调解书⑦民事裁定书⑧提前解除拘留决定书⑨执行异议申请书⑩支付令申请书⑾证据保全申请书⑿债务人破产申请书⒀债权人破产申请书⒁增加诉讼请求申请书⒂延期执行申请书⒃选民资格案件起诉状2.结合教材,简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类20分)答:含义:刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。
种类:按制作主体的不同,可分为:侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书;以写作和表达方法的不同,可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书;按文种的不同,可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等3.结合教材,简述行政诉讼文书的含义、用途及种类20分)答:行政诉讼文书是指在行政诉讼过程中使用的各种书面文件,包括起诉状、答辩状、裁定书、判决书等行政诉讼文书起到记录、确认和执行行政诉讼程序和结果的作用,是行政诉讼的重要组成部分下面结合教材简述行政诉讼文书的含义、用途及种类一、行政诉讼文书的含义行政诉讼文书是指在行政诉讼中用于表达当事人意见、请求、决定和判决等的书面文件行政诉讼文书的形式可以是起诉状、答辩状、裁定书、判决书、通知书等行政诉讼文书具有法律效力,可以作为证据和执行依据二、行政诉讼文书的用途记录和确认行政诉讼程序行政诉讼文书可以记录和确认行政诉讼的起诉、答辩、举证、调查、庭审和裁决等程序,以便于当事人和法院对程序的合法性和有效性进行监督和评价确认和执行行政诉讼结果行政诉讼文书可以确认和执行行政诉讼的结果,包括撤销、改变、确认、赔偿等各种形式的裁决和判决,以保障当事人的合法权益和维护法律的权威和尊严。
提供证据和执行依据行政诉讼文书可以作为当事人主张权益的证据和法院作出裁决和判决的执行依据,具有重要的法律效力和价值三、行政诉讼文书的种类起诉状起诉状是当事人向行政法院提起诉讼的书面文件,包括当事人的基本情况、诉讼请求和理由、证据和陈述等内容起诉状是行政诉讼的基础,是提起诉讼的必要条件答辩状答辩状是被告在规定的期限内向行政法院提出的书面答辩文件,包括被告的基本情况、对起诉状的回应和反驳、提出的抗辩事项和理由、证据和陈述等内容答辩状是被告进行辩护和维护自己合法权益的重要方式裁定书裁定书是行政法院在诉讼过程中作出的一种具有约束力的裁决文书,包括裁定的内容、理由、期限、上诉权利等要素裁定书的作用是解决案件中的有关程序性问题,对双方当事人具有约束力判决书判决书是行政法院在审理行政案件中作出的一种具有法律效力的裁决文书,包括判决的内容、理由、期限、上诉权利等要素判决书的作用是解决案件中的实体性问题,对双方当事人具有强制执行力通知书通知书是行政法院在审理行政案件中作出的一种关于程序性或实体性问题的书面通知,包括通知的内容、理由、期限等要素通知书的作用是告知双方当事人有关诉讼程序和结果的决定,具有约束力和执行力。
总之,行政诉讼文书是行政诉讼的重要组成部分,它记录、确认和执行行政诉讼程序和结果,对维护当事人的合法权益和维护法律的权威和尊严具有重要的作用4.运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇;文章可以自己选择,也可以由教师指定)40分)(1)民事诉讼文书(在民事起诉状、民事答辩状中任选其一)提示:(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;(3)分析要有条理,要能自圆其说答:起诉状1、原告:××,男,××年月日出生,现住某市某去某街道×号2、被告:××,男,年 月 日出生,现住某市乙区某街道 号3.诉讼请求:(1)被告返还原告欠款××元人民币;利息××元2)诉讼费××元由被告承担4、事实与理由:××年××月××日,被告因经营资金紧张向原告借款××元用于周转,写下并约定××个月后一次还清欠款,利息按照银行利息支付到期后被告以没钱为由拒绝归还特起诉至法院,恳请法院查清事实,依法判决,以维护原告的合法权益形考任务6学习完“第六章”后你可以完成本次形考任务了,本次任务包括4道主观题,任务成绩占形成性考核总成绩的15%,请确认答题完成后再最终提交。
注意:如果以附件形式提交答案,请在输入框中输入“见附件”字样1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习30分)(1)便条(或字据)(2)启事要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚答:(1)请假条 尊敬的张老师: 您的学生小陈因发烧,无法到校上课,特此请假两天,准许为盼! 此致 敬礼! 学生:XXXXX年XX月XX日 (2)寻物启事本人不慎,于XX年XX月XX日上午8时左右在阳光公园遗失棕色公文包一只,内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串望好心人拾到第一时间拨打号码136XXXXXXXX与本人联系,定当面重谢陈 X XXX年XX月XX日2.结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用20分)答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助具体地说,读书笔记有以下几方面作用1、可以帮助记忆。
人的记忆力是有限的,而且会遗忘俗话说:“好记性不如烂笔头”所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率2、帮助理解不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解文献内容,也需要作好笔记只读不记,难免浮光掠影,对所读内容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面深入地理解文献的内容3、存贮资料存贮资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资料内容的准确性,完整性,就要把有用的资料记录下来,随用随取,极为方便4、锻炼思维,引发思考可以培养思考习惯做读书笔记时,总得想一下,哪些内容不须记,哪些内容要记下来这“想”一下的过程,就是思考有了记笔记的好习惯,就容易养成勤思考的习惯这样会提高我们分析和综合问题的能力3.结合教材,简述文献阅读的方法20分)答:文献阅读的方法有三种首先是略读科普创作过程中,需要从多篇论文中提炼规律与结论时或者跟进领域最新研究时,需要寻找哪篇论文值得花更多时间精读时这时候需要抓关键的阅读点其次是点读,想了解特定信息,如研究方法时根据小标题快速定位,精准打击。
学术论文写作结构相对固定,假设你想要了解研究背景,就去读引言;想要了解细分领域的瓶颈,可以专门去读讨论最后是精读,和自身研究领域密切相关,引用率较高的经典、权威性文章或是最新成果需要花时间精读不是逐字逐句阅读,而是将重点放在每个小章节的开头和结尾部分一般来说,开头和结尾会直接阐明实验设计与结论,这也正是整章内容的精华所在4.运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索30分)要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述答:检索文献的方法主要有三种:第一种是常用法,这是一种利用工具书查找文献资料的检索方法第二种是追溯法,这是以掌握的文献资料后面所附的文献资料第三种是循环法,循环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常用法结合起来使用,循环查找文献资料的检索方法文献的阅读方法主要有略读、细读、精读等几种,这几种阅读方式各有自己的特点和用途,阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方法检查搜索宋吴曾《xxx》:“学官集同舍检索,因得其金指工具书索引如化工文献检索、历史大事记检索等 现在检索,有时也称搜索 检索是指从文献资料、网络信息等信息集合中查找到自己需要的信息或资料的过程。
为了进行检索,通常需要对资料进行索引传统文献资料需要提取题名、作者、出版年、主题词等作为索引,而在网络时代,计算机可以对全文进行索引,即文中每一个词都能成为检索点检索也有目录之意 现今不少招标文件中给出的格式中都能看到“检索”二字作为目录使用同时具有让投标人按照招标文件要求准备所需材料以供招标人备查之意。












