优秀团员先进事迹材料1700字.docx

    优秀团员先进事迹材料1700字    尊敬的校团委：您好！我是来自财经学院经济学111班的**，自从加入共青团员以来，我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，入学以来，在校严格要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取，争当优秀团员在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员其次我也认为自己具备了优秀团员的标准我深刻认识到：共青团作为共 产 党的后备主力军，有着不可替代的作用作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极进入人保以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操在思想上：本人有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共 产 党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论；同时积极向党组织靠。

端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用 其次，认识自己的不足，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样方能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任，在学习上：我始终坚持求知是第一要务，只有坚厚的理论知识才有科学合理的时间行动本人从进校以来学习一直未曾松懈，有科学合理的未来规划，有明确清晰的学习目标，上课认真听讲并积极回答课堂上老师提出的问题，努力掌握并提升本专业的知识乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆补充自己的课余理论求知，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野此外，在自己的努力下，成功的通过了四级考试！我积极报考各证书，目前正紧抓会计从业资格证、六级的学习，争取在毕业之前完备自己的知识武装，每每相到这里，我又奋起追击！在生活上：我平易近人、待人友好，积极与室友、同支部同学搞好关系，在寝室里就要做到带头为着寝室友谊团结思想文明做出领导作用，积极为寝室的文明做出贡献，帮助在学习上有困难的同学，为了不浪费自己的课余生活，作为班干部的我，在学习生活的闲暇之余积极配合班长与同学们讨论老师布置的作业，遇到困难时大家互相帮助、相互鼓励，取长补短。

其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、读书、锻炼身体及娱乐等的时间最重要的是，我相信：机遇总伴随着有准备的人因此我时时刻刻提高自己的素质以迎接挑战！在工作上：我积极参加系社联社团的竞选，光荣当选为校乒协财务部部长，并在接下来的工作中，认真夯实自己的工作职责，能够正确处理好本部门间部员的关系以致于带领本部门更好的完成学校布置的各个任务，并积极配合各部门的工作和活动，并参与院及系里各个部门开展的讨论项目活动；同时我还当选了班里的宣传委员，为了不辜负老师及同学们对我的期望，在积极做好自己的本职工作的同时积极配合其他班干完成各项工作任务在自己的努力下成功的被评为“三好学生”，得到同学和老师的认可！知识无止境，学习更无止境作为一名团员，我要做的就是不断适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养不辜负团组织对我的期望我相信，通过不断的学习探索以及自我批评，我面前的道路虽然曲折但前途却是美好的，所以我会坚持着走的更好此致敬礼！*****二零**年*月**日第二篇：20xx优秀团员个人先进事迹材料 1100字2012优秀团员个人先进事迹材料 2012优秀团员个人先进事迹材料作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动；工作积极主动，有奉献精神；热爱学校，有较强的集体荣誉感。

在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育；通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育；通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育；通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的及时地论文发表教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。

对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心 微笑的力量是无穷的我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽成绩：1、获校2011-2011学年度第一学期钢笔字、粉笔字优胜奖2、被评为校级优秀团员3、获朝阳区第七届中小学生“我能行”素质大赛一等奖4、论文《现代体育课堂教学重在创新》获20xx年北京市创造教育优秀论文评选三等奖5、论文《体育教学中学生创造性思维的激发与培养》获北京市基础教育课程教材实验20xx年优秀论文二等奖-＋   -全文完-。