会计专业人才培养方案-分类.docx

会计专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：会计 专业代码：630302二、入学要求高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者三、修业年限标准学制3 年，可实施弹性学习，最长不超过5年四、职业面向表1 职业面向表所属专业大类（专业类）及代码对应行业主要职业类别主要岗位类别（或技术领域）职业技能等级证书行业企业标准财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位出纳现金业务核算；银行存款业务核算；其他货币资金业务核算初级会计师证书“1+X”智能财税证书办理现金收付和银行结算业务，登记日记账，月末与会计和银行对账，日清月结，点钞、验钞财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位往来核算应收及预付款业务核算；应付及预收款业务核算；应交税金、其他应交款业务核算；债务重组业务核算初级会计师证书“1+X”智能财税证书往来业务凭证，往来明细账，往来结算，往来对账、往来管理财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位财产物资核算存货业务核算；固定资产业务核算；无形资产业务核算其他资产核算初级会计师证书“1+X”智能财税证书财产物资业务凭证，财产物资明细账，财产物资的清查，进销存各环节管理与核算财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位资金核算筹集资金业务核算；投资业务核算初级会计师证书“1+X”智能财税证书投资、筹资业务凭证，资金明细账、借贷资金的管理财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位财务成果核算收入业务核算；营业成本及期间费用业务核算；所得税、利润、利润分配业务核算初级会计师证书“1+X”智能财税证书收入、营业成本及期间费用业务核算，所得税、利润、利润分配业务核算，相关明细账财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位薪酬核算工资发放与分配的核算；职工福利的发生与分配的核算初级会计师证书“1+X”智能财税证书职工薪酬发生与分配的核算财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位成本核算生产费用的分配核算；产品成本的核算初级会计师证书“1+X”智能财税证书生产费用的分配，产品成本计算，成本明细账，成本分析与控制财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位总账处理会计稽核；编制会计报表；会计报表分析；纳税申报；会计调整；内控会计制度初级会计师证书“1+X”智能财税证书会计凭证、账簿、报表的稽核，会计账目的调整，财务会计报告的编制，报表分析，纳税申报表的编制，纳税筹划，内控会计制度的组织财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位税务核算最新税制的政策规定；各税种的计算方法及会计处理；各税种纳税申报表的要素、填列、报税程序；纳税筹划初级会计师证书“1+X”智能财税证书税款计算，涉税业务处理，应交税费明细账，纳税申报，纳税筹划财经商贸类630302各类企业、事业、行政单位审计稽核岗位审计工作底稿的格式、要求及编制方法；财务收支、财产物资、经济效益的审计方法和程序；审计报告的要素、格式及编写初级会计师证书“1+X”智能财税证书内部控制制度的设计和测试与评价，财务收支、财产物资、经济效益等方面的审计，审计证据和审计工作底稿，审计报告五、培养目标与培养规格（一）培养目标培养面向各类企业、事业、行政单位，以及各类专业相关度较高的金融机构、经济管理部门从事出纳、会计工作的毕业生。

二）培养规格1．素质要求v 有正确的政治方向，能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑能够从党和国家的利益出发看问题、办事情；有坚定的政治信念、有理想能用马克思主义世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体；遵守国家法律和校规校纪，自觉维护国家和集体利益，敢于与不良现象作斗争；文明礼貌，自觉遵守与维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度v 掌握经济、财会基础知识，能运用基础财经知识分析职业上的宏观问题，解决问题；具备财经专业技术素质，能利用会计学、经济学等知识解决和分析企业的财会岗位任务；能利用财务会计、财务管理、成本核算、利润分析等知识体系分析并解决实际问题 v 有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风；有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养；自强、自立、自爱，戒骄戒躁，乐观进取，始终保持良好心态切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境，正确认识自我，保持良好的心境；有正常的人际关系，善意接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。

2．知识要求v 会计核算是会计的基本职能会计人员最重要的知识就是核算知识，这体现在不仅要具有一定的理论分析水平，而且要具备熟练而规范的操作技能我专业通过开设《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《税务会计》、《出纳实务》、《总账实务》等课程，培养学生运用专业理论知识处理会计业务的本领；同时，通过开设《基础会计模拟实训》、《会计综合实训》、《ERP沙盘模拟实训》等实验课程，使用仿真凭证、账簿、报表、印章，设计不同的会计岗位，营造出企业财会部门工作的场景氛围，培养学生的实际操作技能v 会计电算化知识是指使用会计软件处理日常会计业务的知识它是以计算机知识为基础，以会计核算为核心的一种综合知识的体现会计核算软件由一系列的功能模块组成，有账务处理模块、电子报表模块、工资模块、固定资产模块、往来管理模块要熟练处理会计业务，就要熟练掌握这些模块的操作要领和使用技巧现开设的《初级会计电算化》、《OFFICE财会应用》就是教授这方面知识的亦称理财知识，是指能够运用所学的专业理论知识，客观地分析企业的财务状况和经营成果，针对所存在的问题，能够提出恰当的解决措施和对策的一种综合分析知识大专以上学历的会计人员，不仅应是核算的强将，亦应是理财的能手；应能够熟练地进行事前预测，事中控制，事后分析。

根据这一目标，我们开设了《财务管理》、《审计实务》等课程，教授了学生综合分析的知识3．能力要求v 学生要在三年大学的学习生涯中，养成良好的学习习惯，掌握学习方法，具备终身学习的能力鼓励学生再在会计职称上进行深造会计的初级、中级、高级职称分别为：助理会计师、会计师、高级会计师企事业单位对会计的要求是：基本功扎实、经验丰富、知识面广会计人员要达到此要求，就必须一步一步深造自己v 会计管理活动必然要与人打交道，目前我国民营经济发展迅速，涌现出了许多中小企业，他们需要的是善于交际的复合型会计人才，这些会计人员要是多面手，除能记帐外，还要能在企业与外界发生联系时发挥作用，如替企业办理工商年检、税务登记及纳税申报、参与向银行筹资、配合做好外部审计等，这要求会计人员有较强的人际交往、公关能力，较丰富的文化素养会计人才要富有开拓精神和创造性这样，才能推动企业的发展和进步，从而推动社会进步和经济建设的发展六、课程设置及要求（一）公共基础课程公共基础课程包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义概论、形势与政策、公共英语、计算机应用基础、体育、心理健康教育、国防教育(军事理论)、大学生职业生涯规划、大学生创新创业、大学生安全教育、大学语文、大学生社会责任感教育、艺术教育及党史国史等课程。

1．思想道德修养与法律基础课程目标：其目的在于培养高等院校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，了解中国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益主要内容：该书主要内容包括珍惜大学生活、开拓新的境界；追求远大理想 坚定崇高信念；继承爱国传统、弘扬中国精神；领悟人生真谛、创造人生价值；学习道德理论、注重道德实践；领会法律精神、理解法律体系；树立法治理念 维护法律权威；遵守行为规范、锤炼高尚品格等 该教材涉及面广，内容丰富，充分注重理论性和实用性的兼顾教学要求：本课程以社会主义核心价值观为主线，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育，旨在引导学生通过学习和思索探求真理，在体验和行动中感悟人生，从而提高自身的思想道德素质和法律素养2．毛泽东思想和中国特色社会主义概论课程目标：帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理及其对当代中国发展的重大意义，正确认识中国特色社会主义建设的发展规律，认识党的民族政策和宗教政策，把握新世纪新阶段各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，形成科学的世界观、人生观和价值观，树立正确的民族观、宗教观和祖国观，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

主要内容：本课程是以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，以及马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等相关内容，从而坚定大学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念教学要求：本课程是对学生进行系统的马克思主义中国化理论教育，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针政策，正确认识和分析中国特色社会主义建设过程中出现的各种问题，从而培养学生运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强投身到我国社会主义现代化建设中的自觉性、主动性和创造性3．形势与政策课程目标：帮助学生全面正确认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线方针和政策，增强实现社会主义现代化建设的宏伟目标的信心和社会责任感，同时使学生基本掌握该课程的基础理论知识、基本理论观点、分析问题的基本方法，并能够运用这些知识和方法去分析现实生活的一些问题，把理论渗透到实践中指导自己的行为。

主要内容：结合当前国际国内形势以及高等教育改革形势和大学生成长的特点，介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件，阐明我国政府的基本原则、基本立场与应对政策采用专题式的编写方法，涉及国际和国内时政热点专题努力体现权威性、前沿性，注重理论与实际的结合、历史与现实的结合、稳定性与变动性的结合、学习知识与发展能力的结合，在相关问题的解读和分析上下工夫，力求达到知识传递与思想深化的双重效果教学要求：使学生全面正确认识党和国家面临的形势和任务，正确认识国情，增强学生的爱国主义责任感和使命感，提高学生的爱国主义和社会主义觉悟逐步提高学生走向社会发展所需要的思想文化职业等方面的综合素质，更好地促进高职学生成长成才和全面、协调可持续发展引导大学生正确分析和认识当前国内外形势，统一思想，坚定信心和决心，初步培养学生职业生涯的规划设计能力，培养合理生存和职业岗位的适应能力4．公共英语课程目标：经过课程学习，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际。