2020年党风廉政建设自查报告(2篇).doc

2020年党风廉政建设自查报告（2篇）2020年党风廉政建设自查报告 第一篇： 根据区委办《关于对XX年年度党风廉政建设责任制工作进行检查考核的通知》要求，本人对一年来个人及分管单位在落实责任制、廉洁从政方面的情况进行了认真梳理现将自查情况简要汇报如下，不当之上敬请各位领导批评指正   一、思想政治及学习方面   思想是行动的指南，只有树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，才能切实履行好党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律为此，我始终把提高自己的政治思想素质作为学习的重要内容，不放松对自身思想的改造，紧跟党委政府步伐，认真学习党的理论知识和业务知识先后学习了部分《xx文选》、《党章学习读本》、《全国保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设理论研讨会入选论文集》、《领导干部作风建设读本》、《党员干部廉洁从政手册》和《纪检干部工作手册》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《xxx市行政机关及其公务员行政不作为问责办法（试行）》、《xxx区行政机关及其工作人员过错责任追究办法》等理论业务书籍及党纪条规，不断丰富自己的理论水平和业务水平。

在党的十七大召开后，我认真学习了十七大报告和《十七大党章修正案学习问答》，并撰写了心得体会（新时期廉政文化建设的作用和措施）通过学习，自己的廉洁从政意识和依法行政意识进一步增强；紧跟党的领导，大力建设社会主义新农村的信心和决心更加坚定   二、工作成效方面   根据乡党委的安排，我分管的主要工作是纪检、监察、政法和统战工作年初由于班子成员变动，曾兼顾分管过党务、组织和人事工作在完成好党委政府中心工作同时，我始终不放松抓廉政工作，按照兼顾全局、突出重点的工作方法，先后起草了《xxx乡XX年年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》、《xxx乡XX年年党风廉政宣传教育实施方案》、《xxx乡XX年年党风廉政工作目标》、《党风廉政教育月活动实施方案》、《信访举报制度》及《xxx乡村两委议事决策制度》等一系列文件和规章制度，不断细化全乡党风廉政工作为提高干部职工廉洁自律意识，起草了《xxx乡机关公务员事业工作人员勤政廉政责任书》，将勤政廉政有关要求分项纳入干部职工考核内容，为乡党委全面考核干部职工提供了依据   在区纪委和乡党委的大力支持下，建立了网上纪检监察专栏、法律法规专栏和网上电子举报信箱，拓宽了信访举报渠道和群众监督面。

进一步加大村财审计力度，年内两次对村财务进行清理，提高了村干部廉洁从政意识平时注重发现和了解机关干部职工思想动态，及时开展交心谈心，促进了各项工作的顺利开展同时，根据乡镇工作实际，在乡党委的统一部署下，建立了xxx乡职工双月考核评比公示制度，开展了两期评比活动，重点将工作纪律、服务态度、服务质量、服务效率和勤政廉政等几个方面纳入双月考核内容通过评比，年内已树立先进典型8名，黄牌警告2名，做到用身边事身边人教育职工，使大家学有榜样，赶有目标   特别是对分管的部门，采取定期与不定期召开学习工作会的办法，带领大家学习党纪条规和业务知识，不断增强大家依法履行职责的使命感和责任感督促乡纪委班子成员加强对联系村及部门的监督检查，及时发现和解决问题并充分利用开展乡中心工作的机会和“七一”活动的机会，组织纪委委员为干部职工和广大农村党员专题讲授廉政党课9场次，使700多名党员受到了教育，大家在讲授廉政党课过程中，自身的廉洁从政意识也有了进一步提高廉洁奉公、依法行政、遵章守纪的良好风气在全乡进一步是到加强   三、存在问题   1、自己学习理论知识和业务知识的系统性及深度还不到位。

  2、在抓全乡廉政宣传工作方面，虽然运用了一些现代手段，但宣传质量还需进一步提高   3、由于近年乡镇中心工作任务较重，村干部疲于应付，对落实农村基层党风廉政建设的意识有所减弱，对此需要进一步加大工作力度   四、几点建议   1、经过一年来的探索，采取以三级把关的“职工双月考核评比公示制度”是及时掌握、发现、解决问题，切实改进乡镇干部作风的有效手段，建议深入开展   2、以村财务公开为重点的村务、政务公开工作是做好农村基层党风廉政建设的重要手段，要继续完善可操作性强的村财管理制度，并加大培训力度 2020年党风廉政建设自查报告 第二篇： 为了进一步加强学校党风廉政建设工作，全面落实党风廉政建设责任制，根据局纪委《关于对局直学校落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核的通知》文件精神，我校依据《党风廉政建设责任制工作目标管理考评办法(试行)》文件要求，全面细致、实事求是地开展了自检自查活动自查期间，学校召开了党委会、支部书记工作会，对我校党风廉政建设责任制的落实情况进行了专题讨论，并原原本本向全体党员传达了文件精神，广泛征求了全校党员的意见，在此基础上逐项进行了量化赋分。

现将自检自查情况报告如下： 一、加强领导，认真贯彻落实党风廉政建设责任制 党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地搞好党风廉政建设，是维护学校稳定、促进学校繁荣的迫切需要为此，学校专门成立党风廉政建设领导小组，为党风廉政建设工作的全面开展提供了组织保障 一是建立了党政一把手负总责的“一盘棋”管理制度学校的党风廉政建设工作由校党委书记任组长，校长任副组长，即在校党委的统一领导下，党政领导齐心协力，抓部署，抓落实，抓宣传、抓教育、抓监督，抓考核，确保党风廉政建设工作与各项行政业务工作紧密结合，形成齐抓共管的良好局面 二是建立了各系统领导各负其责的分管制度每年初，学校党委都按照局党委、局纪检监察部门关于党风廉政建设工作的部署和要求，分析研究各系统领导所辖职责范围内的党风廉政状况，结合学校教育教学管理、行政后勤管理、财务管理、招生业管理等工作实际情况，落实党风廉政建设工作目标责任制，划区分片，分工明确，各司其责，任务到人，并严格实行“谁主抓，谁负责”的责任追究制度，确保党风廉政建设工作层层落实 三是实行一级抓一级，层层抓落实的管理制度在各系统领导划区包片落实党风廉政建设责任制的基础上，再将责任目标层层分解，依次落实到每个中层干部、每一名党员、教职工，层层落实，确保党风廉政建设责任链环环相扣，责任到人。

四是实行专职纪检委员对全校的党风廉政建设工作进行监督制度在各分管领导对所分管部门进行纵向条条管理的基础上，为保证党风廉政建设工作更具有防范性、针对性，从源头上扼制腐败现象的滋生，我们还责成纪检委员对重要环节、重要岗位、重要事项等关键内容的全过程进行全方位监控制度，促使全校的党风廉政建设工作得以有效开展 五是领导班子成员以身作则，带头落实党风廉政建设责任制应该说，学校党风廉政建设能否搞好关键在领导班子，只有把领导班子抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、有影响力、有号召力因此，为全面推动党风廉政建设工作的开展，学校从领导班子自身做起，明确分工，强化责任意识、公仆意识，学校的每一位领导都认真按照中纪委的各项的规定严格要求自己，定期向局党委和全校教职工进行述职述廉，对于个人的重大事项按要求及时上报，做到清正廉洁，率先垂范并在工作中注重转变作风，经常深入到基层，深入到教育教学第一线听课、评课，广泛听取师生意见，定期督促检查分管各部门的党风廉政情况 二、未雨绸缪，加强对全校党员干部的党风廉政建设教育 首先，坚持不懈对全校党员干部开展集中性教育一方面坚持正面宣传教育，把握正确的舆论导向。

学校党委结合先进性教育，党章的学习，十九大精神的学习贯彻、中纪委关于反腐倡廉文件精神的学习等，大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，加强反腐败斗争形势的宣传，进一步增强全体党员干部的必胜信心学校党委多次组织党员、干部学习先进人物的先进事迹，做到教育在前另一方面，不断加强警示教育，巩固思想防线这是立足防范在先，加大源头治理力度的有效措施之一结合电化教育月活动的开展，学校党委每年都组织全校的党员干部观看反腐倡廉教育片一系列催人警醒、令人深思的鲜活的案例，真实而生动地再现了拒腐防变的现实意义和历史意义，也让每一名党员干部深刻地认识到了牢固树立共产党人的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观是何等的重要，并以此为警戒，防微杜渐，远离腐败，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境 其次，加强理论学习，提高教职工思想政治觉悟胡锦涛总书记指出：“进一步加强思想政治建设，构筑牢固的思想道德防线我们引导广大党员特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉做实践“三个代表”重要思想的模范”思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党委组织全体教职工认真学习党的十七大文件的同时，学习有关党风廉政建设的理论，学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做让人民满意的教师;要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事，全面落实党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。

再次，大力推进学校廉政文化建设活动把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进校园活动不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，为人师表结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操 三、突出重点，严把党风廉政建设的要害环节 其一，着力抓好重点岗位的党风廉政建设工作重点岗位，重点监控，这是学校落实党风廉政建设的重要方法对于学校而言，重点的岗位即是那些涉及人、财、物等事项的岗位为此，学校抓住要害，防范关口前移，有针对性地加强监督，扼制腐败问题的滋生如对于人员的招聘，学校由校领导、教学管理部门、相关教研室人员进行面试、试讲，再对应聘人员进行综合评分排序，层层把关、集体决策保证了在人员录用环节的阳光性;如对于重大的工程项目、重大的资金调度、重大的物资采购等重大事项，由班子例会，进行集体讨论、决策，并予以校务公开，由教代会进行监督，并按要求进行公开招投标，保证了资金运行过程中的阳光性。

其二，着力抓好重点工作的党风廉政建设工作学校始终将党风廉政建设工作的主要着力点放在社会关注、群众关心、容易出现问题的重点工作上如对于教育收费这一社会关注的热点问题，学校始终认真执行教育收费的政策规定，严格执行教育收费公示制度，主动接受学生、家长和社会的监督，增强学校收费的透明度几年来，学校从未发生过乱收费的行为再如，对于教职工普遍关心的职称晋级、评先选优工作，学校坚持对评职晋级的条件、范围等内容在教职工大会上予以通报后，由职称评定领导小组按规定的程序在公开、公平、公正的原则下进行评选，并将结果予以公示评优选先工作亦是如此在这些重点工作开展的整个过程中，都有纪检委员、工会代表、教工代表等进行全程监督，以促使重点工作在阳光下运行 其三，着力做好重点时段的党风廉政建设工作学校党委针对不同的时期，有所侧重地开展适时的党风廉政建设工作每年初，学校党委都通过。