【知识】江苏凤凰教育出版社：七年级上册生物重点知识.pdf

江苏凤凰教育出版社：七年级生物上学期知识点总结第一单元第 1 章1、 自然界是由 有生命的物体 和没有生命的物体 组成的，有生命 的物体称为生物2、生物的特征：生物体有 一定的结构（除病毒外都由细胞构成）；生物体能够由小长大 ；生物体有新陈代谢作用（吸收营养物质、排除废物） ；生物体能 繁殖后代，并有遗传和变异 现象；生物体对外界刺激能够作出一定的反应；生物体都能 适应一定的环境，也能 影响环境3、除病毒外，生物都是由细胞组成的细胞是生物体生命活动的基本单位4、生态因素 是指环境中直接影响生物生活的各种因素，它包括非生物因素 和生物因素 5、非生物因素包括 阳光、水分、温度、空气和土壤 6、生物因素影响某种生物生活的其他生物7、生物和环境的关系是 相互影响 ，相互作用 生物的生存 依赖一定的环境8、 生物学是指研究 生命现象 和生命活动规律 的科学 第 2 章9、右图是显微镜结构示意图，请写出：1-镜座2-镜柱3-镜臂4-镜筒5-目镜6-转换器7-物镜 8-粗准焦螺旋9-细准焦螺旋10-载物台11-光圈12-反光镜其中最重要的结构是 5目镜 和7 物镜 可以调节光线强弱的是 11光圈和12反光镜实验室内光线不强时，对光时，应选择大光圈 和凹面镜。

显微镜目镜上刻有“ 10 x”字样，表示 _放大倍数为10 倍若使用这一目镜， 同时使用 10的物镜则被观察物体被放大100 倍若改用 40的物镜，则视野中的细胞数目比原来少，视野变 暗，物像变大观察目标在视野的左上方 ，要将观察目标移到视野的正中央，应该向左上方 方向移动玻片；若目标在视野 右下方 时则需向 右下方 方向移动玻片如果把印有“ b”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是_如果发现视野中有一污点，你怎样确定污点的位置？污点的位置可能位于目镜、物镜或者装片上，相互转动，谁动在谁上边当镜筒在下降过程中，眼睛要注视物镜，以防压碎玻片 ；镜筒上升过程中，要用左眼看目镜，当看到物像时， 停止转动粗准焦螺旋， 而调节 细准焦螺旋 是物象变清晰10、制作植物临时玻片标本的步骤是：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸 用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明 染色用 稀碘液盖片时先让盖玻片一侧接触水，再缓慢放下，可以防止气泡的产生 11、科学探究通常包括 提出问题、做出假设、实验、得出结论、和表达、交流 等精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - -方面。

实验 是验证假设的基本途径， 主要包括 制定计划、实施计划等方面所有的实验都有变量 ， 在对照实验中，除了变量 不同外，其它因素都相同 第二单元第 3 章1、植物细胞结构基本相似，都包括细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核 2、乙图是植物细胞结构示意图请先填写的名称及其功能，其中的作用是支持和保护 的作用是 光合作用的场所的作用是 与细胞吸水和失水有关的作用是 新陈代谢的主要场所 的作用是 与遗传有关的作用是 控制物质进出细胞的作用是 呼吸作用的主要场所 3、人和动物细胞的形态和大小也有差异，但人和动物细胞的结构基本相似，具细胞膜、细胞质 和细胞核 请填写 - 的名称4、.植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有细胞壁、叶绿体 和液泡5、人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：细胞膜、细胞质 、细胞核 和线粒体 6、遗传物质主要存在于 细胞核 中，细胞核里含有 染色体 ，在每种生物的体细胞内，染色体的 形态，结构和数量都是一定的染色体的主要成分是DNA 和蛋白质，DNA 是主要的遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性7、生物体的生长现象与生物体细胞的分裂和生长有关8、 细胞分裂是指 一个 细胞分成两个 细胞的过程，其结果使细胞 数目 的增多。

9、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构 和功能上向着 不同方向变化的过程，其结果是形成了不同的组织 10、组织是指形态 相似、结构 相同、具有一定 功能的细胞群11、填写下表：名称功能举例植物组织保护组织保护叶表皮营养组织营养叶肉、果肉输导组织疏导水分、无机盐和有机物根、茎、叶中的导管和筛管分生组织分裂形成新细胞根、茎、芽的顶端机械组织支持，承受机械压力人体组织上皮组织保护、吸收皮肤的表皮层肌肉组织运动骨骼肌神经组织接收刺激、产生兴奋、传导兴奋脑脊髓结缔组织营养、连接、支持血液精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - -第 4 章12、草履虫进行分裂生殖草履虫具有应激性，能够趋向有利刺激，逃避 有害刺激通常草履虫分布在培养液的 表层 食物泡具有 消化食物 和吸收营养的功能；伸缩泡具有 排泄废物 的功能；表膜具有呼吸和排泄的功能纤毛有 旋转运动 的作用13、变形虫依赖 伪足运动和摄食。

14、 器官就是由不同的组织按照一定的次序联系起来，形成具有一定功能的结构绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子 组成其中营养器官有根、茎、叶， 生殖器官 有花、果实、种子15、系统是指人体的不同器官， 按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构 人体具有运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、泌尿系统、消化系统、呼吸系统和生殖系统等八大系统，神经系统 和内分泌系统 起着主要调节作用16、人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统个体 植物体的结构层次：细胞组织器官植物体 17、植物体与人体的结构层次的相同点是都具有细胞、组织 和器官，不同点是人体的结构层次中具有 系统，而植物体不具有第三单元第 5 章1、种子由 种皮和胚组成胚的组成是 胚芽、胚轴、胚根和子叶我们食用大豆时，主要食用的是 子叶，食用小麦时，主要食用的是胚乳 1、种子的结构（大豆等）种皮（保护）子叶（贮藏营养）胚芽（发育成茎和叶）胚 （新植株的幼体）胚轴 （发育成连接根和茎的部分）胚根（最先突破种皮发育成根）玉米、小麦、水稻等植物，还有贮藏营养的胚乳2、种子萌发需要的条件：（1）外界条件： 一定的水 、充足的空气 、适宜的温度 ，（2）自身条件：胚是完整的且有生命力的。

3、种子萌发的过程：胚根发育成根 ，胚芽发育成 茎 和 叶，胚轴发育成连接根和茎的部分 ， 子叶或胚 乳提供各部分发育所需的营养物质精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - -4、填写下表：5、植物根的生长具有 向地性，向水性和向肥性6、根的生长主要是 分生区细胞的分裂 和伸长区细胞的伸长 的结果 根尖成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位78、陆生植物吸水的主要器官是根，根吸收水主要在 根尖_进行成熟区的吸水能力最大8、当根毛的细胞液浓度 大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水，液泡膨胀；当根毛的细胞液浓度 小于土壤溶液浓度时， 根毛就失水， 液泡缩小，这就是给植物施肥过多会出现 烧苗现象的原因9、植物根尖的结构和功能：如下图：10、植物生长不仅需要含 氮的无机盐，还需要含 磷的、含 _钾_的无机盐等氮肥能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；磷肥能促进幼苗 的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟；钾肥能促进糖类形成和运输，使茎秆健壮。

11、芽是未展开的枝或花枝芽将来发育成枝和叶，花芽将来能发育成花枝芽主要由 分生组织、幼叶 、芽轴和芽原基 构成12、植物茎的疏导功能大豆种子玉米种子相同点都有 胚和种皮不同点子叶 2 片， 子叶储存营养物质子叶 1片，胚乳储存营养物质精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - -13、木本植物的茎之所以坚硬，主要是由于木质部有很强的支持力草本植物与木本植物的主要区别是，木本植物在韧皮部和木质部 之间有 形成层 ，它的细胞可以不断的分裂，产生新的细胞和组织，使茎不断的长粗14、节瘤有机物往下输送受阻，在缺口上方积累而成15、开花是指 花瓣 等展开来的现象影响开花的最主要非生物因素是温度 ，花的基本结构是由 雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼 等组成的在花的结构中， 雄蕊 和雌蕊是花的主要部分， 因为它们与 果实和种子 的形成有关 雌蕊由 柱头、花柱和子房构成，雄蕊由 花药和花丝构成。

16、花的结构和功能17、谜语“麻屋子， 红帐子，里面住着白胖子” 的谜底是 花生谜面中“麻屋子”是指果皮， “红帐子”是指 种皮， “白胖子”是指 胚18、子房壁 发育成 果皮，受精卵 发育成 胚、珠被 发育成 种皮、胚珠 发育成 种子，子房发育为 果实果实主要由 果皮和种子组成第 6 章精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - -1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体 ，利用 光能，把二氧化碳 和水转变成贮存能量的 有机物 ，并且释放出 氧气的过程2、范. 海尔蒙特的实验的结论是 植物的生长需要水 普里斯特莱的实验的结论是植物能更新空气 只要在有 光照的条件下绿色植物才能进行光合作用3、光合作用的主要器官是 叶，光合作用的场所是 叶绿体4、写出图中各结构的名称：. 叶的表皮细胞外壁上有一层角质层 ，它可以保护叶片 不受病菌侵害 ，并防止水分过度散失 ；气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户，是由成对的 肾形保卫细胞 构成的。

叶片的叶肉部分是指图中，细胞中有许多小颗粒，叫做叶绿体 ，其中含叶绿体最多的是 栅栏层 叶脉除具有输导 有机物、水分和无机盐 的功能，还起着 支持功能4、叶片的 叶肉细胞 和保卫细胞 中含有叶绿体，叶绿体中又含有叶绿素 ，是叶片呈现绿色的主要原因 叶绿素能够 吸收光能 ，为光合作用提供能量， 叶绿素的形成需要 光5、在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有一步骤是将天竺葵暗处理，其目的是消耗叶中原有淀粉 ；有一步骤是对叶片进行脱色， 用酒精脱色，原因是 叶绿素能溶解在酒精中 水浴加热的原因是 防止酒精燃烧 ，脱色后酒精变成 绿色，叶片变成黄白色6、绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类，地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的 光合作用 7、在做“绿叶在光下产生氧气”的实验中，会看到不断释放出氧气，试管内液面下降，将带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来，说明植物光合作用产生了氧气8、如果把绿叶比作“绿色工厂” ，那么这座工厂进行光合作用的动力是光照，原料是二氧化碳和水 ，产物是 有机物和氧气 ，厂房是 叶绿体 ， 机器是 叶片9、光合作用的实质是将 二氧化碳和水 等无机物 转变为有机物 ，把太阳能 转变为储存在 有机物 中的能量； 呼吸作用的实质是植物吸收氧气，分解有机物 ，产生二氧化碳和水 ，并释放出能量。

10、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记。