八年级政治下册《公平是社会稳定的“天平”》知识点整理.docx

八年级政治下册八年级政治下册《《公平是社会稳定的公平是社会稳定的 ““天平天平”” 》》知识点整理知识点整理、什么是公平？（或见《周报》P30“知识清单”第 2题）（1）公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定P100 公平在比较中产生P101（1）人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益P101[八下导学例题]P67－5－（1）－①对于公平的理解众说纷纭，你对公平是怎么理解的？2、如何理解公平？（1）公平是社会生活追求的一个重要主题公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定P100（2）公平是在比较中产生的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益P101（3）公平是相对的公平总是受到一定条件的制约，绝对的公平是不存在的P1033、失去公平的严重后果（危害）：人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

P102[八下导学例题]P76－23－（2）如果人们受到不公平待遇，会带来怎样的后果？4、为什么要维护社会公平？（实现社会公平对社会稳定和发展有何重要意义？）（1）公平关系到每个人的切身利益，公平是维系良好合作的重要前提，公平是社会的稳定器P99 社会稳定和发展需要公平P101（2）只有公平才能使人们稳定持久地进行合作，保持社会长治久安P102（3）有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性这样，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展P102[八下导学例题]P66－2－（2）请你谈谈为什么要促进社会公平5、拓展：生活中存在哪些不公平现象？会有什么危害？（1）不公平现象：经济生活中以假充真，以次充好；工资收入差距悬殊；城乡教育资源分配不合理；以权谋私；就业分配的性别歧视等2）危害：见上面第 3 题[八下导学例题]P67－5－（1）－②你认为社会生活中哪些事情是不公平的？。