部编四上语文《口语交际：爱护眼睛保护视力》知识点精讲.doc

交际指导1.测测大家的视力2.预防近视，养成保护眼睛的良好习惯近视危害这么大，为什么会近视呢？①不注重看电视或用电脑用眼卫生②不注重读写卫生③不认真做眼保健操④不注重饮食⑤长时间打游戏引起眼疲劳……3.针对近视的形成原因，我们可以有哪些预防措施？(1)重点强调培养学生良好的用眼习惯读书写字要注意：身正肩平足落地，用心记好三个一，胸离桌子是一拳，眼离书本是一尺，手离笔尖是一寸，光线充足要牢记，眼睛近视远离你2)坚持做到每天做眼保健操3)积极锻炼身体4)保证足够的睡眠5)不挑食，注意饮食均衡6)不长时间看电视、打游戏、玩……微课交际范例交际范例一：保护视力的建议一、看书时坐姿要端正，光线要充足读写要做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸二、不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书读写1 小时要远眺10 分钟或到户外走动，调节眼部肌肉三、在课间十分钟坚持做眼保健操，做眼保健操注意双手干净，穴位手法准确，力度适当四、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态五、注意用眼卫生，不随便用手揉眼睛，用洁净的手绢或纸巾擦眼六、不偏食，少吃辣的食品，多吃富含维生素C 和维生素A、D 的食物。

七、定期到眼科医院作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深评析：大家从用眼习惯、用眼卫生等方面讨论了如何保护视力，角度多，考虑全面最后形成的建议具有代表性，值得我们学习和推广交际范例二：爱护眼睛，保护视力通过调查，我发现我们班大约有一半的同学视力下降了据了解，这些同学视力下降很大一部分原因是读书写字姿势不正确如有些人喜欢躺着看书，有些人趴着写字等等，这些不良习惯都对视力有影响通过询问班里的同学，我了解到：有些同学平时不太注意用眼卫生、用眼时间过长如有些人每次看书、上网或看电视的时间都太长了，这样导致眼睛得不到休息，久而久之，视力自然会下降我们一定要保护好自己的眼睛我建议大家平时看书写字时，一定要保持正确的姿势；还要注意不在强光或光线暗的地方看书；也不要走路看书；每天坚持做眼保健操对于如何保护好视力，我有一些建议我们平时连续阅读和写字的时间不要过长，每隔一个小时最好让眼睛休息10分钟左右；每次上网或看电视的时间最好不要超过一小时图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼课堂实录教案设计教学目标 1.认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因2.要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法3.通过本课的学习，培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

教学重点 预防近视的方法教学难点 培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒教具准备 课件教学设计一、谜语导入师：今天老师给同学们猜个谜语：两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗出示课件2）生：眼睛师：对了，同学们都有一双漂亮的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看眼睛是由什么组成的？（板书：爱护眼睛，保护视力）二、认识眼睛的结构出示课件3）让学生同桌互看一下眼睛，在学生发现了中间有个小圆孔的基础上出示眼睛的外部结构图，指导学生认识眼睛的部分结构，再让学生指指认认，加深印象师：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了紧接着通过两张不一样瞳孔猫的图片，（出示课件4）揭露生活中的小常识，培养学生日常的观察能力三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响1.小游戏：找茬！（测测大家的眼力）（出示课件5）师生互动，找出不同的地方2. 出示一张模糊的视力表，学生比较后引出近视的概念3.小组讨论影响视力的原因小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其它小组4.汇报总结要求：不重复别人的话如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。

四、预防近视，养成保护眼睛的良好习惯师：近视的原因有哪些呢？1.让学生讨论后交流得出：（出示课件6）①不注重看电视或用电脑用眼时间②不注重读写卫生③不认真做眼保健操④不注重饮食……归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调节过度紧张和疲劳板书：近视 原因 造成眼睛过度紧张和疲劳）2.针对近视的形成原因，提出预防近视措施出示课件7）①重点强调培养学生良好的用眼习惯②坚持做到每天做眼保健操③积极锻炼身体④保证足够的睡眠让学生对照这几种情况找找自己是不是也有类似的情况存在，加以改正师：保护眼睛，重在预防，接下来我们看个短片，休息一下，同时注意片中的保护眼睛方法，同学们可以一起跟着做出示课件8）（板书：预防近视 注意用眼卫生，保护眼睛）五、加强意识，明辨是非，回答问题师：刚刚我们讲过很多的内容，接下来我就要考考同学们通过问答环节及判断图片是非做法，提高同学们对保护眼睛，预防近视的认识出示课件9）六、课堂总结同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛，通过爱眼拍手歌回顾本节课我们讲的内容最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。

板书设计：板书设计 爱护眼睛，保护视力近视原因：造成眼睛过度紧张和疲劳预防近视：注意用眼卫生，保护眼睛教学反思：1.这节课我引导学生自主学习，引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论2. 在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验，通过游戏，看短片的形式激发学生主动参与学习，引导学生在学习的过程主动地探索、快乐地学习，各方面能力都得到提高。