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2022年青岛版数学六级上册第七单元《百分数的意义和读写》教学建议.pdf

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  • 上传时间:2022-03-25
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    • 名师精编优秀教案百分数的意义和读写教学建议信息窗 1检查视力该信息窗呈现的是学生检查视力的画面,并以统计表的形式呈现了希望小学、光明小学和向阳小学三所学校六年级学生视力检查情况,借助问题 “哪个学校六年级学生视力情况好一些”,引入对百分数意义、百分数读写知识的学习通过该信息窗的学习,学生应掌握百分数的意义及百分数的读写法,并在体验中感受百分数的价值教学时, 教师可以从学生自身视力情况调查入手,让学生说说自己班级的近视人数,从而激发起学生学习的兴趣和热情然后出示情境图和统计表,引导学生仔细观察并说一说从中发现了哪些数学信息,根据表中提供的信息能提出哪些数学问题,培养学生从情境图中获取信息、提出问题的能力合作探索”中有1 个红点问题,是学习百分数的意义及读写法红点标示的问题是: “哪个学校六年级学生视力情况好一些?”教材呈现了比较3 个分数大小的两种方法,引入对百分数产生必要性的体验和百分数意义及读写的学习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案教学时, 可以先引导学生从情境中寻找数学信息,提出数学问题, 教师有选择地板书需精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案要的问题: 哪个学校六年级学生视力情况好一些?再结合具体的情境,放手让学生借助已有的知识和生活经验,自己想办法解决这个问题。

      在学生交流思路时,教师要引导学生理顺思路:要比较哪个学校的视力情况好一些,实际上就是比较什么?可以先算出每个学校六年级近视人数各占总人数的几分之几,再比较分数的大小让学生独立计算出各个学校近视人数占总人数的几分之几,化成最简分数, 再让学生想办法比较3 个最简分数的大小学生一般会出现两种情况: 把 3 个最简分数都化成小数,或者都通分成分母是100 的分数 通过对两种方法的对比,学生体验到把这些分数改写成分母是100 的分数来表示,便于统计和比较然后, 引导学生回顾每个分数表示的意义,从而概括百分数的意义:像这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数百分数也叫百分比或百分率百分数通常不写成分数的形式, 而是在原来的分子后面加上百分号“”来表示 教师将 3 个分母是100 的分数改写成百分数,板书百分数的写法和读法最后, 通过及时练习来巩固百分数的写法和读法,组织学生举出生活中用百分数的例子,并引导学生结合具体事例进一步理解百分数的意义,体会百分数在实际生活中的应用自主练习”第1 题是一道看图填空题练习时, 可以让学生先仔细观察百格图,然后独立完成订正时,注意引导学生说说自己的想法,明确分数、小数、百分数三者之间的联系和区别。

      特别注意分数与百分数的区别:分数既可以表示一个具体的数,也可以表示两个数之间的关系;百分数只能表示两个数之间的关系第 2 题是一道涂色表示百分数的题目练习时,可以让学生仔细阅读题中的相关信息,说一说每个百分数表示的意义,然后在百格图中涂颜色,进一步理解百分数的意义精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案第 3 题是读、找生活中百分数的题目练习时,让学生先读出果汁瓶、牛奶袋和服装合格证上的百分数,然后说说百分数表示的意义最后,找一找日常生活中见到的百分数,与同学互相交流并解释其意义第 4 题是写出百分数并按从大到小的顺序排列练习时, 可以先让学生自己读一读这段话,然后说说自己读后的感受,渗透国土教育,最后让学生写出里面的百分数,并按顺序排列第 5 题是一组加深理解百分数的意义,进行百分数简单计算的练习题目练习时, 可以让学生联系已学过的分数知识,把全国总人口数看作单位“1” (100) ,汉族人口占总人口的 92,少数民族人口则占1-92 8。

      精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 。

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