六年级上册语文课件山海关冀教版.ppt

7、山海关、山海关渤海岸边老龙头渤海岸边老龙头万里长城万里长城嘉峪关嘉峪关雁门关雁门关居庸关居庸关山海关山海关学习目标学习目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，、能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落背诵自己喜欢的段落3、能学习由远及近、由整体到部分，从、能学习由远及近、由整体到部分，从不同的观察点观察事物的方法，学会在不同的观察点观察事物的方法，学会在观察中展开想象观察中展开想象峻青：原名孙俊青峻青：原名孙俊青19221922年出生于山东省年出生于山东省海阳县当代作家，海阳县当代作家，在小说、散文、评论、在小说、散文、评论、戏剧、电影等方面都戏剧、电影等方面都有成就主要作品集有成就主要作品集有《黎明的河边》有《黎明的河边》《海啸》《欧阳书简《海啸》《欧阳书简》《秋色赋》等本》《秋色赋》等本文选自《雄关赋》文选自《雄关赋》解解课题课题 明明作者作者初读初读课文课文知知内容内容学学字词字词初读课文，想一想课文的主要内容初读课文，想一想课文的主要内容是什么？是什么？边读边画出生字、新词，自学理边读边画出生字、新词，自学理解解 巍巍 蜿蜿 蜒蜒 垠垠 颈颈 烽烽 顷顷 盔盔 捍捍 初读初读课文课文知知内容内容学学字词字词巍然巍然苍茫无垠苍茫无垠脖颈脖颈烽火台烽火台碧波万顷碧波万顷盔甲盔甲捍卫捍卫我会认 我会读盔甲盔甲 巨大匾额巨大匾额 名不虚传名不虚传捍卫捍卫 逶迤翻腾逶迤翻腾 慷慨悲歌慷慨悲歌抵御抵御 名不虚传名不虚传 气势磅礴气势磅礴殷红殷红 浑然一体浑然一体 可歌可泣可歌可泣脖颈儿脖颈儿 雄浑苍劲雄浑苍劲 广袤无垠广袤无垠铮铮响铮铮响 干戈扰攘干戈扰攘 巍然耸立巍然耸立根据根据内容内容 理理思路思路 课文从课文从哪几方面介哪几方面介绍了山海关绍了山海关？课文是按？课文是按什么顺序写什么顺序写的？的？课文是从课文是从“我的赞叹我的赞叹”、、 “我我的所见的所见”、、“我的所想我的所想”、、“我的歌颂我的歌颂”这四个方面介绍山这四个方面介绍山海关的。

是按总起海关的是按总起——分述分述——总结的顺序写的总结的顺序写的文章可分四段文章可分四段一、（一、（1——2）） 二、（二、（3——5））三、（三、（6——9））四、（四、（10））分述分述总起总起总结总结赞赞 哦，好一座威武的雄关！哦，好一座威武的雄关！ ——山海关，这号称山海关，这号称“天下第一关天下第一关”的山海关的山海关 作为作为全文总起，开篇就直接抒发了对全文总起，开篇就直接抒发了对山海关的赞美之情山海关的赞美之情沿着沿着思路思路 悟悟情感情感。