新部编版语文二年级上册11 葡萄沟(1)-小学.ppt

11 葡萄沟第1课时第2课时歌曲欣赏：我们新疆好地方第1课时p 认真听课文，注意生字的读音听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺p 在每个自然段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有_个自然段4初读课文葡萄沟 出产 月份 山坡 枝叶 搭起 淡绿 好客 老乡 城市 葡萄干 留着 钉着 利用 水分 味道 收下来 吃个够uchnfnpzhd qdnho kloushunlidnlfnwichn sh前鼻音初读课文沟产份 枝搭淡够好收城市干留 钉利分味对比读一读：产初读课文厂chnchn淡当dndn份分fnfn风fn初读课文枝zh支声旁木形旁城chn成声旁土形旁钉dn丁声旁钅形旁左形右声初读课文_种子种_种花zhnzhn_爱好好_好人hoho_干净干_干活nn_水分分_分数fnfn份枝老城坡起收市客利我会写初读课文（年份）（山坡）（枝叶）（搭起）（客人）（老师）（收获）（城镇）（市区）（利用）观察生字的结构，把生字按字形结构分类初读课文份左右结构上下结构半包围结构客坡起枝老市收城利份 坡 枝 起 客 老 收 城 市 利份枝城坡收初读课文左窄右宽利左宽右窄客上窄下宽市上宽下窄 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。

五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了初读课文哪句话向我们介绍了葡萄沟的地理位置？ 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果初读课文 自由读课文，说一说：葡萄沟给你留下了什么印象？葡萄沟真是个好地方初读课文 请同学们默读课文，说一说：课文中哪些地方让你觉得葡萄沟是一个好地方？品读课文盛产水果葡萄好葡萄干有名老乡热情好客 自由朗读课文，向大家介绍一下葡萄沟出产的水果品读课文五月：桑葚六月：杏子六月：无花果七月：葡萄盛产水果葡萄好葡萄干有名老乡热情好客 葡萄沟的葡萄长得特别好你从书中哪些词语或句子中感到葡萄长得特别好呢？ 葡萄种在山坡的梯田上茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚梯田在山坡上开辟的一层一层像阶梯的田地品读课文 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚茂密的枝叶预示着丰收草木）茂盛而繁密一个个种植的葡萄之多茂密品读课文 谁能来说一说还能从哪些词语或句子中感受到葡萄长得又多又好呢？ 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了品读课文红的白的紫的暗红的淡绿的品读课文 有这么美丽的葡萄，葡萄沟真是个好地方。

文中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？五光十色品读课文 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了比较句子：品读课文 “五光十色”和“五颜六色”都写出了颜色的多和美，但“五光十色”还指颜色有光泽，写出了葡萄的品种多，而且品质好品读课文读下面的句子，照样子写一写 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_ 下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了品读课文五颜六色，漂亮极了有跳绳的、打羽毛球的、做游戏的结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“分”中“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”；“八”顶部撇低捺高，“刀”撇从竖中线起笔fn份亻书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“土”最后一笔写成提；“皮”竖撇撇向“土”下侧，“又”的横撇的撇尖过竖中线，捺脚略低于撇尖p坡土书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“支”中“十”窄“又”宽，“十”的短横从竖中线左侧起笔，略高于“木”的短横，“又”横撇的撇尖过竖中线伸至“木”侧，捺脚略低于撇尖。

zh枝木书写指导结构：部首：书写指导：半包围结构“走”从左、下包围“己”，“走”捺笔舒展至“已”下，“己”的横折的横段与“走”首笔横持平，第二笔横在横中线上侧q起走书写指导结构：部首：书写指导：上下结构k客宀书写指导上部扁、窄，下部大、宽；宝盖头首点在竖中线上端；“各”中的“ ”罩住“口”，“口”居竖中线偏左部位第2课时城市出产老乡好客淡绿吃个够月份搭起收下来山坡枝叶葡萄沟葡萄干留着钉着利用水分味道复习回顾葡萄沟给你留下了什么印象？复习回顾盛产水果葡萄好葡萄干有名老乡热情好客 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够准吃个够 “准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热情好客描画得淋漓尽致这两个词写出了什么？品读课文盛产水果葡萄好葡萄干有名老乡热情好客你知道葡萄干的制作方法吗？品读课文 晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干品读课文新鲜的葡萄 葡萄干运到晾房挂在架子上利用流动的空气蒸发水分品读课文 用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？在文中找一找，用横线画一画。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名品读课文葡萄沟真是个好地方表达了作者对葡萄沟的喜爱之情中心句品读课文结构：部首：书写指导：半包围结构lo老老书写指导“ ”从上、左包围“匕”；“ ”居上居中，长横从横中线起笔，略向上斜，长撇从右上格斜穿田字格中心撇向左下格；“匕”的竖弯钩上端与长撇相接结构：部首：书写指导：左右结构shu收攵书写指导左窄右宽，“ ”竖提与长竖相接于横中线下侧；“攵”首笔短撇的撇尖在横中线，第三笔撇的撇尖伸向竖侧，末笔捺从横中线起笔结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“土”首笔短横在横中线，末笔横改提；“成”第二笔撇伸向“土”下，末笔点落在右上格chn城土书写指导结构：部首：书写指导：上下结构sh市亠书写指导上扁下长，“亠”的点在竖中线上端，长横罩住“巾”；“巾”的“ ”竖短横宽，顶部在横中线上侧，末笔竖上接横笔，写在竖中线上结构：部首：书写指导：左右结构左宽右窄，“禾”横笔从横中线起笔，略向上斜收于竖中线，末笔捺改成点，“刂”两笔中点在横中线l利禾书写指导真是个好地方出产水果（种类多）葡萄（五光十色）葡萄干（色鲜味甜）老乡（热情好客）结构梳理新疆风景欣赏拓展延伸拓展延伸 小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄。

拓展延伸一、在括号里填上合适的词语 ）的枝叶 （ ）的凉棚（ ）的空气 （ ）的葡萄茂密绿色流动成串随堂练习二、课内阅读 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚 这个句子是一个比喻句，这句话把_比作_葡萄的枝叶凉棚随堂练习三、拓展阅读 新疆吐鲁番的葡萄为什么这么甜？ 新疆地处我国西北内陆地区，远离海洋，是大陆性气候这种气候冬冷夏热，雨量少，气候非常干燥；晴天多，日照充足白天温度高，可以加强农作物的光合作用，有利于养分的积累夜间温度低，农作物的呼吸作用减弱，减少了养分的消耗因此，瓜果长得特别大也特别甜随堂练习课后习题参考答案朗读课文，注意下面加点字的读音 朗读指导：朗读时要读出喜悦、欢快、称赞的语气，还要注意多音字的读音种葡萄 好客 葡萄干 水分课后习题参考答案 朗读示例：葡萄/一大串一大串地/挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了 参考答案：种（zhn）葡萄 好（ho）客葡萄干（n） 水分（fn）课后习题参考答案你喜欢葡萄沟吗？说说理由 老师指导：可以从葡萄沟出产水果、葡萄尤其出名、老乡热情好客几个方面来说明自己喜欢葡萄沟的理由课后习题参考答案读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了课后习题参考答案 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_ 下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了五颜六色，漂亮极了有跳绳的、打羽毛球的、做游戏的1. 同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程2. 你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、好玩的吗？如果此时你去那儿，你最想做的事情是什么？说一说再写一写课后作业。