中班语言活动教案及故事：老鼠运大蛋.docx
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中班语言活动教案及故事：老鼠运大蛋中班语言活动教案及故事：老鼠运大蛋小老鼠钻出洞口，摸摸肚子， “肚子好饿，找点东西吃吃!”“甜滋滋的萝卜，我喜欢!” “红彤彤的苹果，我喜欢!” “香喷喷的大米，我喜欢!”呀!好大的蛋!嗨哟，嗨哟，使劲儿拉嗨哟，嗨哟，使劲儿推嗨哟，嗨哟，使劲儿扛小老鼠累得满头大汗卡嚓”一声蛋壳破了!小老鼠大喊大叫：“这是一个大坏蛋!”“我不是大坏蛋，我是一只小鸵鸟，我把蛋壳送给你荡秋千!”小老鼠坐在蛋壳秋千上，荡呀荡呀，心里真高兴!1．幼儿能根据认知经验对图片进行观察、猜测、联想并大胆表达自己的见解2．幼儿能积极参与创编讲述活动3．感受故事的趣味、幽默，体验活动的快乐1．故事图片 5 张，幼儿创编图书人手一本2．布置运蛋场景， “大蛋”一枚3．水彩笔人手一盒幼儿能通过自己独立的观察、猜测、联想，大胆表述对图片内容的理解能用故事中的语言模式“×××(ABB 式形容词)的××(食物)我喜欢”进行表述；能发挥想象，表述小老鼠将大蛋改造成各种物品进行游戏的情景出示鼠洞图片(图片的一大半)师：小朋友，看，这是什么?(洞)这会是谁的家呢?让我们一起来看一看 (师打开图片 l／3 遮挡处，出现小老鼠。
)评析：当一个黑黑的大洞呈现在幼儿面前时，孩子们立劾被吸引了：这是谁的家呢?孩子们七嘴八舌地猜测着，随着小老鼠的出现，孩子们对图片观察的兴趣被瞬间点燃1)观察完整图师：这一天，小老鼠钻出洞口，摸摸肚子，肚子好饿，得去找点东西吃!小老鼠喜欢吃哪些好吃的东西?幼：香蕉、苹果、饼干、面包……(2)观察理解图片师：我们一起来听一听小老鼠究竟想吃什么?(师边讲述边出示相应的小图片)小老鼠边走边想，甜滋滋的萝卜我喜欢，红彤彤的苹果我喜欢，香喷喷的大米我喜欢。
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