2022年初中八年级生物考试章节知识点要求2.docx

中学八年级毕业考试章节学问点要求（八年级上册）第 15 章：动物的运动第 1 节 动物运动的方式 （明白）水中的运动方式： 游泳 .漂浮－水母.倒退－乌贼.划水－ 草履虫，海龟，鱼.运动 陆地上：爬行－蛇，马陆，蜗牛. 行走 －猫，大象.奔跑－马.跳动－蝗虫，袋鼠.方式 空中的运动方式： 飞行 （滑翔－鹰.鼓翼－许多鸟类）鸟类.许多昆虫.蝙蝠等.能精确说出常见动物的运动方式.动物的运动方式是与 生活环境 相适应的.第 2 节 动物运动的形成 （重点） P9-20躯体运动的形成是由 骨，关节，骨骼肌 三部分共同完成的.骨骼肌 收缩 时,牵引骨围着关节运动,从而产生躯体运动.引起骨骼肌收缩的刺激来自 神经传来的兴奋 .1， P11 长骨的解剖结构模式图， P13 关节的解剖模式图2，长骨和关节的结构，功能以及相关的学问可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载关节面 -- 分为关节头 和关节窝关节的 关节囊 -- 结缔组织膜 ,封闭关节腔结构 关节腔 -- 内有滑液长骨的结构：关节的 灵敏性与牢固性 ： 关节面上的关节软骨,关节腔内的滑液使关节具 有灵敏性 .关节囊以及关节四周或关节腔内的韧带使关节具有 牢固性.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载骨膜 －内有神经，血管和成骨细胞,对骨有感觉， 养分 ， 长粗 和骨折后的修复 功骨质 －分为骨密质（骨干外周）和骨松质（骨干内侧和骺端）骨髓 －分为红骨髓（呈 红色 ,有 造血功能 ）和黄骨髓（骨髓被脂肪取代,失去造血功长骨的管状结构,既 轻巧又牢固,适于人体的 运动功能骨膜内的 成骨细胞 与骨的长粗有关.骺端 软骨层的细胞与骨的 长长有关.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载3 ，P 15 人体有 206 块骨,分为 中轴骨和附肢骨两大部分人体有 206 块骨,全身的骨由骨连结构成 骨骼.分为中轴骨骼（颅骨，椎骨，肋骨和胸骨）和附肢骨骼.椎骨组成 脊柱,脊柱内的椎管容纳脊髓.胸骨，胸椎和肋骨共同 围成胸廓,爱惜心脏，肺 .髋骨，骶骨和尾骨共同构成 骨盆,爱惜 膀胱和肠 等,仍爱惜女性的 卵巢等生殖器官.附肢骨分为肢骨（上肢骨和下肢骨）和带骨（锁骨，肩胛骨，髋骨等）.参与完成四肢运动.4 ，P16 骨骼肌的部分全部把握，运动的形成，各部分的作用.人体有 600 多块骨骼肌 〔骨骼肌是器官 〕.肌腱－骨骼肌的两端, 结缔组织 构成,分别 附着在相邻的骨上.结构 〔骨骼肌内仍有 血管和神经〕肌腹－骨骼肌的中心部分,主要由 骨骼肌细胞 组成,是骨骼肌的 收缩部分 .人体的骨骼肌分为 头颈肌，躯干肌和四肢肌.骨骼肌的功能： 运动.仍有保护 人体的形 态，爱惜 内脏器官 ，参与 呼吸和排便 ，表达情感，保护体温等多种功能.人体运动大多数是通过骨的 杠杆运动 表现出来的.运动是以 骨骼为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩 为动力形成的.骨骼肌的收缩要受 神经系统 的和谐和把握.运动仍要消耗能量,能量来自于肌细胞内 有机物的氧化分解 .屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌呈 舒张状态. 伸肘时肱二头肌 舒张,肱三头肌收缩.5 ，小结: P20第 16 章：动物的行为第 1 节 先天性行为和后天学习行为可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载1，概念：先天性行为，后天学习行为生来就会的,不依靠于个体生活的体会,属于 先天性行为.也称为本能行为 ,这些行为是与动物的其他行为一同通过 遗传，自然选择进化 而来的.如蜘蛛结网，蜜蜂筑巢，鸟类营巢孵卵，哺乳动物吸吮乳汁等都是先天性行为.学习是指动物借助个体 生活体会和经受 ,使自身的行为发生 适应性 变化的过程. 学习行为是后天的 ,个体之间存在有较大的差异.大多数动物都能学会一些新的行为.最简洁的学习行为是一种习惯化.2，能对简洁动物行为进行判定,熟识其类别 能判定以下动物的行为是先天行为仍是后天行为：婴儿吮奶，针刺手指感到疼痛，鸟类育雏，蜘蛛结网，飞蛾投火,老马识途，黑猩猩积存木箱取到高处和香蕉，英国的大山雀偷喝牛奶等.第 2 节 动物行为的主要类型 知道有那些主要类型.动物的行为多种多样依据行为的发生 可以分为先天性的本能行为和后天性的学习行为.依据动物 行为的功能 ,又可以分为以下几种主要的类型 :取食行为.领域行为.攻击行为.防范行为.繁衍行为.节律行为和社群行为 .第 3 节 动物行为的争论1，观看法，试验法的区分以及两种方法的结合动物行为的争论方法 ：有观看法 （在野外的 自然状态 下,实地观看动物的各种行为,这种争论方法就是观看法. ）和试验法 （争论者对争论对象都 施加了不同程度 的外界影响,然后再观看争论动物的行为,这些争论方法都属于试验法） .2，能够分析出科学家所接受的方法 P36可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载观看法 －如法布尔对昆虫的争论 试验法 （其中也有观看法）－如弗里施对蜜蜂色觉的争论发.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的争论.劳伦斯对小野雁学习行为的争论.第 17 章：生物圈中的动物第 1 节 动物在生物圈中的作用 （搞懂标题）动物是生物圈中的消费者 ，动物是食物链的结构成分 ，动物对环境的影响 .第 2 节 我国的动物资源 （一般明白）我国动物的种类 我国的动物种类多种多样.据统计,我国的脊椎动物有 6300 多种,占世界动物种类总数的 14 ％,其中兽类 450 多种,鸟类 1200 多种,爬行类 300多种,两栖类 200 多种,鱼类 3000 多种.我国的珍稀动物 我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,如 大熊猫 ，金丝猴 ，扭角羚，白唇鹿， 白鳍豚 ，褐马鸡，黑颈鹤， 扬子鳄，大鲵，白鲟，中华鲟等.第 3 节 我国动物资源的爱惜 （重 点）1 ，什么是动物的多样性及多样性的内容（ P48 ）,三者之间的关系是什么？动物的多样性 动物多样性和生物多样性一样,也包括 物种多样性， 遗传多样性和生态系统 多样性.动物的 遗传多样性是物种多样性的基础.爱惜动物多样性就需要在 遗传物质，物种和生态环境 三个层次上制定爱惜战略和实行爱惜措施.2 ，如何爱惜动物的多样性,措施是什么？（三点） （ P48 ）爱惜动物多样性,既要考虑对野生动物资源的爱惜,更要留意对珍稀和濒危动物的爱惜.爱惜这些动物实际就是爱惜了它们的 遗传物质 .动物多样性的爱惜措施包括： 就地爱惜 ，易地爱惜 ，法制训练和治理 .3 ，就地爱惜的主要措施是 建立自然爱惜区就地爱惜 是爱惜生物多样性的最有效措施,它爱惜了 ①珍稀野生动物 及其②赖以生可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载存的栖息环境 .就地爱惜的主要措施是 建立自然爱惜区 .为爱惜 大熊猫 ，金丝猴 等珍贵动物及其栖息环境,在四川省建立了 卧龙，王朗 等自然爱惜区.第 18 章：生物圈中的微生物第 1 节 微生物在生物圈中的作用1 ，基本概念：什么是微生物？在生物圈中,凡是个体 微小，结构简洁的低等生物,统称为微生物.2 ，微生物的种类有哪些？大多数微生物是 单细胞 生物,如细菌，放线菌，支原体，立克次氏体，衣原体，蓝藻,以及酵母菌，单细胞藻类等.少数微生物是 多细胞 生物,如各种霉菌和大型真菌等.此外,仍有一些 没有细胞 结构的微生物,如病毒，类病毒和朊病毒等. 〔 细菌，真菌和病毒都属于微生物 〕3 ，微生物的养分方式： 腐生，寄生 （能够举出例子,并加以说明）一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶，动物尸体和粪便等中的有机物,获得生活必需的物质和能量,这种养分方式称为 腐生.如枯草杆菌，乳酸菌.一些细菌，真菌和全部的 病毒生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种养分方式称为 寄生.炭疽杆菌，肺炎双球菌就是寄生性细菌.人的头癣，灰指甲，脚癣等都是由真菌寄生引起的.4 ，微生物在生态系统中的作用：生产者 P55 蓝藻，硫细菌，硝化细菌（为什么）有些微生物像植物一样,能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物,中意自身对养分物质的需要.如 蓝藻，硫细菌，硝化细菌 等,这些微生物属于 生产者.消费者 P55 寄生性微生物 ：全部的 病毒, 细菌类中的炭疽杆菌，肺炎双球菌, 真可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载菌类中的头癣，灰指甲，脚癣等都属于消费者.分解者 P54 腐生性微生物 ：枯草杆菌，乳酸菌，霉菌，蘑菇等都属于分解者5 ，在大自然物质循环中为微生物所起的重要作用是什么？（能够举出例子,并加以说明） （重点）腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简洁的无机物,将无机物归仍到非生物环境,以供绿色植物再利用（如微生物将动植物物的遗体和排出物经分解作用产生的二氧化碳又可以供绿色植物的光合作用利用） .因此, 腐生性微生物是生态系统的分解者 ,对生态系统中的 物质循环 起着不行替代的作用.第 2 节 微生物与人类的关系 （不考）第 19 章：生物的生殖和发育 （重点是人的生殖和发育）生殖： 是指生物产生 后代和繁衍种族 的过程,是生物界普遍存在的一种 生命现象.生长： 生物体的 体积增大， 体重增加的变化. 发育： 生物体的 结构由简洁到复杂, 功能活动由不完善到完善的变化.第 1 节 人的生殖和发育 （重点）1 ，男女生殖系统的组成,主要性器官及其功能.男性生殖系统 男性生殖系统包括睾丸，附睾，输精管，精囊腺，前列腺，阴茎和 阴囊等. 睾丸是男性的生殖腺（也叫性腺） ,是男性的 主要性器官 ,其余器官是附属性器官.睾九内能产生 精子和分泌雄性激素 .女性生殖系统 女性生殖系统主要由卵巢，输卵管，于宫，阴道等组成. 卵巢是女性的生殖腺（也叫性腺） ,是性的 主要性器官 ,其余器官是附属性器官.卵巢能产生 卵细胞和分泌雌性激素 .2 ，受精的场所，受精卵和胚胎的养分（胚胎发育的初期及后期的养分靠什么提可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载供）,胚胎发育的场所.输卵管 的作用是 输送卵细胞 ,也是受精作用的场所 （在输卵管上部,卵细胞与精子相遇,结合成为受精卵.没有遇到精子的卵细胞,不久就退化） .子宫是胚胎发育的场所.受精卵分裂和 胚胎发 育初期由 卵黄供应养分.胎盘与脐带相连,通过脐带和 胎盘,胚胎从母体内获得各种 养料 和氧气 ,并将代谢产生的 二氧化碳 和其他废物排入母体血液,由母体的 肾脏和呼吸系统 排出.3 ，人青春期发育的特点（ P71 重点是性发育和性成熟）青春期发育的特点 ： ①身高和体重突增 （主要是 下肢骨 增长.体重突增,就是 骨骼，肌肉，内脏 等快速生长发育的结果） ，②脑和内脏的功能趋于完善 （脑的 调剂功能大大加强, 分析，判定，懂得问题的才能大大提高,兴奋性加强并易于接受 新颖事物 .是熟识事物 和学习学问 的极好时机. ③心肌增厚,每搏输出量 增多,血压明显上升,呼吸功能加强,肺活量显著增大） ，性发育和性成熟 （男性睾丸体积 增大 ,并分泌 雄性激素,开头产生 精子和显现 遗精现象.女性的卵巢质量 增加,并分泌 雌激素 ,开头产生 卵细胞和显现 月经现象.显现 其次性征 ：男性主要表现为 长胡须 ，喉结突出 ，声音响亮而低沉等.女性主要表现为 骨。