2022年柳州46中学“温馨校园”创建工作总结.docx

柳州 46 中学“温馨校内”创建工作总结在温馨校内的创建工作中,我校以成长训练为核心,以建设温馨家园为抓手,大力营造了团结，活泼，积极，向上的校内文化氛围,创建一种民主，温馨，和谐的学校育人环境.一，营造美丽的校内环境我校占地面积 33473m2,总建筑面积 8810m2,生均 5.6m2.办公，教学，试验，活动区域各自独立,又布局合理.现有教学楼 3 幢,65 间教室均配备了先进的电子白板和实物投影仪, 均连接校内局域网，视频网，音频网.功能教室齐全,理化生仪器室和试验室各 5 间,图书室1 间共 150 m2，阅览室 3 间共 220 个座位,运算机网络教室 3 间,音乐室，舞蹈室，团队活动室，卫生室，心理询问室，机器人工作室各 1 间.学校建有师生车棚各一个,校内内停放车辆井然有序.校内内绿树成荫,花草葱茏,环境宜人.在道路两旁的奇石上刻有我校篆刻特色的 名言警句,宣扬栏里内容丰富,有常规要求，保健常识，体育运动，文明起源，科技长廊，校 园快讯 .等等为增加校内品位,使环境美丽洁净,我校实行了多种措施. 1，学校有专人负责卫生治理监督工作,学校每个班每天要对教室及清洁区进行“一日三扫”,值班领导和督导员每天对各 班教室，卫生区进行量化考评, 检查结果由政教处在下周升国旗时通报, 并在学校宣扬栏内公示,作为评判班级工作的重要依据. 2，通过国旗下讲话，黑板报，校内电视广播等途径,反复宣扬清洁校内， 美化环境的重要意义, 同时各班开展以绿色环保为主题的班会活动, 提高同学的文明卫生意识. 3，各班教室种上各种盆栽植物,四壁悬挂的或是名人字画或是励志谚语或是班级剪影, 使教室布满浓浓的书卷味. 办公室里老师充分利用空间种上各种绿色植物, 学校在有限的空地种满各种花草,对校内内没法绿化的硬化地带以主题文化的形式进行美化.．．．．．．二，构筑师生们的精神家园学校的“校训，校风，教风，学风”悬挂在学校办公大楼的外墙及学校进门大道旁,学校门口的霓虹灯牌不断的在更新我校的最新消息, 学校设置有荣誉室, 对学校获得的各种荣誉进行集中展览,同时也会同步在校内网上进行呈现.校内内秩序良好,同学讲文明懂礼貌,养成 了良好的行为习惯,师生整体状态良好,显现积极向上的精神风貌.和谐人际关系对于师生健康成长的极为重要.对于老师,我们坚持“以人为本”的理念,给老师自由进展的空间, 提倡每一名老师在工作中设计自我, 在学习中提升自我, 努力营造有可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载利于老师专业化进展的文化情境, 鼓励他们成才, 给他们尽可能地创设一个公正自由的学术环境,把人文关怀落实到每一个老师的身上. 在治理中我们淡化治理者的角色和位置, 把老师当成我们服务的对象, 建立民主公正的对话模式, 经常与老师进行面对面地谈话, 倾听他们对学校工作的看法与建议.帮忙他们解决工作中，生活中的困难,让老师们感受到学校的温和.对于同学,我们要求老师尽可能多地敬重每一个同学,把敬重与严格要求结合起来,为同学供应优质的训练服务, 努力构建一个让每一个同学健康进展的和谐体系. 我们要求老师在处理同学问题时热忱，真诚，公正,不偏袒,讲究实效.老师在同学面前处于一种非权势的状态,表达出和气可亲的一面,师生之间积极相待,沟通和谐.在和谐的师生关系下,老师从心 理健康训练入手,关爱，懂得，宽容全部同学.同学用积极的学习态度，良好的学习习惯来回 报老师的爱.敬重老师,见到老师主动问早， 问好,形成良好的尊师氛围. 同学之间团结友爱,互帮互助,共同进步,共同成长.对于这些要求学校都会定期和不定期进行检查.三，健全科学合理的规章制度学校的规章制度是为了实现学校治理目标,对各项工作和对各类人员的要求加以条理化，系统化, 规定出必需遵守的行为准就和工作规程. 制定科学合理的规章制度, 对完成学校的各项任务,建立学校的正常秩序,提高学校治理效率,有着特别重要的意义.就制度建设方面,我校明确进一步建立健全表达科学进展观要求的规章制度, 通过完善制度建设, 切实推动科学进展. 学校的规章制度又分为“学校治理条例” ，“处室治理条例”，“教工岗位职责”，“同学治理条例”等四个大类, 在每个处室，每间办公室，每间教室均在醒目位置张贴了相应的制度.随着学校的进展,我们也不断在修订和完善学校规章制度, 加强训练行风建设和制度建设,在依法办学， 依法施教，校风，教风，学风等“三风”建设等方面健全决策， 执行和监督体系, 实行有效的法治治理， 制度治理.我校始终坚持 “依法治校， 科研兴校” 的训练思想, 发扬“人为本,高起点,创品牌,办特色”进展思路 :积极提倡“人无全才,人人有才”的训练理念, 大力推动训练现代化工程,培养同学的高尚品德,全面提高训练质量.我校充分发挥教代会民主治理职能, 建立起学校民主决策和民主监督制度框架, 集思广益,群策群力,适时修订建立一些新制度,实现科学决策民主决策,进一步完善了制度框架,推动了学校制度建设, 使学校的治理理念顺当转化为治理行为, 使学校的训练教学行为， 训练教学活动的开展有章可循，有法可依,进而促进学校科学，健康，快速进展.四，开展丰富多彩的校内文化活动学校自古就是人们接受训练的地方,是传播学问,传承文化的场所.学校文化是一所学校可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载的灵魂, 是一所学校凝聚力和活力的源泉. 它主导着学校每一个成员的言行, 在潜移默化中影响着每一个成员的思维和行动.为此,几年来,我始终致力于校内文化的建设,开展了一系列丰富多彩的校内文化活动1． 同学有各种社团及爱好小组,如：2． 田径运动会3． 气排球竞赛4． 校庆艺术节5． 立足书香校内,大力开展读书活动,让书香溢满校内6． 图书馆，阅览室定时向同学开放,7． 大力开展特色训练,学校特色鲜明8． 节能环保书信竞赛9． “环境可以育人”,我们充分发挥广播的作用,利用午间，课间播放古典音乐（钢琴曲，古筝曲，笛子曲，二胡曲等等）和古典诗词.10．每个班级充分发挥黑板报，学习园地的宣扬作用11． 元旦迎新春文艺会五，加大德育宣扬力度为同学制造健康，文明，和谐的学习环境,保证我校同学健康成长,努力构建和谐校内的育人环境,我校重新规划校内文化,加大宣扬力度.大力宣扬学校进展的策略措施,介绍学校治理的文章，发布学校好形象的消息，训练教学工作体会介绍，呈现校内风采，先进典型事迹推介，学校办学改革理论探讨， 成果等.校内宣扬：（1）广播室（ 2）学校橱窗（ 3）学校网站 .校外宣扬： 1，充分发挥都乐网，《龙城训练》等杂志的宣扬作用. 2，针对我校特点向社会广泛宣扬我校在训练改革中取得的成果.在全校师生的努力下, 学校先后荣获 “绿色学校”，区文明单位，市“五五”普法先进集体，区科技（科普）工作先进集体，市体育工作先进单位，市青少年爱国主义读书训练活动优秀组织奖， 柳南区“制造杯”劳动竞赛先进单位，柳州市美丽校内，市中学校素养训练“特色学校”，市青少年爱科学月活动先进集体等荣誉称号.建设和谐温馨之家,促进学校快速进展,这是我们的工作目标与努力方向.我们坚信“温馨校内”作为师生共同的精神家园,必定会在以人为本，共创和谐的训练实践中,极大地提高可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载同学和老师的幸福指数,让师生健康愉悦地进步，成长.我们将一如既往,在“温馨校内”建设工作中连续探究和深化推动,既开辉煌之花,又结丰硕之果.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。