2021年某集团公司考评之管理人员能力指标评定表资料.docx

精品word学习资料可编辑治理人员才能指标评定表超出目标 达到目标 接近目标 低于目标 远低于目标决策才能 : 在自己职权范畴内， 快速而精确地对多种备选行动方案进行评判， 并做出最终打算的才能， 以及决策的可接受程度A=1.0B=0.85C=0.7D=0.5E=0.0环绕自己的工环绕自己的工环绕自己的工环绕自己的工环绕自己的工作目标，前瞻作目标，较为作目标，一般作目标，较少作目标，对各性地熟悉和分前瞻性地熟悉性地熟悉和分熟悉和分析各种情形熟悉不析各种情形，和分析各种情析各种情形，种情形，有时清晰，不制定制定多种行动景，制定多种制定较少行动制定多种行动行动方案；所方案；综合分行动方案；综方案；综合分方案；综合分完成的决策的析各种信息和现有的资源，合分析各种信息和现有的资析各种信息和现有的资源，析各种信息和现有的资源，可接受程度低精确地做出采源，较为精确一般性地做出难以精确做出取何种方案决地打算实行何实行何种方案实行何种方案定；所完成的决策的可接受种方案；所完成的决策的可打算；所完成的决策的可接打算；所完成的决策的可接程度高接受程度较高受程度一般受程度较低组织才能： 组织各种活动以达到预定的目标，进行授权，完成人员配置，以及利用各种可能资源的才能A=1.0B=0.85C=0.7D=0.5E=0.0协作公司的整协作公司的整协作公司的整组织的有效较组织的有效体进展战略，体进展战略，体进展战略，差，下属的工差，造成实际能有效组织下能较为有效组一般能组织下作积极性不工作远远滞后属实现部门的织下属实现部属实现部门的高，工作的任于预期的计目标，鼓励下门的目标，激目标，鼓励下务的完成不够划，下属的士属使其工作富励下属使其工属使其工作富抱负，缺乏斗气低落，工作有进取心，所作富有进取有进取心，所志，各自为营，涣散，工作成主管的部门工作业绩好心，所主管的部门工作业绩主管的部门工作业绩一般工作成果较差绩差较好人员的开发才能： 评判人员的工作绩效和潜力的才能，供应培训和技能开发的才能，以及帮助解决人事方面问题的才能A=1.0B=0.85C=0.7D=0.5E=0.0能主动对人员对人员的工作对人员的工作对人员的工作对人员的工作的工作绩效和绩效和进展潜绩效和进展潜绩效和进展潜绩效和进展潜进展潜力进行力评判是客力评判较为客力进行客观，力进行客观，名师归纳总结——欢迎下载精品word学习资料可编辑客观，公平的观，公平的，观，公平的，公平的评判的公平的评判的评判，人员培人员培训，指人员培训，指才能较差，缺才能差，没有训，指导才能导才能较强，导才能一般，乏培训，指导培训，指导和强，将合适的将较合适的人人力资源的利和人力资源开人力资源开发人用到合适的用到较合适的用才能一般，发的才能，工的才能，工作岗位，最大限岗位，较大限适时甄选人作成效较差成效差度地发挥人力度地发挥人力才，工作成效资源的价值，适时甄选人资源的价值，适时甄选人一般才，工作成效才，工作成效好较好方案和执行才能： 制定部门或个人的工作目标，工作方案的才能，以及履行方案的才能和可接受的程度A=1.0B=0.85C=0.7D=0.5E=0.0结合公司的工结合公司的工结合公司的工有部门或个人部门或个人的作方案和战略作方案和战略作方案和战略的工作方案和工作目标和工目标，搜集和目标，搜集和目标，搜集和工作目标，但作方案模糊，分析内外部信分析内外部信分析内外部信同集团公司或制定不准时，息资源，制定息资源，制定息资源，制定部门的协作度对公司进展变明确的部门或较明确的部门部门或个人的不高，能依据化反映较为迟个人的工作目或个人的工作工作目标和工公司或部门的钝，部门或个标和切实可行目标和较为可作方案，监督要求，对方案人的方案调整的工作方案，行的工作计方案的履行，进行肯定程度不准时，方案监督方案的履划，监督方案结果的可接受的调整，方案的履行情形行，结果的可接受程度高的履行，结果的可接受程度程度一般履行情形不佳，结果的可差，结果的可接受程度差较高接受程度较差掌握才能：调动人员的积极性和主动性，实行适当的行动构成有效团队的才能A=1.0 B=0.85 C=0.7 D=0.5E=0.0环绕工作目 环绕工作目 环绕工作目 环绕工作目环绕工作目标，有的放矢， 标， 有的放矢， 标，实行适当 标，实行适当标，实行适当实行适当行动 实行适当行动 行动的才能一 行动的才能较行动的才能的才能强，下 的才能较强， 般，下属的积 差，下属的积差，下属的积属的积极性和 下属的积极性 极性和主动性 极性和主动性极性和主动性主动性高，团 和主动性较 一般，团队的 较低，团队的低，团队的作队的作用和影 高，团队的作 作用和影响力 作用和影响力响力大 用和影响力较 一般 较小用和影响力小大沟通才能： 以各种方式进行上下级沟通，以达到预定目标的才能A=1.0 B=0.85 C=0.7 D=0.5 E=0.0名师归纳总结——欢迎下载精品word学习资料可编辑与上司的沟通才能强，正确领悟公司的进展战略，公司与上司的沟通才能较强，领悟公司的进展战略，公司的与上司的沟通才能一般，明白领悟公司的进展战略，公与上司的沟通才能较差，简洁明白公司的进展战略，大与上司的沟通才能差，不关怀公司的进展战略，只得到名师归纳总结——欢迎下载精品word学习资料可编辑的目标落实和目标落实和方司的目标落实多数下属不拥少数下属拥方针贯彻的可针贯彻的可接和方针贯彻的护，目标和任护，目标和任接受程度高，受程度较高，可接受程度一务的可实现性务的可实现性与下属的沟通与下属的沟通般，与下属的较差差才能强，受到才能较强，受沟通才能一下属的普遍拥到大多数下属般，受到近半护，部门或个的拥护，部门数下属的拥人的目标和工作的方案可实或个人的目标和工作的方案护，部门或个人的目标和工现性强可实现性较强作的方案可实现性一般指导才能：指挥和监督的才能，以及指导他人与公司共同成长的才能A=1.0 B=0.85 C=0.7D=0.5E=0.0规划下属的职 规划下属的职 规划下属的职规划下属的职规划下属的职业生涯的才能 业生涯的才能 业生涯的才能业生涯的才能业生涯的才能强，实行有效 较强，实行较 一般，实行一较差，实行较差，很少实行的鼓励措施， 为有效的鼓励 般的鼓励措少的鼓励措鼓励措施，指指挥和监督下 措施，指挥和 施，指挥和监施，指挥和监挥和监督下属属履行职责的 监督下属履行 督下属履行职可接受程度高 职责的可接受 责的可接受程督下属履行职责的可接受程履行职责的可接受程度低程度较高 度一般度较低创新才能：结合公司的战略方向，利用现有的内外部资源进行技术/ 治理创新的才能A=1.0 B=0.85 C=0.7D=0.5E=0.0针对公司内外 针对公司内外 针对公司内外按部就班，很因循守旧，墨所拥有的技术 所拥有的技术 所拥有的技术/ 治理资源， 结 / 治理资源， 较 / 治理资源， 在少新想法，新措施与守成规，创新的工作显示度合公司的进展 为结合公司的 别人的启示下新的工作方低方向，在工作 进展方向，工 能一些新法，创新工作中能不断 作中能够努力 想法，新措施显示度较低新想法，新措 学习，新 与新的工作方施，善于学习， 想法，新措施 法，创新工作留意规避风 与新的工作方 显示度一般险，锐意求新， 法并有风险意创新工作显示 识，创新工作度高 显示度较高和谐才能： 和谐各部门（其他人员）之间的关系，建立相互信任与协作关系的才能A=1.0 B=0.85 C=0.7 D=0.5 E=0.0名师归纳总结——欢迎下载精品word学习资料可编辑在保护公司的利益的基础 上，与其他部门（其他人员）建立相互信任，相互协作关系的才能在保护公司的利益的基础 上，与其他部门（其他人员）建立相互信任，相互协作关系的才能较在保护公司的利益的基础 上，与其他部门（其他人员）建立相互信任，相互协作关系的才能一在保护公司的利益的基础 上，与其他部门（其他人员）建立相互信任，相互协作关系的才能较在保护公司的 利益的基础 上，与其他部门（其他人员） 建立相互信 任，相互协作关系的才能名师归纳总结——欢迎下载精品word学习资料可编辑强，公司内的信任度和可接受程度高强，公司内的信任度和可接受程度较高般，公司内的信任度和可接受程度一般差，公司内的信任度和可接受程度较低差，公司内的信任度和可接受程度低专业才能： 运用所把握专业理论，专业学问或者专业技能，解决工作中问题的才能A=1.0系统全面把握本专业理论，学问和技能， 对多数问题有独立见解，是本专业或一方面的行家，解决专业问题得心应手B=0.85较为全面把握本专业理论，学问和技能， 对某些问题有较为深化见 解，在本专业内的学问较为熟知，解决专业问题相对熟练C=0.7一般地把握本专业的理论，学问和技能， 能够基本满意工作要求，在别人的启示 下，对一些问题能自己的见解D=0.5对本专业的理论，学问和技能的把握较 差，需要进一步培训和学习才能满意工作要求E=0.0对本专业学问仅有粗浅的明白，属于刚刚入门的初学 者，工作需要在别人的具体指导下才能完成，需经过长时间的学习和磨练才能独立工作名师归纳总结——欢迎下载精品word学习资料可编辑名师归纳总结——欢迎下载。