2012-2013虎外六上语文第五单元测试卷.doc

1虎门外语学校 2012—2013 学年度第一学期六年级语文第五单元测试卷班级： 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用（39 分）一、读拼音，写词语 （5 分）chú fánɡ wǎn lián kū shòu shì shì ké sou( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“——”画出句子中带点字的正确读音，可要想清楚啊 （4 分）1、尽（jǐn jìn）管小强尽（jǐn jìn）力奔跑，还是没有追上前面的小东2、女主角（jiǎo jué）的扮演者正躲在舞台的一角（jiǎo jué）哭泣3、正(zhēnɡ zh ènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.4、三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！5、闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈三、用“—”画出下面词语中错别字，在括号里改正 （3 分）精神抖数（ ） 大病新逾（ ） 迫不急待（ ）狂风努号（ ） 恍然大捂（ ） 囫轮吞枣（ ）四、补充成语，然后选词填入下面的句中。

13 分，每词 1 分，填空 1 分)张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光1.校长的这番话( )，给了我们不少的启发啊！2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能( )，一知半解3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！五、给“光”字选择正确的解释3 分，每题 0.5 分)“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩，荣誉 D. 神采 E.只，单；F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族 ( )2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光 ( )3. 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。

( )4. 光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ ( )5. 天黑了，路灯发出微弱的光 ( )6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ ( )六、在我们成长的道路上，离不开母亲无微不至的关怀请你也当小诗人，把2这节诗接下去，表达你对母亲的热爱和感激之情 （2 分）妈妈是一个闹钟，每朝准时唤我起床妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路妈妈是 ， 七、判断正确的打“√” ，错误的打“×” （2 分）1.鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上的第一篇白话小说 （ ）2.《有的人》是诗人郭沫若为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗 （ ）八、按要求写句子：（4 分）（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样 我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样(2) 腊梅在三味书屋的后院开得正盛先改写为比喻句，再改写为拟人句 ）____________________________________________________________ _ (3)我知道自己做错了事，心情很繁重。

（改病句） 九、按要求填空 （3 分）1.鲁迅先生在《致颜黎民》一文中，有这样一句名言：只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点必须 2.你正在埋头做作业，张小华找你去他家上网玩游戏，你不去，他就赖在你家跟你瞎聊，害得你白白浪费了半天时间你引用鲁迅的话这样劝诫他： 3.请写出一句你在课外积累的鲁迅先生的名言：_________________________________________________________________ _第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读短文《鲁迅与萧红》，回答问题 (10 分)鲁迅与萧红一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，3她立即引起鲁迅先生的注意先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。

萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了萧红在文坛上健步地奔跑人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅１.选择带点字正确的解释在序号上打“√” （2 分）举目无亲 （①抬起 ②全 ③推选 ④举动）一见如故 （①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意）2.联系上下文理解下列句子的意思 （4 分）（1） “当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了， 心里的冰块开始融化了 ” “心里的冰块 ”是指萧红 “冰块开始融化了。

”是因为 （2）萧红在文坛上健步地奔跑人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅 ”“健步奔跑”是指 “汗珠”喻指 3.你认为文章歌赞的是（ ） （2 分）① 鲁迅对青年人的帮助 ② 萧红才华出众 ③ 鲁迅与萧红的友谊 4.对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？ （2 分）4二、阅读下面的短文，按要求作答 （18 分） 一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。

每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲琴声是最好的教育他如是说一次，他收了一位名不见经传(zhuàn ) 的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲，这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台但是这一次，他把琴放在肩上，却没有奏响他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来深深地吸了口气，走上了台众人惊慌失措，不明白发生什么事了他微笑着说：“你们知道吧？他拉得太好了，我没有资格指导他最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导全场静默片刻，然后爆出一阵热烈的掌声这掌声蕴藏着三个含义：一是为学生的精湛琴艺；二是为教师对学生的真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超，会无形中降低自己的威信他在拥有一流琴艺和一流名师的同时，也依然拥有磊 lěi 落的胸怀和可贵的谦逊仅此一点，足以称之为大师1.请给文章加个恰当的题目，写在文前的“ ”上2 分）2.“形容技艺达到了绝妙的境界可用文中（ ）一词来概括1 分）3.请写出下面词语的反义词3 分）赞美（ ） 尊重（ ） 惊慌失措（ ）4.这篇短文写了一件什么事？（3 分）5.将“这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化。

这个句子换一种表达方式而不改变其句意2 分）6.默读画“ ”部分，想象此时这个小提琴演奏家在想些什么呢？（2 分）小提琴演奏家想： 7.摘抄揭示全文主旨的句子并谈谈你对这个句子的理解3 分）摘抄： 理解 ： 58.读了此文，你有什么想法或感悟吗？请写下来2 分） 第三部分：习作（30 分）一、请根据要求写一篇不少于 500 字左右的记叙文 培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。

”在你的童年生活中，你有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选其中的一件事写下来，题目自定。