体育、艺术2+1活动方案.docx

盐城市大丰区康平路小学“体育、艺术2 + 1项目〃实施方案一、 指导思想全面贯彻党的教育方针，以课程改革为中心，以落实教育部以及 市教育局《河间市义务教育阶段学校“体育、艺术2+1项目”实施方 案》和阳光体育活动的要求为重点，以开展小学生社团活动为抓手， 全面推进学校体育和艺术教育的改革和发展，促进学生素质的全面发 展，促进学校体育艺术教育工作的制度化和规范化建设，积极推进我 校素质教育的进程面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长.二、 实施目标1、 以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”为 宗旨,培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的锻炼，完善人格， 提高能力.2、 尊重学生不同年龄段的生理、心理的差异，设立相应的练习项 目；尊重学生个体的兴趣爱好，设立多种项目让他们选择，力争每位 学生学有所长，为上一级学校输送人才.3、 通过体育艺术课、课间活动等课程开展体育、艺术教育，培 养学生审美能力，增强学生体质，提高学生学习兴趣，丰富业余生活， 保障身心健康成长.4、 实施过程评价与期末评价相结合，建立公正、有效的评价体系， 保证方案顺利实施，促进学生发展5、 探究并构建具有学校特色、运行方便、具有实效性、有推广 价值的项目操作模式，提高项目实施的内涵与外延。

三、实施原则1、全面发展原则以促进学生全面发展，树立终身教育为原则 根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和 方法体系，有效开发体艺教育功能2、 激发主体原则学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教 育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性， 通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技 能，提高能力和水平.3、 特长发展原则张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空 间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设 有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量4、 同步发展原则以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教 育能力为先导，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展5、 必选与自选结合原则.根据教师的特长情况和我校学生的实际, 除了学校规定的必选项目，另外学校将提供“体育、艺术2+1项目” 的“菜单”共十多项，学生根据自身条件和兴趣自主选择6、 课堂内外相结合原则以校内教育、课堂训练为主阵地充分 发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合 家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境四、项目设置根据小学生年龄特点，结合我校学生数多、场地小的实际，我 们提出以下体艺2+1实施项目。

1、 体育类A、必修项目：跳绳8、自选项目：篮球 乒乓球 围棋顷项目指导老师：吴越王苑沁季辉 陆俊2、 艺术类A、必修项目：书法8、自选项目：儿童画、声乐、舞蹈、素描、电脑、科技制作、 鼓号队等顷项目指导老师:徐翔 王宽容五、 组织领导为全面指导我校体艺2 + 1项目的实施，制定有效的制度和措施， 加强管理，合理协调，特成立体艺“2 + 1〃项目实施领导小组组 长：韦澄副组长：顾希军杨宽华成 员：宗俊秀吴越王苑沁 朱春梅六、 基本要求1、 开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道〃作用把实施“2 + 1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、 美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一 “主渠道”的作用禁止挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间 给学生补习文化课2、 实施对象和时间要求（1）根据我校实际，本学期实施体育艺术2+1项目的对象为全体 学生.（2）体育艺术2+1项目的时间为每天大课间活动、每周三下午两 节课大兴趣活动时间其他课外时间由班主任或学生自由安排.（3）教师全员参与根据实施“2+1项目〃要求以提高体育、艺术教育师资的业务水 平和教学能力为先导的原则坚持“自我培养”的原则，以体育、艺 术教师为核心，带动一批有业余爱好的专长教师。

学校要求全体 教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能 一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展“2+1项目”对教 师教学技能的较高要求.（4）指导教师要以高度负责的态度，认真组织、管理与指导，活 动过程做到规范有序3、 实施步骤（1） 准备发动阶段（2017年3月一-4月）着手制定各项实施计划，发动全校师生积极参与，成立领导小组.（2） 制定实施规划阶段（2017年4月一一5月）根据体艺活动的实践性、灵活性、综合性原则，结合本校特色， 按要求制定出不同水平的“体育、艺术2+1项目〃，为下阶段实施操 作作具体、明确的部署3）实施操作实践阶段（2017年5月——7月）通过实践对方案进行修改、落实、评价、推广.（4）总结推广阶段（2017年12月——）对一年以来实施的“体育、艺术2+1项目”落实情况作阶段性 的总结，提优补缺，形成文字，促使“体育、艺术2+1项目”运行进 入良性循环4、 技能认定（1） 学生自由提出申请.（2） 任课教师在“体育、艺术2+1项目〃活动过程中进行考核、 由学校统一的期末评价等方式进行七、活动安全预案1、活动前学校安全工作小组定期查看体育运动场地及器材设施， 做到防患于未然，对于不合格器材和存在安全隐患的场地及设施，在 第一时间上报校长请求解决，并通知有关教师注意活动安全.2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育， 向学生说明注意事项及安全防护要求，时刻关注学生活动情况，及时 发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时汇报。

3、运动类项目，教师必须反复演示动作要领与注意事项，在学 生训练过程中教师必须做好安全防护，坚决不允许学生训练时辅 导教师不在场的事情发生。