
人教版小学英语语法知识点汇总3.docx
23页目录一、音素及音标 2二、音节及音节的划分 3三、常用字母或字母组合发音规律 41、元音字母及组合的发音 4(1)与字母 a 相关的单词 4(2)与字母 e 相关的单词 5(3)与字母 i 相关的单词 6(4)与字母 o 相关的单词 7(5)与字母 u 相关的单词 82、辅音字母及组合的发音 9(1)单个字母 9(2)字母组合 10四、词的变式及用法 111、名词及名词的复数形式 112、冠词及其用法 123、代词及其用法 134、形容词的比较级和最高级 145、介词的固定用法 15五、时态及语法 161、一般现在时及其用法 162、现在进行时 193、一般将来时 204、一般过去时 21六、常见固定词组 23附 各专项测试习题 241一、音素及音标音素 :英语把组成一个读音的最小单位叫音素; 因素分为元音和辅音 (相当于语文中的韵母和声母) 1、 元音( 韵母 )1.1 发音方式:靠声带发音,有声调,气流通过喉头、口腔不受阻碍;1.2 举例:单元音元音长元音 [a:] [.:] [i:] [.:] [u:]短元音 [ Λ] [.] [i] [.] [u] [.] [e]双元音 [ai] [ei] [.i] [i. ] [e. ] [u. ] [au] [.u]1.3 元音的结构元音的常见构成有:组合方式举例1单个 元音字母D og2元音字母 + 元音字母See、sea、meat、book3元音字母 + 辅音字母Tall、play1.4 元音字母共有 5 个,分别是 :aeio u2、 辅音( 声母 )2.1 发音方式:主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音 ,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍;2.2 举例:10 对辅音清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [ ∫] [t ∫] [tr] [ θ] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [.] [d .] [dr] [e] [dz] 3 个鼻音 [m] [n] [ η]3 个似拼音 [h] [r] [l]2 个半元音 [w] [j]2.3 辅音的结构2.4 辅音字母组合方式 举例1 单个 辅音字母 D og、book2 辅音字母 + 辅音字 tree、draw、 teach、ship26 个字母中,除去 5 个元音字母( a、e、i 、o、u),其他字母都是辅音字母;3、 开音节 (结尾必定是元音字母)分类 组成 举例确定开音节 辅音 +元音 He、 go、 hi、 do、 be、 tree、 three、相对开音节 辅音 +元音+ 辅音 +e name、 bike 、 home、 due、 plane、 shine4、 闭音节 (结尾必定是辅音字母)分类 组成 举例1 元音 +辅音 it 、is、 of 、 in 、 on、 up、 out、 ant2 辅音 + 元音 +辅音 bad、 bed、 sit、 hot、 cup、let sleep 2二、音节及音节的划分1、【音节】在英语中元音字母特殊洪亮, 一个元音音素可构成一个音节, 一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节;音节一般以元音为主进行划分 ,每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加 上一个或几个辅音构成,如: dog [d.g] ,head [hed]等,这些单词只有一个音节,叫做单音节词;含有两个音节的词叫做双音节词, student[stju:d[nt] ;含有三个或三个以上的音节叫做多音节词,如: medical [medik[l] ;2、【音节的划分】双音节单次的音节划分:口诀一靠后,两分手,一归前或一归后,组合字母跟着走,复合成词分两溜一靠后 两个音节中只有一个辅音字母(不能是 r), 发音时该字母要归后面的音节, 即前面为开音节两分手 两个音节中有两个辅音字母(不能是 r),发音时两字母分给两个音节,即前面为闭音节一归前 两个音节中只有一个辅音字母时, 有时将该辅音字母划分给前面的音节一归后 两个音节中只有一个辅音字母时, 有时将该辅音字母划分给后面的音节组合字母 th 、sh、ch、tch ;cr 、pr 、bl 、fl 、tr 、drPa-per; o-pen;student;so-da Mat-ter ; ha-ppyBod-y ; nev-er; stud-y ;cit-y ;o-pen;e-ven; Fe-ver;no-tice ; be-gin;fa-ther ; moth-er se-cret复合词分两溜 由两个单词组成的复合词, 要分开后再划分音节 Bed-room ; news-paper3、【重读音节】英语的每个词, 至少有一个音节读得特殊重而清晰, 而其他的音节就轻而模糊; 读得重而清晰的音节,叫重读音节;重读音节用 左上标 符号表示,比如 beautiful[ bju:teful] ;1)单音节单词这种单词全都重读;有人说,这种词没有重读符号,那是由于单音节约略了重读符号;例如: do、go、come、buy、bus、 bed2)双音节单词(大多数规律,有例外)名词重读第一个音节problem 、paper、mother 、father形容词重读第一个音节clever动词有前缀的重读其次个音节重读其次个音节agree、cre.ate、com.plain、en.joy3)多音节单词多个音节时有且只有一个重读音节,且需用左上标符号标识;通常为倒数第三个音节重读;例如: company、Impossible 、elephant、congratulation3三、常用字母或字母组合发音规律1、元音字母及组合的发音元音字母音多变,熟记规律也不难;开音节后字母音 ( v 后除外), 其他情形随我练;( 1)与字母 a 相关的单词在: 发音 举例开音节中 [ei] Face、grade、cake闭音节中 [.] Dad、sad、bag、lamp、that、handar 组合 [a:] Car、far、star、market、farmai 组合 [ei] Train、tail 、raina练习:air 组合 [e. ] Air 、hair 、chair、stairay 组合 [ei] Day、play 、wayal 组合 [.:] Talk、walk 、chalkas 组合 [ a:s ] Ask、class、glass、lastaw 组合 [.:] drawa 在 w 后面 [.] Wash、what 、watch、want找出以下划线部分发音不同的单词( )A.cakeB.takeC.napD.wave( )A.fatherB.crabC.sharkD.car( )A.backB.lampC.parentD.have( )A.washB.wantC.parentD.what( )A.largeB.laughC.sofaD.vase( )A.nameB.lampC.campingD.am4( 2)与字母 e 相关的单词在: 发音 举例开音节中 [i:] Me 、He、she、these闭音节中 [e] Bed、red、leg、when、pen多在词尾 不发音 Take、table、name、 game(开音节词尾或 l 、m、n 尾)[i. ] hereere 组合eea 组合ear 组合[e. ] There、where[i:] Eat、Sea、tea、teacher、meat、seat[e] Head、bread[ei] Great[i. ] Ear、hear、near[e. ] Bear、pear[ .:] Early 、yearee 组合 [i:] Tree、see、sleep练习:找出以下划线部分发音不同的单词〔 〕 A.breadB.eatC.teaD.seat〔 〕 A.neverB.legC.redD.he〔 〕 A.eachB.ideaC.theatreD.dear〔 〕 A.behindB.bedroomC.jacketD.eleven〔 〕 A.nearB.heartC.tearD.Hear〔 〕 A.toiletB.appleC.bottleD.table5( 3)与字母i 相关的单词在:发音举例开音节中[ai]Nice、rice、bike 、time、finei闭音节中[i]Which 、big 、swim 、 milk 、inir 组合igh 组合[.:][ai]Bird 、girl 、sir 、thirteenRight 、Light练习:找出以下划线部分发音不同的单词〔 〕 A.bikeB.fiveC.myD.his〔 〕 A.slideB.hiC.toiletD.bike〔 〕 A.buildingB.childC.childrenD.buscuit〔 〕 A.tennisB.findC.whiteD.kite6( 4)与字母 o 相关的单词在: 发音 举例开音节中 [.u] Go、home、close、those 例外: to闭音节中 [.] Clock 、dog、on、hot、stop、shop[.:] For、short、or 、forty (多数在词中)or 组合o oo 组合[.] Doctor〔 多数在词尾,例外: door、for〕[u] Good、foot、look 、book[u:] Food、too、zoo、school、moon [ Λ] Blood 、floodou 组合 [au] About 、cloudy 、house、mout。












