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培优易错难题热学问题辅导专题训练.doc

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  • 上传时间:2023-10-22
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    • 一、初中物理热学问题求解方法1.将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的温度升高了 10 ℃,这是通过 的方式改变了冷水的内能又向容器内倒入同样一杯热水,冷水的温度又升高了 6℃如果再向容器内倒入同样三杯热水,则冷水温度可再升高 ℃(不计热量损失)答案】热传递 9【解析】【分析】【详解】[1] 热水倒入冷水中,热水放出热量,冷水吸收热量,冷水温度升高,是通过热传递的方式 改变冷水的内能[2] 热水倒入冷水中,热水放出的热量等于冷水吸收的热量,设一杯的热水质量为 m,初温为 t ,冷水的质量为 m0,由热平衡方程可得第一次加入热水时cm(t 10℃) cm0 10℃ 第二次加入热水时cm(t 16℃) c(m0 m) 6℃两式相减得 m0 3m,代入解得 t 40℃若再加入同样三杯热水,设升高的温度为 t ,则3cm(40℃ 16℃ t)=c(m0 2m) t 解得 t 9℃ 2.探究水沸腾时温度变化的特点:(1) 如图甲、乙所示,是小明同学在实验中,用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中 是水沸腾时的情况;(2) 实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了 ;(3) 由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图丙所示。

      根据记录的数据,水的沸点是 ℃ ;可得出水沸腾时温度变化的特点:不断吸热,温度 答案】甲 缩短实验加热时间 98 不变 解析】分析】【详解】(1) [1] 水沸腾时,烧杯中水的温度是均匀的,气泡上升时,受到水的压强越来越小,那么气 泡体积会变大,从甲、乙两图可以看到,甲是水沸腾时的情况2) [2]实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,因为冷水加热,需要更长时间才能达到想要 的温度,用热水会缩短实验加热时间3) [3] 从图丙可以看到,第 4min 开始,水的温度保持在 98℃不变,可以推测水的沸点是 98℃[4] 可得出水沸腾时温度变化的特点:不断吸热,但是温度保持不变3.实验小组探究影响蒸发快慢的因素,提出以下的几种猜想:1)蒸发的快慢与液体的温度有关;( 2)蒸发的快慢与液体的表面积有关;3)蒸发的快慢与液体面积的空气流动有关;( 4)蒸发的快慢与液体的质量有关a.实验过程采用的科学探究方法是 b.验证猜想( 3)应选择 填对应的字母即可)c.取 A 和 C 比较,可以验证猜想 填对应的序号即可)d.实验小组想利用 E 图中甲、乙研究蒸发的快慢与液体的质量是否有关,你认为是否可行 并简述理由 【答案】控制变量法; AD; (1); 该验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同;因为只有在液体上方空气流动速度、液体温度,液体表面积相同时, 质量不同时,先蒸发完的蒸发的才快。

      解析】【分析】【详解】[1] 由给出的猜想可知,液体蒸发快慢可能与四个因素有关,所以,在实验过程中控制了三个量相同,只有要探究的量发生了变化,用到的是控制变量法;[2] 验证猜想 (3)蒸发的快慢与液体面积的空气流动有关;根据控制变量法的思想,应控制液 体温度和表面积相同,改变液体上方空气流动速度,由此可知应选择 AD 两图;[3] 取 A和 C比较,液体表面积和液体上方空气流动速度相同,液体温度不同,可以验证猜 想(1)蒸发的快慢与液体的温度有关;[4] 该验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同;因为只有在液体 上方空气流动速度、液体温度,液体表面积相同时,质量不同时,先蒸发完的蒸发的才 快4.图甲是小强在标准大气压下用 50g 冰做“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置,[c 水=4.2×130J/(kg·℃)]图乙是他根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像1)实验中,冰熔化的时间为 min 2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能 (选填“增大”小”或“不变”),冰在熔化过程吸收的热量为 J3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,当烧杯中的水沸腾时,试管中的液体 选填“会”或“不会”)沸腾。

      答案】 4 增大 3.15 ×310不 会【解析】【分析】【详解】(1)[1] 由图象可知,实验中冰从 2min 开始熔化, 6min 熔化完毕,故冰熔化的时间是 4min2)[2]由图象可知,冰在熔化过程中吸收热量,温度不变,因继续吸热,所以内能增大[3]50g 冰熔化成水,因为质量是不变的,所以水的质量也是 50g,在 6~10min 内,水的温度升高了 15℃,则在 6~10min 内水吸收的热量为Q水吸= cm t=4.2 103J/( kg ℃) 0.05kg 15℃=3.15 103J由题知物质在相同的时间内吸收的热量是相同的,而冰的熔化过程用时也是 4min ,所以冰熔化过程中吸收的热量为Q冰吸= Q水吸= 3.15103J(3)[4]当烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温 度不变;试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一 样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能继续吸收热量,所以试管中 的水不会沸腾5.如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置.(1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有 ;加热过程中,用搅棒搅动的目的是 :水和沙子吸热的多少可以通过 来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”)(2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较 ;若温度计示数的升高值相同,比较 .(3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 (填字母).A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等) B.易拉罐中分别装入相同体积的水和沙C.使用相同的易拉罐.【答案】天平 使物体受热均匀 加热时间 温度升高的读数 加热时间 B【解析】【分析】【详解】(1)根据吸热公式 Q=cm△ t 可知,实验还需要称质量的天平,用搅棒搅动的目的是为了 让沙子和水受热均匀; 放热设备相同,只能通过加热时间来控制水和沙子吸热,所以还需钟表.(2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较温 度计的示数升高值的多少;若温度计示数的升高值相同,比较加热时间; 沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是:水的比热容比泥土和沙子的比热 容大.(3)该实验的变量控制,需要控制相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的 距离等)、使用相同的易拉罐、水和沙子的质量;如果体积相等,他们的质量一定不同, 所以不正确的是 B.6.李明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但标度却不准确,它在冰水混合物中的读数是﹣ 7℃,在沸水中的读数是 103℃。

      1)这只温度计 1 格表示的温度是是多少? (保留一位小数)(2)当它指示温度是 15℃时,实际温度是多少?(3)当它实际气温是 45℃时指示温度是多少?【答案】 (1)0.9℃; (2)20 ℃; (3)42.5 ℃【解析】【详解】(1) 该温度计的分度值 t1 是:t1100℃-0℃ 0.9℃103℃-(-7℃)(2)当它指示温度是15℃时,实际温度 t 实 是:10t实 =[ 15℃-(-7 ℃)] 10℃=20℃11(3)当它实际气温是45℃时,指示温度 t 时,则有:45℃=1110℃ [t℃-(-7℃)]1 格表示的温度是 0.9℃15℃时,实际温度是 20 ℃45℃时指示温度是 42.5 ℃解得 t=42.5℃ 答: (1)这只温度计(2) 当它指示温度是(3) 当它实际气温是7.煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机.某县在冬季利用地热能为用户取 暖.县内有一口自喷状态地热井,出水温度为 90℃,出水流量为 150m 3/h .(1) 每小时流出的水是多少 kg?(2) 求每小时流出的地热水温度降低到 50℃,所放出的热量.(3) 这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热,且天然气蒸汽锅炉的热效率为 90%,则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气 ?[ρ水=1.0×103kg/m 3,c水=4.2× 103J](kg?℃),天然气的热值为 4× 107J/m3]【答案】 (1) 1.5 l×05kg;(2) 2.52 10×10J;(3)700m3【解析】【详解】(1) 每小时流出水的质量m=ρV=1.0 ×103kg/m3×150m3=1.5 ×l05kg;(2) 水放出的热量 Q水放=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×1.5×105kg×(90℃-50℃)=2.52 ×1010J;(3) 这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热,则Q 有用 =Q 水放 =2.52 ×10 10J ,天然气需要放出的热量Q放=Q有用 2.52 1010 J =2.8 ×1010J90%天然气的体积 答: (1)每小时流出的水是 1.5 ×l05kg;V= Q放 q2.8 1010J4 107 J/m3=700m 3.(2) 每小时流出的地热水温度降低到 50℃所放出的热量为 2.52 ×1010J;(3)利用地热能供暖一小时可以节约 700m3 的天然气。

      A 和 B,物体 A、B 的边长分别为B 的质量为 10 千克求:8.如图所示,放置在水平地面上的两个均匀实心正方体0.1米和 0.2米物体 A的密度为 4× 130千克/米 3,物体(1) 物体 A 的质量 mA2) 物体 B 对水平地面的压力 FB3) 在保持物体 A、B 原有放置方式不变的情况下,现将物体 A、 B各自沿水平方向在上部m切去质量为△ m 的一部分,使剩余部分对水平地面的压强相等,求切去的质量△ 【答案】 (1)4 千克(2)98牛(3)2 千克【解析】【详解】(1) 物体 A 的质量:mA=ρAVA=4×103kg/m3× (0.1m) 3=4kg ;(2) 物体 B 对水平地面的压力 FB 等于物体重力大小: FB=GB=mBg=10kg ×9.8N/kg=98N ;(3)A 物体的底面积:22SA =(0.1m) 2=0.01m 2,B 物体的底面积:SB=(0.2m) 2=0.04m 2,将物体 A. B 各自沿水平方向在上部切去质量为△ m 的一部分,根据 p= F ,由于物体对水平地面的压力等于剩余部分的重力,因剩余部分对水平地面的 S压强相等,故有:即:整理后有:代入已知量:SASBGAmgSA ,GBmg=SB ,mAmSA ,mBm= SB ,4kgm =0.01m210kgm =0.04m2mg GBGAmg故切去的质量:△ m=2kg.答: (1)物体 A 的质量 mA为 4kg(2)物体 B 对水平地面的压力 FB 为 98N;(3)在保持物体 A. B 原有放置方式不变的情况下,现将物体 A. B各自沿水平方向在上部切 去质量为△ m 的一部分,使剩余部分对水平地面的压强相等,切去的质量△ m=2kg.9.牛顿说自己。

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