2011下五年级健康教育教学计划.doc

西关实验小学2011学年下学期健康教育科教学计划 五年1、2、3、4 5 6班 任课教师 李淑慧 谢秋萍 梁洁雯、梁杰青 容文茵学生情况分析教与学主要存在问题 （知识、技能、情感态度等）经过长时期的学习与实践，学生已养成良好的卫生习惯和懂得一套自我保健常识，但学生在做作业姿势和青春期常识方面还需加强训练，要反复抓，抓反复，使学生的卫生习惯落到实处课程目标（结合新课 标）总体目标1．通过一系列的学习形式，有目的有计划的引导和培养学生的健康行为与习惯，提高学生的科学卫生知识水平，增强体质，促进身心的健康发展2．教材融能力的培养与知识的学习及行为习惯的养成为一体，起着基础的作用了解生理卫生，认识人体构造，养成良好的卫生习惯,知道怎样预防传染病本学期教学目标1.认识一些常见传染病的特征及处理方法2.认识培养课余爱好的好处，知道培养课余爱好的做法3.使学生了解脑的功能与保健，懂得科学地安排学习、生活、娱乐等作息时间4.知道吸毒的危害，建立反吸毒的意识教学具体安排单元具 体 目 标教 学内 容重 点难 点教 学媒 体计划课时实 践活 动德育渗透环保教育渗透心理健康1．教育学生自觉学习，争做学习的小主人，培养爱学习的情感。

2．教育学生用心学习，明白只有用心学习，才能学得好的道理，并且懂得学习要讲求方法3．交流读书的经验和体会，向同学推荐好书，互相交流好的读书方法，培养良好的读书习惯4．学会调控自己，敢于拒绝不良读物、赌博、烟酒、毒品、到电子游戏机室等诱惑，学会保护自己，健康地生活,教育学生拒绝吸烟,保护环境5．遇到生气时，要尽量做到：冷静、冷静、再冷静学会控制自己的情绪6．认识什么是气质，测试自己的气质类型，培养良好的心理品质7．了解自己的意志有多强，从小培养坚强的意志8．把自己对广告的看法说一说，举行辩论会，教育学生学会独立思考，不要道听途说、人云亦云一、 我要学二、 学习要多用“心”三、 博览群书四、 面对不良诱惑五、 当我生气的时候六、 你是哪种气质类型七、 坚持就是胜利八、 头脑是我的重 点1．培养学生具有能干、负责的意识，学会一些为人处世的道理2．让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功难点： 学习做生活的小主人，培养独立自主的坚强意志多媒体8经验交流会、控烟签名活动、填写气质类型表等学会控制自己的情绪从小培养坚强的意志学会保护自己，健康地生活,教育学生拒绝吸烟,保护环境。

教学具体安排单元具 体 目 标教 学内 容重 点难 点教 学媒 体计划课时实 践活 动德育渗透环保教育渗透健康教育1. 使学生认识非典型肺炎、乙型脑炎等病的特点、传播途径及预防、治疗方法2．学会简单的自救方法口对口人工呼吸与体外心脏按压）3．正确的跑步方法4.认识一些常见传染病的特征及处理方法5.认识培养课余爱好的好处，知道培养课余爱好的做法使学生了解脑的功能与保健，懂得科学地安排学习、生活、娱乐等作息时间12．疥疮的防治13.预防传染性非典型肺炎14.口对口人工呼吸与胸外心脏按压15.科学用脑 16.培养良好的情绪17.培养业余爱好18.青少年的穿着要 得体19.烟酒的危害20.千万不要吸毒21.跑步卫生重点：各种传染病的特征及危害难点：1．各种传染病的治疗要点2．简单的人工呼吸法多媒体10实地操作，视频讲解养成良好的自救意识，并树立良好的防病意识发生突发事件，要马上采取措施处理，并少用医疗耗材。