农村中小学生预防性侵教育的实践探索.docx

农村小学生预防性侵教育的实践探索与思考平塘县平舟实验小学 马家莉论文摘要：随着社会的迅速发展，特别是国家义务教育均衡发展的稳步推进，广大农村学校教育在原有的基础上，不管是硬件还是软件都有了质的变化和提升现在，不管走到哪里看到最美的风景就是学校但是，对于长期在基层学校工作的我们，不难发现，农村小学教育依然存在一些亟待解决的严峻问题比如：预防未成年人性侵的教育就十分薄弱究其原因，主要有以下几个方面：一是学校重视不够二是家长没有这方面的教育意识三是社会关注不够四是政府重视力度不强五是没有形成齐抓共管、共同监督的监督举报制度，让不法人员有机可乘平塘县平舟实验小学通过实践探索分享具体的做法：一是学校重视，让预防未成人性侵教育成为学校的常规教育；二是部门联动，形成预防未成人性侵的合力；三是社会关注，让预防未成年人性侵教育成为社会文明进步的最强音关键词：未成年人，性侵，预防随着社会的迅速发展，特别是国家义务教育均衡发展的稳步推进，广大农村学校教育在原有的基础上，不管是硬件还是软件都有了质的变化和提升现在，不管走到哪里看到最美的风景就是学校但是，对于长期在基层学校工作的我们，不难发现，农村小学教育依然存在一些亟待解决的严峻问题。

比如：预防未成年人性侵的教育就十分薄弱究其原因，主要有以下几个方面：一是学校重视不够就是学校重视了，也没有相对专业的教师能够胜任这项专业性很强的预防性侵教育责任二是家长没有这方面的教育意识就算家长有了意识，也会因传统观念或者认识程度不够而不能正确对孩子进行性教育三是社会关注不够相应的职能部门对学校教育更多的是需要考核的检查，少了更多需要给予学校教育的直接指导和帮助四是政府重视力度不强县、镇、村、组还没有形成共同关注学校弱势学生群体的关爱、联系制度，让校园外的性侵事件时有发生五是没有形成齐抓共管、共同监督的监督举报制度，让不法人员有机可乘针对以上原因，我们作一些实践探索，也有一些思考，在此与大家分享，希望起到抛砖引玉的作用，让我们共同努力抓好预防未成年人性侵教育工作一、学校重视，让预防未成年人性侵教育成为学校的常规教育通过观察发现，现在学生的青春期提前了，有的女生三、四年级就来了例假，随着荷尔蒙作用的发挥，学生青春期的躁动提前已是必然作为学校，特别是农村学校，大多数的家长没有对孩子进行性教育的意识和能力，学校就更应该引起高度重视多年来，我们学校是这样做的：一是通过每学期的家长会、家访，向家长渗透关注孩子性教育的思想，交给家长一些我们通过网络知道的预防方法，提醒每位家长重视。

二是通过网络查找《预防未成年人性侵手册》，制作PPT对学生进行全面教育比如：凡是背心裤衩覆盖的地方，不许别人摸；不许别人亲吻自己；避免单独和男子在封闭的空间中接触；不喝陌生人给的饮料或食品；女孩晚上外出必须结伴而行等等，让学生掌握基本的自我保护方法三是借助网络组织学生带着问题观看《花季雨季》科教视频，让学生通过观看、讨论、交流后了解自己的身体，掌握基本的自我保护方法，帮助女孩建立“贞操”意识，帮助男孩子建立“责任”意识四是通过每周例会加强教师对“预防未成年人性侵教育”的提醒，通过大队部安排，各中队广泛开展主题明确的班队活动，丰富学生课余活动的同时，陶冶学生情操，引导学生兴趣爱好向着健康方面发展五是充分发挥家长委员会的监督作用每个班级推选家长们信赖的几名家长委员会委员，分别设立“主任、副主任、出纳、安全监督员、教学监督员”岗位，发挥他们的职能作用，降低班级安全风险每个年级在推选出年级家长委员会委员，直接对各班级家长委员会进行管理与监督在推选出学校‘‘层面的家长委员会委员几名，明确岗位职责，齐抓共管，形成学校、家庭教育合力，确保每位学生教育安全二、部门联动，形成预防未成年人性侵教育合力学校教育的核心任务是学科知识教育，大多数教师都是教育专业出生，对于一个具有五千年传统文化的中国教师，特别是农村教师，对于“性”很多人是羞于开口。

怎么办呢？我们县作了以下探索：一是借助县检察院资源，加强教师关于“预防未成年人性侵教育的培训”2018年5月，平塘县检察院带着省级专家团队走进了学校，开展了“黔南州预防未成年人性侵教育现场会活动”，全县每所学校都派教师前来观摩，专家们一节节生动有趣的“性”教育课堂，给观摩老师做了很好的示范，让老师们基本知道如何根据小学生的年龄特点进行性教育二是针对学校特点，开展“预防未成年人性侵教育的家庭教育讲座”平塘县平舟实验小学是一所新组建不到三年的学校，全校2813名学生，80%的学生是乡镇的学生，其中有建档立卡户633名针对这样的生源，我们邀请县检察院未检科科长走进了校园，对全体家长进行如何关注孩子的家庭教育和若干因为家庭教育不当引发的案例讲座，引发家长对家庭教育的思考，引起家长对家庭教育的高度重视，家校教育相互补充，建立了良好的家校关系，营造了和谐的家校教育环境三是充分发挥法制副校长的职能作用结合学校学生存在的一些具体问题，事先与法制副校长沟通交流，确定教育目的，请法制副校长带着预防未成年人犯罪的教育责任走进了校园，通过一个个具体鲜活的未成年人犯罪案例，教育学生如何做到学法、知法、守法，培育学生对法律的敬畏心，在通过学校的规章制度约束，学生的规矩意识、纪律意识明显增强。

四是涉教部门共同关注学生法制教育邀请县司法局把预防未成年人犯罪的宣传展板放到了学校，学生利用课余时间进行参观，一幅幅画面触目惊心，让学生知道了害怕与对法律的敬畏三、社会关注，让预防未成年人性侵教育成为社会文明进步的最强音我们的国家由弱到富，由富到强，凝聚了每一代人的智慧和汗水；改革开放四十年，成果显然，国人共享国家的社会主义核心价值观已经人尽皆知，我国中小学生核心素养3个方面6大素养18个基本要点已经公布，各学段的学校已经在日常教育教学管理中逐步落实现在，学校最需要的是全社会的共同关注和参与主要有以下几个思考：一是以各级人民政府为主要责任部门，把关注未成年人性侵教育问题纳入“县、镇（乡、街道）、村、组”每年的目标考核之中，用行政的命令，鞭策各级政府在每学期期初、期中、期末必须深入学校走访、调研、关心并解决相关问题，让未成年人性侵教育成为大家都必须关注的重要问题二是把预防未成年人性侵教育与脱贫攻坚工作相结合，同步推进纵观很多遭遇性侵的未成年人，大多数是家庭教育薄弱、家庭经济不佳的家庭子女，因为贫穷，他们没有见过“世面”，因为贫穷，他们很容易“上当”所以，各学校应对全体学生进行大排查，梳理出重点保护“对象”，老师、挂帮责任人、村组领导都要定期不定期家访，了解孩子的思想行为和学习状况，给予及时的关心帮助和引导，就能最大程度避免性侵案例的发生。

三是在老百姓喜闻乐见的文艺节目中渗透如何预防未成年人犯罪和预防未成年人性侵教育的知识利用节假日、赶集天，对老百姓进行节目表演，让他们口口相传，提高预防意识四是通过电视、宣传单等形式加大《未成年人保护法》的宣传力度，让全社会都行动起来共同关注未成年人的身心健康成长孩子是祖国的未来，是每个家庭的全部希望，家庭又是构成社会的一个个细胞构建富强、民主、文明、和谐的国度，需要每一位公民的自觉参与，学校教育需要每一各部门的共同关注和大力支持，只有我们各施其责，各尽所能，才能让祖国的未来之花在合适的时节精彩绽放。