语文人教版九年级下册公输复习.ppt

文言文分册复习,——《公 输》,一.课文整体疏理,墨子止楚攻宋的故事，阐述自己“非攻”主张，表现他的才智勇敢和反对不义战争的精神使楚王理屈词穷,使公输理屈词穷,,,模拟功宋；楚王放弃功宋,,,以子之矛功子之盾,（智、仁、忠、强、义）,（对比、比喻）,2.课文结构,1.课文思想：,,止楚攻宋三大行动,3.课文启示：,面对大国的不义之战，要敢于斗争，善于斗争一方面要从道义上揭露其不义，使他们在舆论上威风扫地；另一方面，要从实力上作好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞4.词语理解,1.云梯之械,器械,2.吾 义固不杀人,义：坚持合宜的道德﹑情理固：本来,3.胡不已乎,为什么,,4.攻城之机变,巧妙的方式,5.子墨子解带为城，以牒为械,城：城墙牒：木片,5.语句理解,1.夫子何命焉为,先生有什么见教呢,2.宋无罪而攻之，不可谓仁宋国没有罪却攻打它，不可说是对人友爱3.知而不争，不可谓忠知道这（道理）而不（向楚王）据理力争，不可说是忠诚4.义不杀少而杀众，不可谓知类自己说讲道义不肯杀死少数人，却要杀众多的人，不能说是明白事理5.胡不见我于王6.臣以王吏之攻宋也，为与此同类为什么不向楚王引见我呢？,我认为大王的官吏攻打宋国，正和这个患偷盗病的人一样。

7.子墨子曰：“请献十金”,子墨子说：“请允许我奉送（您）十金”,二.文言文知识疏理,（一）.通假字 1.公输盘不说2.公输盘诎说：通“悦“，高兴,诎：通”屈“，折服3.子墨子守圉有余圉：通”御“，抵挡4.子墨子九距之距：通”拒“，抵挡,（二）.一词多义,公输盘为我为云梯 子墨子解带为械 此为何若人 夫子何命焉为 子墨子见王 胡不见我于王 于是见公输盘,,为,第一个读weì,介词，替，给第二个读weÍ,动词，做，制造作为,是,与“焉”合用，表疑问语气,,见,拜见,引见,召见,,子墨子闻之 愿借子杀之 然臣之弟子,,子,对有德行的人的尊称，相当“夫子”即先生、老师你，代词学 生,然，胡不已乎 虽然，公输盘为我为云梯 然臣之弟子,,然,那么，语气词,这样，如此指示代词,然而，可是转折连词不可谓知类 为与此同类 胡不已乎 吾既已言之王矣,,类,,类推（事理），动词同类，名词已,停止，动词,己经，副词,（三）.文言句式,1.倒装句式,宋何罪之有,2.判断句式,臣以王吏之攻宋也，为与此同类3.省略句,胡不见我于王,（子）,三.练 习,一.阅读本文“公输盘为楚造云梯之械”至“子墨子曰‘胡不见我于王？’”完成如下问题。

1.解释下列加点字含义 （1）.行十日十夜而至于郢 ( ),到达,（2）.吾知所以距我 （ ）,用什么（方法）,（3）.舍其文轩 （ ）,（4）.必有窃疾矣 （ ）,偷窃病,华丽车子,2.下列加点词的意义和用法相同的是（ ）,A.吾从北方闻子为梯 贤者为之用 B.将以攻宋 臣以王之攻宋也 C.子墨子闻之 愿借子杀之 D.子墨子起，再拜 寓逆旅主人，日再食,D,3.翻译下列句子,（1）.吾义固不杀人,（2）.吾既已言之王矣,我奉行道义，从来不杀人,我已经对楚王讲了,4.选文中，（1）墨子用什么理由说服了公输盘？请简要回答2）墨子的言行反映出他的什么特点？,A.墨子从楚攻打宋国是不明智、不仁爱，公输盘不制止攻宋是不忠诚、不坚强、不明事理等五个方面驳斥公输的“义”，使公输盘无力还击，从而说服了他B.反对不义战争、不畏艰辛、坚守正义、善于说理、勇敢机智的爱国精神5）.公输盘就是鲁班，他于墨子都是历史上著名的人物，请写一个与之有关的成语A.与鲁班有关的成语：,,B.与墨子有关的成语：,班门弄斧,墨守成规,,二.阅读下面两段文字，回答问题。

（甲）《公输》一文“于是见公输盘”至“楚王曰‘善哉吾请无攻宋矣’” （乙）《曹刿论战》一文“公与之乘”至“故逐之1.用“/”画出下面句子的朗读停顿公 输 盘 九 设 攻 诚 之 机 变,2.请选出加点词与例句加点词意思相同的成语1）例句：既克，公问其故（ ）,A.克己奉公 B.克敌制胜,B,(2)例句：以牒为械（ ）,A .为民请命 B.下不为例,B,/,/,,3.（甲）文中公输盘和墨子的对话，两人都说一句话“吾不言”，请分析两个“吾不言”各有什么隐含义？分别表现了人物怎样的心态？,公输盘“吾不言”是想杀死墨子而不敢说，表现了他阴险狡诈而又胆怯；墨子“吾不言”是看穿对方阴谋而不说，表现了他胸有成竹、沉着冷静,4.甲乙两文都涉及战争，在甲文中，是什么原因促使楚国放弃攻宋的决定？在乙文中，鲁国凭什么获得战争的胜利？,（1）楚王知道宋国已做好了充分地抵御准备，攻打宋国是没有好结果的，于是放弃攻宋的决定2）鲁国依靠曹刿沉着卓越的军事指挥才能，最终获得战争胜利5.从墨子阻止了战争的发生及曹刿指挥战争的胜利，你获得怎样的启示？如今，关注和平、反对战争已成为世界的潮流，请联系现实，拟一则关于战争与和平的公益广告。

1）要有“宏辩才能”、“谋略”及实力才能阻止战争的发生、战争的胜利2）a. 让战争从地球走开b.远离战争，让和平的阳光洒遍地球的每一个角落！,,,,下 课,。