人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分）抄写词语奇怪            调查              测量二、 基础积累 (共4题；共44分)2. （7分）根据语境看拼音写词语 （1）我是四nián  jí________的学生了，扎着一个小biàn  zi________，整天xiào  hē  hē________的 （2）下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏母鸡”用shēn  qū________yǎn  hù________着自己的yòu  ér________，带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó  dòu________ 3. （6分）填上合适的词语一________阳光        一________篷帐       一________花苞一________白云        一________草地       一________蜻蜓4. （21分）把下面的词语补充完整________面________方        ________嘴________舌         成________上________人________人________       ________心________意         惟________惟________零零________        结结________        郁郁________________口________声        ________惊________怪        ________辕________辙5. （10分）文学常识填空。

1）曾被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，曾写过“四大悲剧”的伟大剧作家是________国的________（人名）2）巴金的“激流三部曲”指的是《________》、《________》、《________》3）《西游记》中有个“孙悟空”，是________给他起的这个名字；孙悟空在“大闹天宫”时，曾被玉帝封为“弼马温”，他不同意，而自封为“________”4）名著阅读A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”①段文字出自古典名著《________》，文段中的A的姓名是________②请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节：________三、 阅读理解 (共2题；共37分)6. （17分）阅读下面的短文，回答问题 蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步它毫不灰心，一步一步地向上爬着青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。

我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步只要坚持下去，就能爬出这井口说完，它又不停地向上爬天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了当它一觉醒来，已是第二天黎明它抬头望去，蜗牛已登上井台蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天1）填空 ________的井壁     ________地向上爬     爬得________（2）照样子写词语 一步一步     ________           迷迷糊糊    ________（3）给划线的字选择正确的解释 ①毫不灰心：________A细长而尖的毛        B长度单位    C数量极少，一点②广阔无际：________A交界或靠边的地方    B彼此之间     C当，正逢这个时候（4）找出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子 （5）“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？ 7. （20分）阅读下文，回答问题生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di6）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xi4n）由于药物的副作用而萎缩年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh&）神经发出“痛”的信号在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yu2n）的话，无知觉则是死寂的沙漠痛楚感使马修体验到了“存在”从某种意义上说，这是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现当然，马修不是病态的自虐（n{8）狂，他把痛楚作为契（q@）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来1）联系上下文，解释词语以手掩面——________契机——________（2）破折号的主要用法有：①表注释；②表语意转换；③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择正确答案，将序号填在句子后面的横线上A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着3）你对“生之喜悦”这个题目的理解是：________4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？（6）读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来四、 综合实践 (共1题；共5分)8. （5分）请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号①一车  送给  老山羊  把  小白兔  白菜②奶奶  妈妈  晒棉被  在给③这会儿  鸟妈妈  一定  焦急不安④高高兴兴  松鼠  地  走进  大森林⑤堆积  小路上  了  垃圾  许多五、 真情习作 (共1题；共5分)9. （5分）罗丹有句名言：“美是随处都有的对付我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，标题自定 第 1 页 共 1 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 基础积累 (共4题；共44分)2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 阅读理解 (共2题；共37分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、四、 综合实践 (共1题；共5分)8-1、五、 真情习作 (共1题；共5分)9-1、。