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幼儿家长教育散文随笔5篇.doc

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    • 幼儿家长教育散文随笔5篇 幼儿家长教育散文随笔1 家庭教育的过程是家长对孩子实施全方位的教育.培养.引导.影响的过程,也是家长与孩子之间相互影响.相互陪伴.共同的成长的过程.既然要教 育.培养.引导孩子,就需要我们家长不断地学习新知,不断地提高自身的素质,学习一些好的教育方法和先进的教育理念,争取以最好的状态去面对孩子,以免在 无意中给孩子造成一些不必要的伤害. 1.千万不要溺爱孩子,孩子的许多坏习惯,都是因为家长的溺爱造成的. 2.孩子的习惯需要从小开始培养. 3.对孩子的溺爱,有时是源于家长的补偿心理.认为自己小时候困苦,自己的孩子就不能再受苦了.但我们父母并不能照顾孩子一辈子,为了孩子未来的幸福,小时侯吃点苦,为的是长大后少吃苦. 4.家长是孩子的老师,是永远的老师. 5.孩子也是家长的老师,小孩的纯真.质朴是家长要学习的. 6.如果把孩子比作一棵小树的话,家庭就是土壤,教师是园丁.如果土壤肥沃,树就会长得好.再加上教师如果是一个优秀的园丁的话,小树就能长成栋梁材了. 7.对孩子的第一次无礼要求,家长就要坚决拒绝,不然以后就会有更多的无礼要求. 8.饮食习惯,关系到其他习惯的养成.如有好吃零食的习惯,会影响到孩子在课堂上的注意力. 9.孩子能做的事情,一定要要求他自己做.家长一定要少代替. 10.与孩子一起看看书或报纸,然后分别谈谈感受. _.在家庭中多表扬孩子.在表扬中成长的孩子,才会自信.表扬与溺爱,不是一回事. _.从小要教孩子,家里来了客人,要有称呼.即使是同龄人. _.爷爷.奶奶抚养长大的孩子,很多都会养成坏习惯.因为爷爷.奶奶一般不敢对孩子提出严格要求. _.家长再忙,回到家,都要和孩子说说话.这样可以增进亲情,增加孩子对家长的信任. _.要鼓励孩子与同龄人交往.喜欢集体,善于交往,是未来成功的重要的素质. 家长是孩子的第一任教师,家长的教育方法直接影响孩子的一生.有的家长过分溺爱孩子,包办一切,致使幼儿最基本的自我服务能力和劳动习惯都比较 差.所以,在家中,家长可以积极鼓励幼儿自己吃饭.穿鞋袜等,也可以参与一些力所能及的事,让幼儿不仅学会自己的事情自己做,更懂得积极帮助他人.当然也 不能忽视家长以身作则的作用,要做到深入了解幼儿,走进幼儿的内心世界,鼓励.赏识他们,给其一片属于自己的天空,让他们大胆朝前走.就如让幼儿学走路 时,就要放开手,鼓励幼儿自己走动起来,慢慢也让他们学着跑起来.当幼儿成功完成〝任务〞时,家长也应为他们加油.喝彩. 幼儿家长教育散文随笔2 女儿刚过五周岁的生日,是个活泼可爱.善解人意的小姑娘,从呱呱坠地到蹒跚学步,从呀呀学语到嬉戏玩闹,她的每一个憨憨的笑容,每一句稚朴的言语,无不牵动着我们的心,对于女儿,我们真的无法不宠爱,一家人常常围着女儿团团转,虽然知道宠爱可能会让女儿养成独生子女的坏习惯,可爱是无法遮掩的,我们爱女儿,关心着她.呵护着她,但是我们也注重爱的方法,在爱她的时候我们也教会了她关心我们.爱护他人,所以,虽然女儿倍受宠爱着,却也有着关爱他人的好品质,她是爱的使者,把我们给予的爱还给了我们,传给了他人. 孩子的心灵,是一张无暇.纯洁的白纸,正准备人生起步的描摹,而他所看到的,所感受到的,也许就成为这张白纸上的第一笔.家庭教育这种〝先入〞式的影响,与幼儿园教育相比,往往是有更多的奠基性〝走向〞作用.为了让女儿学会关爱他人,我们是这样做的: 1.重视每一个让女儿关心长辈的日子. 许多家长都会很风光地为年幼的孩子庆贺生日,而把自己的生日,特别是老年人的生日抛在了脑后,事实上,这种做法容易催发孩子唯我独尊心态的萌芽.在我们家,我们重视每个家庭成员的生日,在大人生日那天,我会告诉她今天是谁的生日,她总会学着我们对她那样,对着长辈唱唱生日歌,说一些祝福的话,有时还会缠着我帮她拿着积钱罐里的小钱买一些巧克力之类的她喜欢的小东西,我们也都欣然接受,因为只有这样,才能使她意识到家庭中的所有成员都是平等的.互相关爱着的,明白过生日不是她的专利和特权,从而学会站在别人的角度思考问题,走出自我中心的小天地. 〝父亲节〞.〝妇女节〞.〝重阳节〞等节日都是很好的教育机会,在这些日子里,我都会告诉她是什么日子,是家中谁的特殊节日,为什么会有这样的节日,使她能铭记家人的养育之恩,报答长辈的辛勤劳作.比如,在〝妇女节〞来临之际,我给女儿孩子介绍自己的职业,并把她带到自己班中,看自己上课.备课.做教具等,使其深切地认识和体会妈妈工作的勤奋与辛苦,学会关爱妈妈;还让她在奶奶做饭时在一边打〝下手〞,知道奶奶每天做饭也很辛苦.在〝重阳节〞到来之时,我们和她谈话,让她知道人年纪越大,体力就会越弱,身体就会越差,并进一步引导孩子要尊老敬老,给予老人更多的关心.照顾和帮助,所以每天吃晚饭时,女儿总会第一个叫上爷爷奶奶. 2.学会和家人一起分享快乐. 现在的独生子女都有一种唯我独尊的意识,认为家里所有的好吃的.好玩的都是她一个人的,许多家长看到自己的孩子这样,都会说:现在的孩子都小气.其实这不是小气,是一种以自我为中心的表现,家长们每每买了好吃的.好玩的,大多会先给孩子,有的甚至自己一点都不吃,都留给孩子,所以孩子会认为好吃的.好玩的理所当然都是她的.女儿的爷爷奶奶一开始也都这么做,但我不这么认为,家中有了好吃的,我会要求她先给家里的每人分一份,然后再自己吃,哪怕只有两份,我也不让她一个人吃,现在女儿有了好吃的东西,也总想着让大家尝尝,有时奶奶不肯吃,她还会劝说:奶奶,你尝尝,很好吃的.我也总要求大家把东西吃了,因为这样才能让女儿知道好东西不能一个人要,要大家一起分享才能有更多的快乐.在给女儿买书.买玩具时,我也会给自己买一些,或给侄儿买一些,让她懂得好东西不仅她喜欢,别人也都会喜欢,让她学会心中想着他人. 3.让孩子学会关心周围的人. 孩子的成长离不开家庭,一切善良.美好的品质和优良的素质,健康的心理都是首先在家庭中萌生,为了孩子的健康发展,为了家庭的幸福美满,父母还应让孩子融入社会,让孩子成为社会的人. 俗话说〝远亲不如近邻〞,邻里间的和睦相处.团结友爱,会为孩子树立如何结交朋友.如何对待朋友的榜样.我家的房子是乡下那种楼上楼下的老式房,一排有很多家人家,平时,常常会互相串串门,邻居家的孩子来我家,我总会让孩子学做〝好客的小主人〞,学会友好地招待客人,把自己的玩具拿出来一起玩,好吃的拿出来一起吃;自己上别人家串门,我要求她做〝文明的小客人〞,知道爱惜他人的玩具,接受他人的食品时要有礼貌.她和邻居相处时感觉也像一家人一样.如果亲戚家有人病了,我都会带上她一起去探病,探病时,我会主动地照顾病人,让她知道生病了人会很痛苦,需要陪伴和照顾. 女儿最喜欢看的电视节目是少儿频道,电视里给妈妈洗脚的小男孩.做好事的大哥哥大姐姐.让座的叔叔都成了她学习的榜样,在看这些公德广告时,我都会给她细细地解释,还会加上画面人物的想象,看到电视里的大哥哥跑步时一路做好事,女儿很是感动:〝妈妈,那个大哥哥真好,他经常帮助别人.〞我告诉她说:〝是呀,大家都喜欢大哥哥,特别是那些得到他帮助的人,一定会想,多亏了他帮忙呀,要不然自己的宝宝会被球击中,东西会撒一地……〞此时,女儿就会充满崇拜地说:〝妈妈,我也要和大哥哥一样做好事,让大家都喜欢我.〞有一次,我们乘公交车去姥姥家,女儿看到上来了一位老奶奶,在耳边悄悄地对我说:〝妈妈,我们让老奶奶坐吧.〞听到了老奶奶的感谢,她笑成了一朵花.看到电视里孤单的奶奶一个人坐在家中,她会很难过的问我:〝妈妈,为什么电视里的奶奶一个人坐在那里,她家的宝宝呢?为什么不陪奶奶?〞听着女儿的话,我好感动,在她的心目中,认为自己应该要关心他人,爱护他人. 爱是打开孩子心灵的钥匙,爱是人类永恒的话题,孩子的发展需要爱的抚育,让我们用我们的智慧去关爱孩子,让孩子真正体验到我们无私的真爱,让我们的爱唤起孩子心灵的爱,这才是教育之成功所在.女儿现在上中班,虽然她还有许多坏习惯,吃饭有时要喂.有时做事没恒心,但是,女儿的这种关爱他人的好品质却是难能可贵的,苏霍姆林斯基认为:〝人的所有的各个方面的特征与和谐,是由某种主要的首要的东西所决定的,在这个和谐里起决定作用的,主导的成分就是道德.〞教育的重点是品德教育,是教孩子学〝做人〞.女儿有了做人最起码的准则,有了〝爱〞这个基础,我相信,只要注重家庭教育的方法,深入细致.持之以恒,女儿长大了一定也会是个优秀的人. 幼儿家长教育散文随笔3 记得上个学期的最后一天,由于新园的投入使用,所以有部分孩子将入读新园,所以当时我很珍惜和孩子们在一起的这一天,和孩子们将近一年的感情,孩子的天真.善良.可爱都让我依依不舍. 为了孩子们能有个快乐的一天,那天我帮孩子们准备了好多的小游戏,如《抢椅子》.《猜硬币》.《猜猜我是谁》等,都是孩子们平时最爱缠着我玩的游戏,那次我就和他们玩个够,一个上午,我们小班的教室里一直充满着欢乐的笑声,看着孩子们那纯真的笑容,我一点都不觉得累,反而心里有股暖流充斥全身. 蔡老师,我好喜欢你哦! 正当我回想着孩子们生活点滴时,班里小才女——陈玺雅突然抱着我的腿说道.我听了,真的很开心,我说: 为什么喜欢蔡老师呢? 今天的蔡老师一点都不凶,还和我们玩游戏,所以我喜欢你. 陈玺雅用她那天真的眼睛看着我说.听了这句话,我不是开心,反而有点惊讶,难道这就是我给孩子们的印象吗? 玺雅,蔡老师平常是不是真的很凶啊? 我轻声问道. 也不全是,蔡老师批评我们时的样子最凶了,我不喜欢,我喜欢今天的蔡老师,一直在笑. 听了玺雅的这句话,我不禁开始反省自己平时的教态,的确当孩子们犯小错误时,我会很严厉的 批评他们,有时还会吼他们,原来我在孩子心目中是这样的时好时坏,我瞬间明白这是为什么:那是因为我由刚刚开始参加工作的热情到现在的随遇而安,从心态上我发生了转变,所以我变了,变得有点心浮气躁,感觉有点是为了工作而工作. 孩子让我更全力地付出 ,人是有感情的,纯洁的孩子更有纯洁的感情. 幼儿家长教育散文随笔4 自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘.特将心得体会分享如下: 一.会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长有点面熟而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸或者宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了! 二.开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了! 三.车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织能力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心 四.澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲,在最后我呼吁大家,学校生活是孩. 五.生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好! 幼儿家长教育散文随笔5 在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你。

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