文具们的争吵作文通用3篇.docx

文具们的争吵作文【通用3篇】大家都很熟悉作文，尤其是写人作文写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收藏的文具吵架作文[共3篇]，希望对大家有所帮助文具们的争吵作文【通用3篇】一“我很好，我很好，这是我的大角色……”哪里来的这么奇怪的争吵？它在小李的铅笔盒里深夜，他们进行了一场辩论"在这些铅笔盒中，我的功劳最大."铅笔骄傲地站了起来:“你看，你看那些一年级二年级学画画和素描的孩子，不都是在利用我吗！我最耐用，还是木头！”“呸，”橡皮轻蔑地说瞟一眼骄傲的铅笔，得意忘形别翘尾巴，说起来，这还是我的巨大贡献如果没有我，你会怎么做来抹掉作业本上的错误？没有我，你就不会是作业本上的“残忍”红十字会！没有我……”“够了！”中性笔打断了橡皮擦:“喂，橡皮人，能擦干净吗？”还有铅笔兄弟，3456级，还有初中，高中，大学，研究生，博士生...都利用我，你能怎么办？"修正液气得“心”咔嚓一声:“你有什么本事，有了你，我能一下子把你浸在“白色海洋”里，你说不出来！”统治者非常愤怒你们都不如我我不仅能缩放能量，还能画出美丽的图形。

没有我画不出重点句子！”“哎，你用我的指南针能画的圆比你的直曲线好太多了，但是我在数学和美术课上做不到我是最强大最不服输的！”文具的人都生气了，他们跟我吵架，我跟你吵架，整个文具盒都乱了二楼文具很吵，一楼喊叫声嘶哑这是我铅笔盒里的公公说的:“别吵其实每个人都有自己的用处和缺点没有谁最有能力，功劳最大尺子短，寸劲而不是一味的吹嘘，你要找到别人的长处来弥补自己的短处，这样你才能不断的进步文具店的人听了，你看看我，我看看你，个个脸红得像个红灯笼似的低下了头文具们的争吵作文【通用3篇】二星期天，小明的铅笔盒里，吵了一架，文具的人在说谁最重要笔哥得意地说:“我最有用没有我，我做不了作业，上课写不了东西，记不了笔记，也不会……”铅笔姐打断说:“有些东西，比如画画，还是需要我的！不要骄傲到认为自己最有用橡胶妹妹不耐烦地说:“我最有用我可以擦掉铅笔错别字甚至钢笔字！我这么有用，你却让我这么晚说话，真是无聊！”统治者的弟弟是最后一个发言的，他严肃地说:“我是最有用的，不管是铅笔还是钢笔想画直线，就得用我，不然就画歪线另外，我会量尺度，是数学老师的好帮手！所以，我最强！”越吵越凶越僵持不下，只好去找文具盒的长辈来评判。

铅笔盒的长辈平静地说:“孩子，你们都有优点也有缺点你们要团结友爱，取长补短你们都是最棒的！”文具人恍然大悟文具们的争吵作文【通用3篇】三铅笔和橡皮是形影不离的朋友但是有一天，铅笔闲着没事干，就用尖尖的头扎破了橡皮擦，橡皮擦生气地说:“哎哟，你为什么扎我？”好痛铅笔笑着说，“因为你又软又好玩！”橡皮哭着大声说，“再粘我，我就离家出走铅笔根本听不进橡皮擦说的话，又把橡皮擦绑了起来橡皮擦说:“我说我要离家出走能说就能做于是橡皮愤怒地离家出走铅笔得意地笑了，觉得很厉害小师傅要做作业了，铅笔上去了，但是一连串错别字跑了出来铅笔拼命的划错别字，不小心把作业纸划破了小主人泪流满面铅笔马上到处贴告示找橡皮有一天，橡皮在街上走的时候，看到这个找东西的通知，决定原谅铅笔，回家了铅笔和橡皮又和好了，一起为小主人服务。