2022年沂源县悦庄镇中心小学学校章程.pdf

1 沂源县悦庄镇中心小学学校章程第一章总 则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康发展，根据中华人民共和国教育法、 小学管理规程等有关法律法规，制定本章程第二条学校全名“沂源县悦庄镇中心小学”，是一所公立全日制小学，学制为五年学校现占地面积30118 平方米，操场面积近 13815 平方米，服务于27 个行政村，第三条学校文化理念以“好习惯成就美好人生”为办学宗旨， 以“养成良好习惯，健康快乐成长”为办学理念校风是“有知有行、 为善为真”， 学风是“千学万学学做真人” ，教风是“千教万教教人求真”，校训是“知行合一，全面发展”学校校徽主体图案是书本和红领巾，象征在学校的培育引导下，学生在知识海洋中遨游学校校歌是托起明天的太阳第四条学校近期目标是：深入推进课程改革，坚持依法治名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 2 校、科研兴教，不断优化教育过程、育人环境、管理机制，努力创建平安、和谐校园，养成学生良好习惯，全面提高师生素质，创出办学特色。

第二章行政管理第五条学校由沂源县悦庄镇教育体育管理办公室主管，按编制设置校长、副校长、主任教师和其它人员学校现任法人、校长是沈利玉第六条学校校长依照干部管理权限任免第七条学校实行校长负责制校长要加强教育政策、 法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理第八条校长有下列职权：（一）重大事务决策权：在广泛听取、综合各方面意见的基础上，校长对学校的教育、教学和行政事务等重大问题有最后决定权；（二）人事管理决定权：从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作；（三）财经审批权：在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、规划建设，在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费学校财务由校长实行一支笔批核；（四）奖惩处理权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工迸行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或作出处罚意见第九条校长履行下列义务：（一）坚持正确的办学方向，遵循宪法和教育法确名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 3 定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益；（二）接受上级主管部门的领导、指导和监督；（三）按照教育规律办学，坚持德育放首位，教学为中心，按照国家规定的课程方案、课程标准，开齐上足各门课程，建立和完善教学管理制度，搞好教育、教学常规管理；（四）加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳定提高；（五）注重校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设，努力改善办学条件；（六）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督；（七）采取有效措施，防止安全事故的发生，保证师生的人身安全；（八）廉洁行政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。

第十条加强学校党建工作，健全学校党组织，设支部书记一名、纪检、宣传委员各一名严格按照上级党组织要求，积极发挥先锋作用，按时开展三会一课、主题党日等学习实践活动学校党支部积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教育过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）建立党组织统一领导的党、政、工、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；（二）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督；（三）对学校发展规划、改革方案和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题参与讨论决策名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 4 第十一条教职工代表大会行使的职权：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议；（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职，根据教委统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选；（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。

第十二条学校建立校内申诉制度，建立群众性民调组织第十三条学校接受物价、 审计部门的检查监督，接受社会、家长、学生和舆论的监督，定期听取他们的意见第十四条学校实行教职工全员聘用制学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量第三章学校内设机构的组成和职责第十五条根据有关规定，学校设有办公室、德育处、教务处、教科室、总务处、安卫办等组织管理机构，建立健全各项规章制度和相应决策机制、监督机制，进行日常行政管理和教师、学生管理工作第十六条学校各机构协调合作，共同担负立德树人、教书育人职责：（一）小学阶段义务教育二）学校学生管理 （三）学校教学管理四）少先队建设及管理五）规范教学资料的选择和征订六）家长委员会工作七）学生学籍管理与综合素质评价八）小学阶段服务性代收费九）学生资助服务十）学校后勤服务十一） 出具各级各类证明 （十二） 内部管理等第四章教育教学管理名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 5 第十七条学校依据山东省中小学办学管理基本规范，进行学校教育教学管理活动。

第十八条建立健全德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效一）各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作 （二）贯彻执行小学生守则和小学生一日常规 ，培养学生良好的日常行为规范，树立健康向上的整体形象三）学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点，家庭为面，社会为体的全方位教育模式第十九条学校全面推广普通话，使用规范汉字第二十条创造健康向上的校园文化氛围学校、年级组、班级应开展丰富多样的校园文化活动第二十一条坚持教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代教育技术，提高教学质量第二十二条依据课程教学计划实施教学活动，严格执行课程标准和教学计划，严格按课表上课第二十三条学校根据教体局文件统一征订教材，任何人不得擅自向学生推销学习资料，切实减轻学生的课业负担第二十四条认真搞好教学研究和教育科研工作，认真执行集体备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研，积极组织教科研课题研究，积极推广现代教育技术第二十五条认真抓好教学质量的常规管理和评估，认真抓好拟订教学计划、备课、上课、、批改作业、考试各个环节的管理第二十六条改革考试制度， 实行等级制， 等级分为 ABCD. 第二十七条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 6 心健康发展。

第二十八条加强学籍管理， 健全学籍档案， 对转学、休学、借读、复学等严格手续程序第二十九条教导处认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效用，同时做好归类教育教学资料的收集和归档第四章总务后勤管理第三十条总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念，实行服务承诺制制定各项规章制度，严格工作规范廉洁自律，克己奉公第三十一条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用第三十二条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告第三十三条在不影响正常的教育教学工作的前提下，依法开展勤工俭学和社会服务，严格各项管理，提高经济效益第三十四条学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、文化和美化的文明校园第三十五条严格校园环境管理建立健全卫生包干和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境第三十六条保持教室、 办公室及会议室等场所卫生、整洁，校内师生自行车按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。

第三十七条严格门卫制度，任何人不得以任何形式影响学校正常工作第三十八条总务处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 7 防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故第三十九条建立健全财务制度，财经人员应严守财经纪律经费开支实行民主管理，并接受主管部门审查和监督第五章教师管理第四十条学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行教师法及有关法律法规规定的义务学校对教职员工实行下列任用制度：（一）教师实行资格认证和职务聘任制度；（二）专业技术人员实行专业技术职务聘任制度；（三）管理人员实行聘任制度；（四）工勤人员实行聘用合同或劳动合同制度第四十一条教师应当为人师表，具有良好的职业道德，敬业爱岗，遵循教育规律，严肃工作纪律，遵守学校规章制度，勤恳工作， 齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境第四十二条衣着整洁，仪表端庄，举止文雅，谈吐文明，以身立教，为人师表第四十三条全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。

认真处理好家庭关系、邻里关系及与其他成员的关系第四十四条严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真、认真考核年初有工作计划，年终有总结或专题小结第四十五条教师应具备一定的职业道德水准和良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与一切封建迷信活动第四十六条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 8 职务评定制度，逐步实行评、聘分开，鼓励教师在职进修或接受其它方式的培训第四十七条对违反教师法和中小学教师职业道德规范的教师， 依据教师法 第八章，结合有关奖惩条例进行处分，如有不服，可以按有关规定提出申诉第六章学生管理第四十八条依据小学生管理规程，学生的培养自标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯，自我管理、分辨是非的能力。

具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康的身体和初步的环境适应能力；具有较广泛的兴趣第四十九条对取得优异成绩或对学校作出重大贡献的学生给予表彰第五十条学生有下列权利：（一）参与学校管理，评议学校工作、教师工作；（二）接受平等教育对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级教育行。