2022年八年级上学期新课标语文教学计.docx

高品质文档2022年八年级上学期新课标语文教学计划 一、总体要求 1．学习课程标准，转变教学观念 新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素养”，变为“全面提高学生的语文素养”，要仔细讨论课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐课堂教学要从传统的传授学问型向培育思维力量型转变 2．重视阅读教学，扩大阅读视野 新课标对阅读教学极为重视，并提出了特别详细的要求因此，要仔细组织好阅读教学，每周支配一节阅读课，除此之外，每周还要补充肯定量的精致时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读力量 3．加强作文指导，提高作文力量 作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓舞学生表达真情实感，创作激情作文；作文评改也要形式多样；大力提倡周记、随笔、日记等作文形式 4．精选训练材料，明确训练目的 对课外参考资料进行筛选，仔细训练、准时批改、认真分析、讲评落实 二、详细措施 （一）关于阅读： 1．开放阅读，尽快学完统编教材，将课外阅读引入课堂利用网络，扫瞄电子图书馆，将优秀文章印发给学生，共同学习探讨。

2．课堂尽量少讲，加强诵读，培育语感生字词有作业，会注音、默写 3．关于语感培育的设想： a．诵读吟咏，感知语言神妙 b.揣摩品尝，领悟语言精髓 c.探究规律，把握语言理趣 d.强化实践，增进运用习惯 （二）关于写作： 1.针对学生怕作文的心理，订正他们对作文的错误熟悉，培育其写作爱好，鼓舞学生多写 2．改革作文评改方法 实行互评法详见详细方案） 3.培育学生的写作爱好 (三)口语交际教学： 一般话朗读及发言一次一般话朗读竞赛若干次争论课或实话实说课以学习方法、学校生活、改善家庭成员关系、同学之间如何相处、社会公德等接近学生生活的内容为主题 (四)语文综合力量的培育： 1.硬笔书法作业：每日一篇，并督促学生学用结合，搞一次书法作品竞赛 2.手抄报：每月一期，搞一次展览，鼓舞学生发表自己的作品 3.流行音乐、影视作品争论：促进听说力量的进展，提高对影视作品的辨别选择力量，提高学生对影视作品的鉴赏力量，培育高尚的审美情趣，让学生远离庸俗浅薄的东西 4.诗词抄背：——文学训练是素养训练的一项重要内容。

中学校语文课要加强人文训练，培育学生的审美情趣和肯定的审美力量，提高学生的文化品尝，进展健康共性，形成健全人格，就必需增加语文课的文化内涵，让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品 (五)、思想训练： 寓于阅读和听说训练之中，并通过艺术作品观赏陶冶学生情操逐步使学生的感情丰富、敏感、纯净、高尚、布满正义感、爱憎分明 (六)、教学评价： 平常多考，规模小，难度小，反馈快，以促进记忆为主要目的 成果记入期末总成果其他各项语文活动，也应考评，记分或嘉奖 做好学生学习动态观看资料的搜集整理 学生各方面的进步准时通知家长 做好家访工作，尽最大可能降低学生流失率 三、课时支配 精读课文：34课时略读课文：14课时写作训练：21课时 口语交际：7课时综合性学习：3课时写字练习：2课时 课内阅读：18课时复习测试：14课时机动支配：7课时 四、教改专题 1.作文评改的新模式探究 2.“情趣导学”中的激趣 优质文档4。